高中生物必修1《分子与细胞》(新人教版)：54《能量之源——光与光合作用》.ppt

光合作用的原理,第四节能量之源光与光合作用（第二课时）,沂水一中生物组,捕获光能的色素,类胡萝卜素,(占1/4),叶绿素,(占3/4),胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b,复习回顾,滤纸上色素带的排列顺序如何？宽窄如何？,什么是光合作用？,光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。,条件,场所,光合作用的探究历程,一段时间后,一段时间后,1771年英国普利斯特利实验,结论：植物可以更新空气,1779年，荷兰的英格豪斯,结论：植物只有在光下只有绿叶才能更新空气。,普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功,1845年，德国科学家梅耶指出：植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来。,光能转换成化学能，贮存于什么物质中呢？光合作用吸收CO2，释放O2，还可能消耗了H2O，那么最终的产物应该是什么呢？,1864年,德国植物学家萨克斯实验,绿色叶片,黑暗处理,曝光遮光,碘蒸汽,不变蓝,变蓝,结论：,光合作用的产物还有淀粉,结论：,氧气是叶绿体释放出来的；叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。,1880年美国科学家恩格尔曼,现象：,好氧细菌只集中在被光线照射的叶绿体附近。,光合作用释放的O2到底是来自H2O，还是CO2呢？同位素标记法研究,1939年美国鲁宾卡门,证实:光合作用释放的氧气来于水,C18O2,O2,CO2,18O2,H2O,H218O,光照下的小球藻悬液,20世纪0年代,美国科学家卡尔文(M.Calvin),CO2,(CH2O)+O2,14,CO2+H2O,14,光合作用产生的有机物中的碳，是否来自CO2呢？同位素标记法研究,糖类,总结光合作用的反应式,CO2H2O（CH2O）O2,光能,叶绿体,1.如果光合作用的同位素实验所用的水中有0.2%的分子含有18O，所用的CO2中有0.68%的分子含有18O，那么光合作用释放的O2中含有18O的比例是()A、0.2%B、0.48%C、0.68%D、0.88%2.某科学家将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光。经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功的证明了光合作用产生淀粉。此实验中（）A、叶片全变蓝B、叶片全不变蓝C、曝光处变蓝D、遮光处变蓝,针对训练：,A,C,二、光合作用的过程,划分依据:反应过程是否需要光能,光反应,暗反应,H2O,类囊体膜,酶,进入叶绿体基质，参与暗反应,场所：,叶绿体内的类囊体薄膜上,条件：,光、色素、酶,能量变化,光能转变为ATP中活跃的化学能,物质变化,ATP的合成：,水的光解：,（还原剂）,光反应阶段,CO2,三碳化合物2C3,五碳化合物C5,CO2的固定,C3的还原,叶绿体基质多种酶,糖类,暗反应阶段,暗反应阶段,场所：,叶绿体的基质中,条件：,H、ATP、酶,物质变化,CO2的固定：,C3的还原：,能量变化,针对训练,1、与光合作用光反应有关的是（）H2OATPADPCO2A.B.C.D.,A,3、光合作用过程中，产生ATP和消耗ATP的部位在叶绿体中依次为()外膜内膜基质类囊体膜ABCD,D,2、在暗反应中，固定二氧化碳的物质是（）A.三碳化合物B.五碳化合物C.D.氧气,B,4、光合作用过程的正确顺序是（）二氧化碳的固定氧气的释放叶绿素吸收光能水的光解三碳化合物被还原AB.CD.,D,比较光反应、暗反应,条件,场所,物质变化,能量变化,光、色素、酶,不需光、酶、H、ATP,光反应阶段,暗反应阶段,叶绿体类囊体膜,叶绿体基质中,水的光解；ATP的生成,CO2的固定；C3的还原,光能,ATP中活跃化学能,ATP中活跃化学能,有机物中稳定化学能,光反应是暗反应的基础，为暗反应提供H和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi。,下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题：,图中A是_,B是_,它来自于_的分解。图中C是_，它被传递到叶绿体的_部位，用于_。图中D是_，在叶绿体中合成D所需的能量来自_图中G_,F是_,J是_图中的H