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语文a版五年级语文下册期末综合测试题(二)班级 姓名 一、按要求选择正确答案的序号填在括号里。1下列加点字注音完全正确的一组是( ) a. 追悼(dio) 粘(nin)稠 动弹(dn) 可恶(w)b. 纸屑(xi) 阻挠(ro) 行列(hng) 一刹(sh)那c. 河堤(d) 匣子(xi) 空隙(kng) 解剖(pu)d. 塞外(si) 粗糙(co) 破绽(dng) 粗犷(gung)2下列词语书写全部正确的一项是( )a. 深情厚谊 悲欢离和 鞠躬尽粹 肝胆相照 b. 丰功伟绩 源头活水 五洲四海 云蒸霞蔚c. 山光水色 心旷神怡 花好月园 昂首挺胸 d. 襟飘代舞 情深似海 寸草春辉 囫囵吞枣3下列四句话中不是病句的一项是( )a. 故乡的春天是异常美丽的地方。b. 我的语文水平一点一点地积累起来了。c. 国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色的红气球。d. 这个话题,引起了同学的兴趣。4下列标点使用正确的一句是( )a. “傻孩子!”奶奶说:“苗儿五天长高一截,一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?”b. 我问父亲,为什么高梁下边长了这么多瓜子?c. “哪点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。d. 这里的野花总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断。5下列说法正确的一项是( )a. “及”用数笔画查字法共有四笔。b. 大家就随着女教师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”句中破折号的作用是:表示声音的延长。c. 在句子绳子两端各有一个花球。句子事物往往是变化多端,难以预料。这两句中两个“端”的意思一样。d. “人与山的关系日益密切,真使我们感到亲切、舒服。”与“人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?”这两句的意思一样,表达效果也完全一样。6明代文学家徐渭有一副对联:“好读书不好读书,好读书不好读书。”上联是针对青年人说的,下联是老年人的感慨。这副对联中的四个“好”字,注音依次应是( )a. ho ho ho ho b. ho ho ho hoc. ho ho ho ho d. ho ho ho ho7给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是( )在人的一切活动中,记忆力具有重大的意义。( )人们没有记忆力,( )不可能获得知识和经验。记忆力( )生来就有的,( )自然而然发展起来的,( )在正常的教学影响下培养起来的。a. 因为 所以 不是 也不是 而是b. 因为 所以 不是 不是 而是c. 如果 就 不管 还是 都d. 如果 就 不是 也不是 而是8抗洪前线流行的“人在堤在”这句话的意思是( )a. 如果大堤上有人,大堤就会存在 b. 只要大堤存在,大堤上就有人c. 如果人不在,大堤就保不住了 d. 只要我们在,就会全力保住大堤二、按要求答题: 9大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。(要求:缩句) 10没有哪一个同学说李医生不是好人。改为肯定句: 。改为反问句: 。11根据你的积累,将下列句子补充完整。“ ,不进则退。”这句话启发我们要不断地勤奋学习。不识庐山真面目, 。日出江花红胜火, 。请你默写一句告诫我们要珍惜时间的诗句、名言或俗语。 12将句子“毛泽东是伟大的文学家”和“毛泽东是杰出的军事家”成一句话: 13写出二个含“龙”字的: ( ) ( )三、阅读理解:(一) 阅读短文完成练习。俗话说:“天有不测风云”,我觉得以此来形容济南夏天的天气,是再恰当不过了。暑假里的一天,天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地,一整天也没有一丝风,护城河旁的柳树垂头丧气,没有一点生气。知了拼命地叫着“热热”,地面上连只蚂蚁也难寻它们也受不了这热魔的肆虐。就这样煎熬了一天,到了傍晚,还是这么热。突然,柳条稍微动了一下。谢天谢地,终于起风了。一会儿工夫,风大起来了,吹得尘土和纸屑乱飞,我高兴地跑了出去,享受这珍贵的凉风,看天上,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。风一阵紧似一阵,可是那整整一天积攒下来的热浪却还难以驱尽。“啪嗒”,一个凉凉的东西打在我身上。雨!而且是大的雨,刚开始下,雨点就有5分硬币那么大!雨点不断地往我头上落,头上顿时感到凉凉的,真痛快!可那讨厌的热浪仍缠着我的腿和脚,马路依旧烫人。雨,越下越大,终于连最后的一丝热气也被“驱逐出境”了。密集的雨点成了银白色的雨跑道,砸到人身上,还真有些疼呢!我浑身上下淋透了雨,像只落汤鸡似地往回跑。这时,雨更大了,窗外白晃晃的雨水没头没脑地往下浇,那一排排柳树闪着翠绿的颜色,使劲地左右摇摆,像是在狂欢;天上电闪雷鸣,这是雷公在助威呢!过了半个多小时,雨下小了更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了,云散了。天空碧蓝碧蓝的,那快要落山的太阳,又露出

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