小学英语五大时态结构_含例句(初中也适用).doc

小学五大时态一般现在时: 经常或习惯性的动作时间标志词: sometimes=at times有时，often经常, usually通常, always总是, every day每天, on Sunday afternoon在周日下午, five days a week一周五天, three times a month一个月三次 句子结构: 1.有be动词的句子肯定句： 主语+be (am, is, are ) + 其他. eg: I am Chinese. 否定句： 主语+be not +其他. eg: I am not a boy. 一般疑问句： Be+主语+其他？ eg: Are you a girl?特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？eg: Who are you?2. 有行为动词的句子动词第三人称单数变化规则 1) 一般情况下，动词后面直接加 -s 例如：work-works ,get-gets ,read-reads 2) 以ch, sh, s, x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es例如：go-goes, teach-teaches, wash-washes ,fix -fixesbrush-brushes , catch-catches , do-does 3) 以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加 -es 例如：study- studies, try-tries , carry-carries , fly-flies, cry-cries4) 不规则变化例如：be is, have-has肯定句： 主语+行为动词+其他. (三单作主语动词要变形) eg: I (He) often get (gets) up early. 否定句： 主语+dont+动词原形+其他. (三单作主语dont变doesnt) eg: I (She) dont (doesnt) like him.一般疑问句： DO+主语+动词原形+其他？ (三单作主语do变does) eg: Do (Does) you (she) like playing baseball?现在进行时: 正在发生的动作标志词：now现在, at the moment此刻, look看, listen听, keep quiet安静 现在分词的变化规则：（1） 一般情况下，直接在动词后加ing work -working , sleep - sleeping , study - studying （2） 动词以不发音的e结尾，要去e加ing take - taking , make - making , dance - dancing （3） 重读闭音节的动词(辅+元+辅)，要双写词尾字母，再加ing cut - cutting , put - putting , shop - shopping （4） 以ie结尾的动词，把变成y再加ing lie - lying , tie - tying , die - dying句子结构: 肯定句: 主语+be+动词的现在分词(ing)+其他. eg: I am reading now.否定句: 主语+be not+动词的现在分词(ing)+其他. eg: I am not working. 一般疑问句: Be +主语+动词的现在分词+其他？ eg: Are you sleeping?特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？eg: What are you doing?一般将来时: 将要发生的动作时间标志词:tomorrow明天, next year明年, tonight今晚, this year今年, at the end of this term这学期期末, from now on从现在开始, soon一会儿 马上, later后 稍后，in three days三天之内, in the future未来结构: 肯定句： 主语+will+动词原形+其他. eg: I will call you later.否定句： 主语+will not +动词原形+其他. eg: I will not go to the park.一般疑问句： Will +主语+动词原形+其他? eg:Will you go shopping with her?特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？ Who will you go shopping with?(will 可改为be going to ,当主语是第一人称时will可用shall) 肯定句： 主语+be going to+动词原形+其他. eg: I am going to call you later.否定句： 主语+be going to not +动词原形+其他. eg: I am not going to go to the park.一般疑问句： Be +主语+going to+动词原形+其他? eg: Are you going to go shopping with her?特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？eg: What are you going to do?一般过去时: 强调过去时间发生的动作关键词:yesterday昨天, last week上周, last year去年, 一段时间+ago, ten years ago十年前 five hours ago五小时前, in +年/月，on+具体日期. Just now=a moment ago刚才,in the old days从前, long ago很久以前. 句子结构:肯定句: 主语+be(was,were)+其他. eg: I was born on July.1st, 2000.否定句: 主语+was/were not+其他. eg: I was not born in 1999. 一般疑问句: Was/were+主语+其他 ?eg: Were you born in January? 或: 肯定句: 主语+动词的过去式(ed)+其他.eg:Lily went shopping yesterday. 否定句: 主语+did not+动词原形+其他. eg: He did not go to school today. 一般疑问句: Did+主语+动词原形+其他?eg:Did she pass the test? 规则动词过去式的构成有四条规则：一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。末尾只有一个辅音字母的重读闭音节(辅+元+辅)，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am/is-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have/has-had等。过去进行时: 过去正在发生的动作标志时间（具体到过去的某个点）：如:at ten oclock yesterday morning, at this moment last Sunday上周日的这个时候. 句子结构: 肯定句： 主语+was/were+动词ing+其他eg: I was doing my homework at 8 oclock yesterday evening.否定句： 主语+was/were not +动词i