定语从句 where,when,what,which用法.doc

主题：定语从句 知识讲解 定语从句何时用that,何时用which,何时用where,when,what 内容：定语从句何时用that,何时用which,何时用where,when,what主题：定语从句 内容：定语从句 定语从句（AttributiveClauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。 关系代词有：who,whom,whose,that,which等。 关系副词有：when,where,why等。 一、 关系代词引导的定语从句 关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。 1）who,whom,that 这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下： Ishethemanwho/thatwantstoseeyou? 他就是你想见的人吗？（who/that在从句中作主语） Heisthemanwhom/thatIsawyesterday. 他就是我昨天见的那个人。（whom/that在从句中作宾语） 2)Whose用来指人或物，(只用作定语,若指物，它还可以同ofwhich互换）,例如： Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.那人车坏了，大家都跑过去帮忙。 Pleasepassmethebookwhose(ofwhich)coverisgreen.请递给我那本绿皮的书。 3）which,that 它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，例如： Aprosperitywhich/thathadneverbeenseenbeforeappearsinthecountryside.农村出现了前所未有的繁荣。（which/that在句中作宾语） Thepackage(which/that)youarecarryingisabouttocomeunwrapped.你拿的包快散了。(which/that在句中作宾语) 二、 关系代词that,which的用法 A.以下情况多用that. (1)如果先行词是all,much,anything,something,nothing,everything,little,none等不定代词，关系代词一般只用that，不用which。例如： Allthepeoplethatarepresentburstintotears. IsthereanythingthatIcandoforyou? (2)如果先行词被theonly,thevery,thesame,thelast,thebest等词修饰，关系代词常用that(指人时，可以用who),例如： ThisistheverybookthatIwanttofind. Thatisthebestfilmthatwehaveseen. Iwastheonlypersoninmyofficethat/whowasinvited. (3)当先行词被all,every,no,some,any,little,much所修饰时； Youcantakeanyseatthatisfree. (4)当先行词被序数词或形容词最高级所修饰时。 ItisthefirstforeignbookthatIhaveeverseen. ThisisthemostbeautifulflowerthatIhaveseen. (5)在therebe句型中，常用that. Thereisamanthatlivesinthatvillage. (6)先行词有两个，一个指人，一个指物，关系代词应该用that。例如： Theboyandthedogthatareinthepictureareverylovely. B.以下情况用which. (1)当关系词前面有介词时，指物常用which. Theprizeforwhichheworkedsohardwasanewbike. Hebuiltatelescopethroughwhichhecouldstudytheskies. (2)非限制性定语从句指物时，多用which. Bambooishollow,whichmakesitlight. Hewroteanarticle,whichtellsusaboutthecomputer. (3)如果先行词本身是that时，只用which. Thisisthatwhichheboughtyesterday. (4)which还有一种特殊用法，它可以引导从句修饰前面的整个主句，代替主句所表示的整体概念或部分概念。在这种从句中，which可以作主语，也可以作宾语或表语，多数情况下意思是与andthis相似，例如： Hesucceededinthecompetition,whichmadehisparentsveryhappy. 三、 关系副词引导的定语从句 关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。 1）when,where,why 关系副词when,where,why的含义相当于介词+which结构，因此常常和介词+which结构交替使用，例如： Thereareoccasionswhen(onwhich)onemustyield.任何人都有不得不屈服的时候。 Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasborn.北京是我的出生地。 Isthisthereasonwhy(forwhich)herefusedouroffer?这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？ 2）that代替关系副词 that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when,where,why和介词+which引导的定语从句，在口语中that常被省略，例如： Hisfatherdiedtheyear(that/when/inwhich)hewasborn. 他父亲在他出生那年逝世了。 Heisunlikelytofindtheplace(that/where/inwhich)helivedfortyyearsago.他不大可能找到他四十年前居住过的地方。 Idontliketheway(that/inwhich)hewastreated. Thisisthereasonhewasabsent. 四、判断关系代词与关系副词 方法一：用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。例如： ThisisthemountainvillagewhereIstayedlastyear. IllneverforgetthedayswhenIworkedtogetherwithyou. 判断改错（注：先显示题，再显示答案，横线；用不同的颜色表示出。） （错）ThisisthemountainvillagewhereIvisitedlastyear. （错）IwillneverforgetthedayswhenIspentinthecountryside. （对）Thisisthemountainvillage(which)Ivisitedlastyear. （对）Illneverforgetthedays(which)Ispentinthecountryside. 习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词where,when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。 方法二：准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状)，也能正确选择出关系代词/关系副词。 例1.Isthismuseum_youvisitedafewdaysage? A.whereB.thatC.onwhichD.theone 例2.Isthisthemuseum_theexhibitionwasheld. A.whereB.thatC.onwhichD.theone 答案：例1D，例2A 例1变为肯定句：Thismuseumis_youvisitedafewdaysago. 例2变为肯定句：Thisisthemuseum_theexhibitionwasheld. 在句1中，所缺部分为宾语，而where,that,onwhich都不能起到宾语的作用，只有theone既做了主句的表语，又可做从句的宾语，可以省略关系代词，所以应选D。 而句2中,主、谓、宾俱全，从句部分为句子的状语表地点，既可用副词where，又因inthemuseum词组，可用介词in+which引导地点状语。而此题中，介词on用的不对，所以选A。 关系词的选择依据在从句中所做的成分，先行词在从句中做主、定、宾语时，选择关系代词(who,whom,that,which,whose)；先行词在从句中做状语时，应选择关系副词(where地点状语，when时间状语，why原因状语)。 五、限制性和非限制性定语从句 1)定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确；非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开，例如： Thisisthehousewhichweboughtlastmonth. 这是我们上个月买的那幢房子。（限制性） Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice. 这幢房子很漂亮，是我们上个月买的。（非限制性） 2)当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的，例如： CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear. 查理?史密斯去年退休了，他曾经是我的老师。 Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden. 我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。 Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching. 这本小说很动人，我已经读了三遍。 3)非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数，例如： HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme. 他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。 Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation. 液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。 说明：关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句。 六、介词+关系词 (1)“介词关系代词“可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。 “介词关系代词“结构中的介词可以是in,on,about,from,for,with,toat,of,without等，关系代词只可用whom或which,不可用that。 ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago. Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub? (2)fromwhere为“介词关系副词“结构，但也可以引导定语从句。例如： Westoodatthetopofthehill,fromwherewecanseethetown. (3)像listento,lookat,dependon,payattentionto,takecareof等固定短语动词，在定语从句中一般不宜将介词与动词分开。例如： Thisistheboywhomshehastakencareof. （4）某些在从句中充当时间，地点或原因状语的介词+关系词结构可以同关系副词when和where互换。 ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago. ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago. Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub? Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub? （2）Some,any,none等或数词+of+which/whom引导的定语从句。例如 Ihavefourbooks,twoofwhichareinteresting. Itsafamilyofthreechildren,allofwhomIhaveevertaught. 七、as,which非限定性定语从句 关系代词as也可引导非限制性定语从句，其从句的谓语常是表示感知的动词，如：know,see,hear,expect等。从句可放在主句之前、之中、或之后。As可以指主句中的某个成分，也可以指整个主句，as在从句中可以作主语、宾语或表语。例如： 1）Tom,asyouknow,isawriter. 2）Aswehaveseen,oceanscovermorethan70%oftheearth. 3）Tomdoesntfindhishomework,asoftenhappens. 4）Charlielooksstrong,asinfactheis. 由as,which引导的非限定性定语从句，as和which可代整个主句，相当于andthis或andthat。As一般放在句首，which在句中。 Asweknow,smokingisharmfultooneshealth. Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous. 典型例题 1）Alicereceivedaninvitationfromherboss,_cameasasurprise. A.itB.thatC.whichD.he 答案C.此为非限定性从句，不能用that修饰，而用which，it和he都使后句成为句子，两个独立的句子不能单以逗号连接。况且选he句意不通。 2）Theweatherturnedouttobeverygood,_wasmorethanwecouldexpect. A.whatB.whichC.thatD.it 答案B。which可代替句子，用于非限定性定语从句，而what不可。That不能用于非限定性定语从句，it不为连词，使由逗号连接的两个句子并在一起在英语语法上行不通。 3）Itrainedhardyesterday,_preventedmefromgoingtothepark. A.thatB.whichC.asD.it 答案B. as和which在引导非限制性定语从句时，这两个关系代词都指主句所表达的整个意思，且在定语从句中都可以作主语和宾语。但不同之处主要有两点： (1）as引导的定语从句可置于句首，而which不可。 (2）as代表前面的整个主句并在从句中作主语时，从句中的谓语必须是系动词；若为行为动词，则从句中的关系代词只能用which。 在本题中，prevent由于是行为动词，所以正确选项应为B。 As的用法 例1.thesameas；suchas中的as是一种固定结构,和一样。 Ihavegotintothesametroubleashe(has). 例2.as可引导非限制性从句，常带有正如。 Asweknow,smokingisharmfultooneshealth. Asisknow,smokingisharmfultooneshealth. As是关系代词。例1中的as作know的宾语；例2中，它充当从句的主语，谓语动词know要用被动式。 八、定语从句与名词性从句的互换 定语从句和名词性从句由于表达意思的需要，有时可以互相转换。大致有下面三种情况： （）定语从句与表语从句的互换 Thatsthethingthatwereworryingabout.（定语从句） Thatswhatwereworryingabout.（表语从句） 那就是我们正在担心的事。 Thisisthewayshedidit.（定语从句） Thisishowshedidit.（表语从句） 这就是她做这件事的方法。 Thisisthereasonwhywemustgonow.（定语从句） Thisiswhywemustgonow.（表语从句） 这就是我们现在该走的理由。 ThatistheplacewhereXiaoLinwasborn.（定语从句） ThatiswhereXiaoLinwasborn.(表语从句) 那就是小林出生的地方。 （）定语从句与宾语从句的互换 Idontknowthereasonwhysheissohappy.（定语从句） Idontknowwhysheissohappy.（宾语从句） 我不知道她为什么这样高兴。 Heshowedmetheplacewhereheusedtolive.（定语从句） Heshowedmewhereheusedtolive.（宾语从句） 他带我看了他曾经住过的地方。 DoyouknowthedatewhenWuhanwasliberated?（定语从句） DoyouknowwhenWuhanwasliberated?(宾语从句) 你知道武汉是什么时候解放的吗？ （）定语从句与主语从句的互换 Thethingthatweneedismoretime.（定语从句） Whatweneedismoretime.（主语从句） 我们所需要的是更多的时间。 Thetimewhentheywillstartouthasnotbeendecidedyet.（定语从句） Whentheywillstartouthasnotbeendecidedyet.（主语从句） 他们什么时候动身还没有决定下来。 Thereasonwhyhediditwasntquiteclear.（定语从句） Whyhediditwasntquiteclear.（主语从句） 他为什么做那件事还不很清楚。 Theplacewhereshelivesisnotknownyet.（定语从句） Whereshelivesisnotknownyet.（主语从句） 她住在什么地方，大家还不知道。 九、学习定语从句应注意的几个问题 （）定语从句中关系代词与先行词的一致性 定语从句中关系代词一般应与它所指代的先行词的单复数保持主谓一致。例如： ThestudentswhowereherejustnowarefromNo,2SeniorMiddleSchool. 但注意下列一组句子： Heistheonlyoneofthestudentswhowasherejustnow. Heisoneofthestudentswhowereherejustnow. 如果oneof+复数名词后跟有定语从句，一般情况下oneof后的复数名词为先行词，但当one前有theonly,thevery,justthe修饰时，先行词则为one。 （）定语从句与强调结构 Itistheplacewheretheylivedbefore. Itisintheplacethattheylivedbefore. 第一个句子为定语从句，where指代theplace,在定语从句中作状语，第二个句子为强调结构，强调intheplace,that没有意义，把intheplace放回后面句子，句子意思完整。 Whereisitthathefoundthelostwatch?(强调句型，强调疑问副词where)。 Whereisthewatchthathefoundyesterday.(定语从句，that指代thewatch) （）定语从句与并列结构 Hehastwosons,neitherofwhomlookslikehim. Hehastwosons,andneitherofthemlookslikehim. Ivegottwosisters.BothofthemareinShanghai. 第一个句子为定语从句，关系代词whom指代twosons,在定语从句中作介词of的宾语。第二个句子为并列结构，由并列连词and连接，人称代词them指代twosons。第三个为两个独立的句子，两个句子中间用句号，两句开头的处一个字母都大写。 （）定语从句与状语从句 Hefoundthebookswherehehadput. Hefoundthebooksintheplacewherehehadput. 第一个句子为状语从句，wherehehadput作主句Hefoundthebooks的地点状语。第二个句子为定语从句，where引导从句修饰theplace。 ThisissuchaninterestingbookthatIdliketoreadit. ThisissuchaninterestingbookasIdliketoread. 第一个句子为结果状语从句，在结果状语从句中，it指代book,作read的宾语。第二个句子为定语从句，关系代词as指代先行词book的定语从句中read的宾语。 （）定语从句中的先行词 Isthisbooktheonethatyouboughtyesterday? Isthisthebookthatyouboughtyesterday? 第一个句子中，thisbook是主句的主语，theone是先行词。在第二个句子中this是主句的主语，thebook是先行词。一定要避免出现：Isthisbookthatyouboughtyesterday? （）定语从句与同位语从句 定语从句相当于形容词，它对先行词起修饰、描述或限制作用，而同位语从句则相当于名词，它对其前面的词给予说明或作进一步解释，即说明该词所表示的具体内容。例如： Thenewsthatweheardisnottrue.(定语从句) Thenewsthathewontheprizeisnottrue.(同位语从句) 另：在havenoidea+从句结构中，其从句都作idea的同位语。例如： Ihavenoideawhenshewillbeback. 十、把握定语从句中的时空概念 在定语从句的运用中，当其先行词表示时间或空间概念时，有些学生很容易想当然地用关系副词when或where引导，而没有具体情况具体处理。所以，应注意以下几点。 （）从逻辑意义上讲，只有从句中的谓语动词与该先行词构成动状（时间、地点）关系时，才能用when或where引导从句；或视不同情况以prep.+which代之。例如： 1、Thisisthecountrywhere/inwhichEdisonwasborn。（动状关系） 2、Illneverforgettheyearwhen/inwhichtheterribleearthquakehappened.(动状关系) 3、EnglandwasoneoftheplacesfromwhichthesettlersmovedtoAmerica.(动状关系) （）从逻辑意义上看，当从句中的谓语动词与该类先行词有主谓关系或动宾关系时，则以which/that或prep.+which引导从句。 4、Pleasefollowthecustomofthecountrywhich/thatyouaregoingtovisit.(动宾关系) 5、ForeverIllremembertheyearthat/whichbroughtmehappymemory.(主谓关系) 6、HeisgoingtoworkinTibetwhich/thatisfarawayfromHebeiProvince.(主谓关系) （）从逻辑意义上讲，当从句中作主语的名词与先行词存在所属关系时，则用词whose。 7、Mr.GallantisgoingtothecountrywhosenameisSweden.(所属关系) 8、Generally,wereferto(指的是)thetimewhosespeedisunchanged.(所属关系) 十一、浅述主动式定语从句的简化 英语表达方式是相当灵活的，为了表达言简意赅，使叙述简洁明快，常用一定的语法手段把句子加以简化，定语从句被简化成简单句就是常见的一种。下面简单谈谈主动式定语从句简化的几种情况。 （）定语从句中的关系代词为从句主语，其谓语动词是现在进行时，可以用现在分词短语来简化。例如： ThemanwhoisteachingusEnglishnowgraduatedfromHubeiUniversitythreeyearsago. -Themanteachingus. 现在教我们英语的老师三年前毕业于湖北大学。 但是，如果定语从句动词之后没有介词作状语时，现在分词常置于中心词之前。例如： Thecountrieswhicharedevelopingshouldgetunited. -Thedevelopingcountriesshould. 发展中的国家应该团结起来。 （）把定语从句简化为现在分词短语有以下几个条件。 1、从句的动词和主句的动作的时态的一致。例如： Myfatherusedtoworkfortheneighboursthatlivedhere. -.theneighbourslivinghere. 我父亲过去常给住在这儿的邻居干活儿。 2、从句谓语的动作可以发生在主句谓语动作之前。例如： Canyoucatchtheearlybuswhichwillleaveat6:00thismorning? -Canyoucatchtheearlybusleavingat. 你能赶上今天早晨六点钟离开的早班汽车吗？ 3、从句和主句的动词和动作都是泛指的。例如： Chinaisadevelopingcountrywhichbelongstothethirdworld. -.countrybelongingtothethirdworld. 中国是一个属于第三世界的发展中国家。 4、从句谓语动作一发生，主句谓语动词的动作紧接着发生。例如： Themanwhostoleintothebankwascaughtimmediatelyonthespot. -Themanstealinginto. 溜进银行偷窃的那个人被立即当场逮住。 （）如果定语从句中是连系动词be的一般现在时或一般过去时，且表语是介词短语，形容词短语或名词短语，可以把它们简化作中心词的后置定语。例如： Thefarmershadtofetchwaterfromariverwhichwasamileawayfromthevillage. -.ariveramileawayfromthevillage. 家民们得从离村子一里路远的河里取来水。 ThestudentswhowerefromtheN0.14MiddleSchoolhavegathered. -ThestudentsfromtheNo.14Middleschool. 来自十四中的学生集合好了。 （）定语从句的谓语是表示程度、时间和方式等的副词或副词短语修饰语，可用副词和现在分词（两者之间用连字号）作中心词的前置修饰语。例如： Thisisamanwhoworkshard. -Thisisahard-workingman. 这是一位勤奋工作的人。 （）如果定语从句的动词是一个普通名词作宾语时，可用名词和现在分词（二者之间须用连字号）作定语来简化。例如： ThesouthofHubeiisanareawhichgrowsrice. TheSorthofHubeiisarice-growingarea. （）定语从句中有一系列并列形容词作表语，可简化成简单句，形容词变成中心词的前置定语。例如： Apersonwhoisgentle,lovableandfamiliarisalwayseasytogetalongwith. -Agentle,lovableandfamiliarpersonisalways. 一位温和，可爱和熟悉的人总是容易相处。 （）如果定语从句的谓语动词与中心词有逻辑上的动宾关系，动状关系和主谓关系时，可以简化成不定式短语作中心词的后置定语。例如： Heisagoodstudentwithwhomyoucanstudy. -.studenttostudywith. 他是一位能一起学习的好学生。 （）如果定语从句中有have加宾语被形容词修饰时，可以简化成with短语中心词的后置定语，也可以简化成名词加-ed作前置定语。例如： agirlwhohasblueeyes- agirlwithblueeyes.- ablue-eyedgirl 十二、定语从句典型错误例析 1.【误】ThefingerIdippedintothecupwasnottheoneIputitintomymouth. 【正】ThefingerIdippedintothecupwasnottheoneIputintomymouth. 【析】上句应由关系代词that或which在定语从句中作宾语，已省去。因此，从句中的宾语it多余。又如： 【误】ChaplinlivedthelastyearsofhislifeinSwitzerland,wherehewasburiedtherein1977 【正】ChaplinlivedthelastyearsofhislifeinSwitzerland,wherehewasburiedin1977. 2.【误】I,whoisaChinese,willdomybestforourcountry. 【正】I,whoamaChinese,willdomybestforourcountry. 【析】定语从句中谓语动词的形式应依据先行词的人称和数来确定，保持主谓一致。如：Mikeisoneofthestudentswhoknowthetruth.(先行词为students)Mikeistheonlyoneofthestudentswhoknowsthetruth.(先行词为theonlyone) 3.【误】Allwhatyouhavedoneisnotnecessary. 【误】Allwhichyouhavedoneisnotnecessary. 【正】Allthatyouhavedoneisnotnecessary. 【析】what不能引导定语从句。当先行词是不定代词（all,something,anything,nothing,everything等），或先行词受形容词最高级，序数词或last,very等词修饰时，关系代词常用that而不用which。如：ThisisthemostinterestingfilmthatIhaveeverseen.Theyaskedhimtotellthemeverythingthathesawinthefactory. 4.【误】Idontknowthemanwithwhomybrotheristalking. 【正】Idontknowthemanwithwhommybrotheristalking. 【析】定语从句中，如介词提前，指人时只用whom，指物时只用which:如：ThetwothingsaboutwhichMarxwasnotsureweregrammarandsomeoftheidioms. 5.【误】HeistheverypersonforwhomIamlooking. 【正】Heistheverypersonwho（whom）Iamlookingfor. 【析】有些定语从句中的介词不能提前，如提前，从句动词的意义会改变。takecareof,lookup,lookforwardto,askfor,makeup等短语动词均属此列。 6.【误】ChinaDailyhasplentyofadvertisements,thathelptocutthecostsofmakingthenewspaper. 【正】ChinaDailyhasplentyofadvertisements,whichhelptocutthecostsofmakingthenewspaper. 【析】在非限制性定语从句中，指物时用which,不用that. 7.【误】IcantrememberthethingsandpersonswhoImetatthattime. 【正】IcantrememberthethingsandpersonsthatImetatthattime. 【析】先行词既有人又有物时，定语从句用that引导。 定语从句误用辨析 1.Thisisthefactorywherewevisitedlastweek. 2.ThisisthewatchforwhichLiFengislooking. 3.ThepersontowhoyouspokeisastudentofGradeTwo. 4.Thehouseinthatweliveisverysmall. 5.Everythingwhichwesawwasofgreatinterest. 6.IvereadallthebookswhichIborrowedfromthelibrary. 7.ThisisthebestfilmwhichIhaveeverseen. 8.MyfatherandMrCrossettalkedofthingsandpersonswhotheyrememberedintheschool. 9.ThisisthesamebaglikeIlostyesterday. 10.Hisdog,thatwasnowveryold,becameillanddied. 11.Thisisoneofthereasons,whyyoumayliketoeatit. 12.Thosewhowantstogowithmeputupyourhands. 13.Theboy,hismotherdied,studiesveryhard. 14.Ihavetwosisters,bothofthemaredoctors. 15.Weregoingtovisittheschoolwhereyourbrotherworksthere. 16.Thecaptainsheadsoonappearedoutofthesecondstoreywindows,fromwhichhecouldseenothingbuttrees. 17.Thatisthewaywhichtheywork. 18.Thosehavequestionscanasktheteacher