大学生为什么要创业.ppt.ppt

宁做小老板不做打工皇,大学生为什么要创业,17december2019,主要内容,一、大学生要创业二、高职生更要创业三、如何准备创业四、siyb创业培训项目介绍,17december2019,17december2019,1、中国严峻就业形势是长期的2、国家强盛需要大学生创业3、创业是改变人生的最有效途径之一,一、大学生要创业,1、严峻的大学生就业形势,17december2019,1、严峻的大学生就业形势,17december2019,1、严峻的大学生就业形势,17december2019,表1近年来浙江省大学生就业情况单位：%,17december2019,就业是民生之本,民富之源,民心所向但,中国就业矛盾长期存在,就业形势很难短期改变!,2、国家强盛需要大学生创业,17december2019,表1近年来浙江省大学生就业情况单位：%,创新的是一个国家发展的不竭人动力创业是创新的主要平台和载体,商界未来精英的选择今天，西方资本注意发达国家，精英阶层在商界，我国，精英阶层在政界；明天怎么样呢？1、财富在商界2、商而优则仕,17december2019,17december2019,创业是国强之本,国富之源,国之所向,2、国家强盛需要大学生创业,17december2019,表1近年来浙江省大学生就业情况单位：%,大学生历来都是世界创业史上中最具活力和最具前途的主力军和生力军。,人生梦想有许多，但实现物质与精神财富的统一最重要。！,17december2019,3、创业是改变人生的最有效途径之一,思路决定出路，转个念头，人生会大大的不同！,1、只有憋死的牛，没有愚死的汉谚语1：世界上80%财富在犹太人的口袋里，世界上80%财富在华人的脑袋里最聪明的人不是最富裕的人，谚语2：汉中平原，老不出山，死不出关，有人叫“八百里晴川，养了一帮懒蛋”原因？压力不一样！2、不同的选择方向瑞士人的富裕勤劳地少人多，自然经济条件恶劣，逼迫改变，创业实现他富民强国。穷不是坏事情！黄铎堡农科乡赌博成风，酗酒、游手好闲（宁肯太阳晒死，决不累死）盗贼盛行，“穷则思变，变错了方向会更穷；,17december2019,你比想象的强大！这辈子，你做了什么？这辈子，你还能做什么？潜力“鳄鱼池的故事”：,17december2019,敢想敢干,我，能创业吗？（穷人，最缺什么？）坐着说，不如起来行！（敢想敢干，敢撞电线）,17december2019,17december2019,调查显示，创业者的月薪期待底线与收入都较高，大学生创业者是一批对收入有更高期待的人群。2009届大学毕业生自主创业者期待月薪是2429元，高于同届受雇毕业生2024元的水平；而通过创业他们的实际月薪平均达到了3028元，比受雇的同届毕业生2225元的实际月薪水平高出1/3以上。,创业，致富之源！,经商致富未来精英的选择（工字不出头！）三产服务业市场经济新增长，创业新方向,17december2019,17december2019,1、高职学生在就业竞争中的态势2、现有形势有利于我创业3、高职生更容易创业成功,二、高职生更要创业,17december2019,1、高职学生在就业竞争中的态势,浙江省大学毕业生就业率的三年趋势图,17december2019,1、高职学生在就业竞争中的态势,浙江省大学毕业生毕业半年后的月收入,你的就业优势在哪里？,大学生年轻、有活力、有知识无经验、浮躁、眼界高农民工吃苦、务实、要求低信息差、保守、无技能下岗工人有技能、熟悉环境、有人际年龄大、竞争弱、心态差！,17december2019,我们的位置在哪里？,前有本科虎我们是中间后有中专狼,17december2019,17december2019,2、形势有利于我们的创业,国际的经济形势国家的扶持政策各省的有利条件各市的创业环境,政策扶持时代契机,1、“就业倍增”+“发展经济”2、打造“创业浙江”（小额贷款、税费减免、创业补助）,17december2019,教育部政策,自2011年1月1日起，为鼓励高校毕业生自主创业，以创业带动就业，财政部、国家税务总局发出关于支持和促进就业有关税收政策的通知，明确毕业生从毕业年度起三年内自主创业可享受税收减免的优惠政策。其中，高校毕业生在校期间创业的，可向所在高校申领高校毕业生自主创业证；离校后创业的，可凭毕业证书直接向创业地县以上人社部门申请核发就业失业登记证，作为享受政策的凭证。,17december2019,教育部政策,高校毕业生自主创业政策的具体内容是，对持就业失业登记证（注明“自主创业税收政策”或附着高校毕业生自主创业证）毕业生从事个体经营（除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧外）的，在3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。,17december2019,17december2019,3、高职生更容易创业成功,培养目标的要求。1998年召开的世界高等教育大会发表的会议宣言中指出：“为方便毕业生就业，高等教育应主要培养创业技能与主动精神；毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者。”高职学生创业能力和就业竞争力是高职教育的一个重要目标,17december2019,3、高职生更容易创业成功,第三方调查公司麦可思调查显示：不同水平和层次的高校毕业生自主创业的比例有较大差异：2009届211院校毕业生自主创业者所占比例为0.4%，非211本科院校为0.8%，高职院校为1.6%；而从2007届到2009届，高职毕业生自主创业比例远远高于本科生。此外，越是就业好的学校，自主创业的毕业生就越少。,17december2019,3、高职生更容易创业成功,第三方调查公司麦可思调查显示：不同水平和层次的高校毕业生自主创业的比例有较大差异：2009届211院校毕业生自主创业者所占比例为0.4%，非211本科院校为0.8%，高职院校为1.6%；而从2007届到2009届，高职毕业生自主创业比例远远高于本科生。此外，越是就业好的学校，自主创业的毕业生就越少。,17december2019,3、高职生更容易创业成功,校企合作，工学结合的巨大优势。“学校中有企业，企业中有学校”是高职院校培养学生职业素养的重要途径之一，打造产学研孵化器是高职学生理论与实践相结合的重要平台，实行工学结合模式下的高职学生创业能力明显高于本科和中专,17december2019,1、创业的代价2、构建创业品质3、提高创业能力,三、我们如何准备创业,17december2019,提高创业意识增强创业能力树立创业精神,17december2019,1、创业的代价,创办企业的挑战,企业的好处不听命于他人做自己想做的事情。按自己的节奏工作。因出色的工作业绩在社会和同行中赢得尊重和威望。通过精心的经营可以获得一定的利润。更好地掌握自己的命运。感受创业成功及为他人做贡献的乐趣。,烦恼和困难不分昼夜长时间地工作。没有假期，即使生病也得不到很好的休息。需要冒一定的风险，甚至可能要拿自己大半生的积蓄去冒险。失去稳定的收入，为发工资和债务担忧，甚至拿不到自己的那份工资。不得不做自己不喜欢的事。无暇与家人和朋友共处。失去现有的好待遇。承受压力,导致企业失败的原因：,管理问题。盗窃和欺骗。缺乏专门的技能和知识。经验不足或不全面。营销问题。高支出及库存管理不善。固定资产投入过高及缺乏必要的流动资金。营业地段不理想。灾害。,天啊！我的企业倒闭了！,17december2019,务必记住：企业有可能失败，一旦失败，你会血本无归,17december2019,17december2019,2、构建创业人格,创业意识是动力，缺乏创业意识，创业就成为一句空话；创业道德是根本，它是对人们进行创业活动的要求与规范，是创业活动的基本准则；创业心理品质是条件，起调节作用，其强弱优劣影响创业的成效；创业能力是核心，它是人们进行创业活动的关键因素，直接关系到创业活动的成败和效率的提高；创业知识是基础，只有掌握创业知识，创业活动才能顺利开展。,性格决定命运，气度影响格局,17december2019,17december2019,2、构建创业人格,树立创业意识：主要包括创业需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观的形成和培养。不仅要培养创业自我意识，更要培养创业社会意识。树立起为集体、为国家、为社会艰苦奋斗，勇于开拓、不断创新的远大职业理想和宏伟创业志向。,生存创业和机会创业,1、什么是创业？创办企业！创业就业2、生存？发展？你选择？生存创业：以生活为目的，适应大龄人员，特点：赢得起，输不起！机会创业：以发展为目的，适应年轻人特点：赢得起，输得起！,17december2019,17december2019,2、构建创业人格,培养创业道德：主要包括社会义务、社会道德、社会责任、敬业精神、创业公德等。不仅要培养学生创业道德的个体属性，更要培养学生创业道德的社会属性。要在使学生形成社会义务感、社会道德感、社会责任感、社会使命感的基础上，珍惜和热爱自己的职业，干一行，爱一行，立一行，扎扎实实为社会做贡献。,17december2019,2、构建创业人格,塑造创业心理品质：主要包括独立性、敢为性、坚韧性、克制性、适应性、合作性、缜密性、外向性等心理品质的形成和发展。意志和情感过程是个性心理品质的核心。培养坚韧不拔的意志力，热爱学习、热爱生活、热爱事业、热爱他人、集体和祖国的情感作为个性心理品质形成和发展的起点和重点。,17december2019,3、提高创业能力,由于在创业实践活动中，创业能力是影响活动方式、效率和结果的直接操作性因素。,提高创业能力,管理能力（人、财、物）财务能力（投资、成本、现金管理）决策能力（眼光、信息、胆识）公关能力（关系也生产力、企业形象宣传）,17december2019,17december2019,3、提高创业能力,学习形成创业知识结构：专业职业知识、经营管理知识、综合性知识我们平时学习主要是职业技术教育的内容，因此创业知识的学习应以经营管理知识和综合性知识为主要内容。重点是形成合理而有序的知识结构，而非大量系统全面的知识；重点是掌握有效的学习方法，而非知识本身；重点是学会发现问题和解决问题的思路和程序，而非死记硬背教条和课本；树立主动性学习和终生学习的观念，以及善于扩大知识视野和灵活运用各类知识解决实际问题的本领。,学习改变命运知识、观念、行为、习惯、性格、命运,17december2019,学习创业知识,工商、税务、法律知识经营知识网络知识市场营销知识,17december2019,17december2019,四、关于siyb,什么是syb,syb是由联合国国际劳工组织开发的培训小企业家项目的组织部分之一。全称为“startyourbusiness”。是为创业的小老板量身打造的培训项目。,syb是siyb品牌的组成之一,17december2019,syb教材：针对性,syb的对象是开办小企业的人，包括两部分人：,想开办小企业者：有愿望但还没有具体想法,已经有企业构想或已开办小企业者：不懂企业基本知识,17december2019,17december2019,syb的历史,84个国家使用siyb,创业培训的作用,衡量自己是否是创业的正确人选,根据自己的条件和市场去寻找创业的想法,系统理性地判断自己的创业想法是否现实可行,创业培训的目的,系统学习创业知识与技能，理清创业思路，不再迷茫。,增强创办企业的能力，提高创业开办率和成活率。,siyb体系与功能,siyb培训项目特点,syb培训的参与互动教学方法,参与互动教学法,讲课lecture,讨论discussion,案例casestudy,练习exercise,头脑风暴brainstorming,角色扮演roleplay,游戏game,syb教材,由中国劳动社会保障出版社出版的学生用书和教师用书。,syb培训游戏,2、syb在siyb中的位置,syb,iyb,eyb,时间,企业发展阶段,gyb,筹备,扩大,巩固,创办,“syb”由授课内容，故事、练习和创业计划部分组成。故事的主角黄亮和李燕从“想当老板”起考虑了自家的条件决定“要当老板”，经过更多的学习和实践之后，他们认为自己“能当老板”，进而为“当好老板”做出了一切准备。通过故事展示了他俩的创业过程。,随着30段故事的进展，读者跟着去做一系列的38个练习从中学习和体验进入创业过程必须具备的条件、应该掌握的有关知识和技能。学习者就能够按照自己的创业条件和所选择的项目制定出自己的“创业计划”和“行动计划”。从而步上创业的实践之路。,syb教材的“故事”、“练习”、“创业计划”配合着正文“授课内容”、的教学，构成了“创业十步走”。走过了这十步，即完成了syb的培训工作。,步