助产专业专业课教学大纲.doc

护理学基础教学大纲课程性质：考试总学时：144学时 理论学时： 68学时 实践学时：76学时学分：8.5开设时间：第二、三学期一、课程性质.目的和任务护理学基础是对各专科和各系统疾病的病人及健康人群进行的具有共性的生活护理和技术护理服务的一门课程。它所包括的护理基本理论和操作技能是所有护理学生学习临床护理课程和今后从事临床护理工作的基础,也是为满足个体。社区和社会基本需要所必须具有的基础知识和技能。二、课程教学的基本要求：学生在完成本课程内容的学习后，将能够：1运用所学理论.概念和技巧评估各年龄阶段个体的各层次需要；2在护理实践中有效地应用护理程序；3按规程独立完成常用的技术操作；4运用所学知识为病人及其家庭提供维持身心健康所需要的基本护理活动；5注意培养学生的自学能力.创造性思维和解决问题的能力。三、学时分配：章节主要内容 理论课时数实验课时数合计1绪论2022护士素质与角色2023护理学的基本概念2024护理相关理论2025护理程序6066护理安全与防护4047医院与住院环境2688病人入院和出院的护理2249病人卧位与安全的护理22410预防与控制医院感染4101411患者的清洁卫生641012生命体征的观察和护理53813饮食与营养44814排泄护理281015药物疗法与过敏实验法4162016静脉输液与输血881617冷热疗技术42618标本采集11219危重病人的护理及抢救技术24620临终护理22421护理相关文件记录246合计6876144四、教学内容和基本要求第一章绪论1说出五种护理工作的方法。2叙述护理学的基本任务。3叙述现南丁格尔对近代护理学的贡献。4熟悉护理学的内容与范畴。5说出护理学基础的基本任务及其在临床护理中的意义。6了解护理学的形成、现代护理学及中国护理学的发展过程。第二章 护士素质与角色1解释概念：素质。 2能说出角色、护士角色、护患关系的概念。3叙述当代护士角色的功能。4叙述护士应具备的素质。第三章 护理学的基本概念1解释概念：人、护理、健康环境、疾病。2说出护理学四个基本概念及互相关系。3了解环境对健康的影响。第四章 护理相关理论1叙述系统论在护理中的应用。2阐述需要层次理论在护理中的应用。3说出压力与适应理论在护理中的应用。4了解系统理论的产生。第五章 护理程序1能说出下列概念：护理程序。2能说出护理程序的基本步骤。3能说出护理诊断的组成部分及陈述方式。4能区别熟悉护理诊断与医疗诊断。5熟悉护理程序各阶段的主要护理工作。6能运用有关标准正确书写护理诊断、护理目标。第六章 护理安全与防护理1理解护理安全和职业防护的重要性。2解释以下概念：护理安全、护理职业防护、护理职业暴露。3说出护理安全的影响因素。4正确说出护理职业损伤防护措施。第七章 医院与住院环境1叙述病室的物理环境要求（空间、温度、湿度、噪音、采光、通风、装饰）。2说出三种铺床法的目的。3举例说明如何营造适宜病人修养的心理环境和社会环境。4了解医院的任务和种类。5熟悉门诊和急诊的护理工作。6在规定时间内按标准完成三种铺床法的操作，做到动作连贯、轻稳、美观、节时省力。第八章病人入院和出院的护理1说出一般病人出院指导的内容。2列出分级护理的内容和对象。 3正确评估病人入院时身心需求。4叙述病人入、出院的护理内容。5做到迎送病人热情主动。6说出使 用平车、轮椅运送病人的要点。7正确实施各种移动和搬运病人的操作方法。8移动和搬运病人过程中动作应轻稳、体贴、保证安全为血液系统疾病患儿及其家庭提供整体护理及保健。第九章 病人卧位与安全的护理1叙述各种卧位的适用范围。2阐述半坐卧位的临床意义。3正确摆放九种卧位。4叙述协助病人更换卧位的注意事项。5正确协助病人更换卧位。6正确使用约束带并评价使用效果。第十章预防与控制医第一节 院感染医院感染1解释概念：医院感染 （外源性感染、内源性感染）、感染源。2说出感染链的组成。3阐述医院感染的传播途径及预防原则。第二节 清洁.消毒.灭菌1解释概念：清洁、消毒、灭菌。2说出消毒灭菌的方法。3说出常用化学消毒剂（见表）的使用方法及注意事项。4阐述焚烧、燃烧、煮沸、压力蒸汽、紫外线消毒灭菌的方法及注意点。第三节 无菌技术1解释概念：无菌技术、无菌物品、无菌区域、非无菌区域。2阐述无菌操作原则。3正确实施基本技术操作。4严格执行无菌操作原则。第四节 隔离技术1解释：隔离、清洁、半污染区、污染区。2说出隔离种类及措施 。 3说出工作区域的划分。4阐述隔离原则。5正确实施穿脱隔离衣法。第十一章 患者的清洁卫生第一节 口腔护理1说出口腔评估的内容。2依据病人口腔状况选择合适的漱口液。3说出口腔卫生保健指导。4说出口腔护理的注意事项。第二节 头发的护理正确实施床上洗头实际操作第三节 皮肤的护理1说出皮肤评估的内容。2说出清洁、皮肤护理对病人身心健康的意义。3正确实施床上擦浴的模拟操作。第四节 压疮的预防及护理1解释概念：褥疮。2说出褥疮发生的原因及易发部位。3比较.说出褥疮的分期和临床表现。4举例说明褥疮的高危人群及预防措施。5阐述各期褥疮的特点及治疗、护理重点。6能结合所提供的病例，制定一份褥疮的防治计划。7正确实施皮肤按摩方法。第六节 晨晚间护理1说出晨晚间护理目的和内容。2动作轻柔，尊重、爱护病人。第十二章生命体征的观察和护理第一节 体温的评估与护理1解释概念：稽留热、弛张热、间歇热、不规则热、间歇脉、脉搏短绌、潮式呼吸、呼吸困难（3种）。2说出体温正常值、发热程度划分及发热过程的三个阶段。3说出体温计的清洗、消毒和检查法。4叙述测量体温的注意事项。5正确实施体温的测量和记录。第二节 脉搏的评估与护理1解释概念：速脉、缓脉、间歇脉、短绌脉、洪脉、细脉。2说出脉搏正常值。3正确实施脉搏的测量和记录。第三节 血压的评估与护理1解释概念：高血压、监界高血压、低血压。2说出血压的正常值。3叙述测量注意事项。4正确实施血压的测量和记录。第四节 呼吸的评估与护理1解释概念：呼吸增快、呼吸缓慢、深呼吸、潮式呼吸、间断呼吸。2说出氧气表的结构和作用。3说出电动吸引器吸痰法的注意事项。4正确换算氧浓度和氧流量。5叙述氧气疗法的适应症。6叙述给氧的注意事项。7阐述促进呼吸功能的护理措施。8正确实施呼吸的测量和记录。9正确实施鼻导管给氧法的模拟操作。10正确实施电动吸引器吸痰模拟操作。11动作敏捷、熟练，具有爱伤观念。第十三章 饮食与营养第一节 医院膳食 1解释概念：治疗饮食、试验饮食、食物的特殊动力作用、鼻饲法。2说出高蛋白.低蛋白、低盐饮食的适用范围及供给量。3叙述医院基本饮食的种类及膳食原则。第二节 饮食护理说出促进病人食欲的护理措施。 第三节 特殊饮食护理1解释概念：鼻饲法。2.说出鼻饲的目的。3.叙述胃管插入胃内的验证方法。4.叙述鼻饲的注意事项。5.正确实施鼻饲的模拟操作。第十四章排泄护理第一节 排尿护理1.解释概念：多尿、少尿、无尿、尿潴留、尿失禁。2.说出影响排尿的因素。3.说出尿液观察的主要内容。4.说出各种排尿异常的护理要点。5.说出导尿的目的。6.说出膀胱冲洗的操作要点。7.比较男女病人导尿的异同点。8.叙述维持正常泌尿系统功能的护理措施。9.叙述导尿的注意事项。10.正确实施留置和不留置导尿术的操作。11.关心尊重病人，动作轻稳。第二节 排便护理1.解释概念：便秘、大便失禁、灌肠法。2.说出粪便观察的主要内容。3.说出各种排便异常的护理。4.说出大量不保留灌肠的目的。5.说出影响排便的因素。6.说出大量不保留灌肠溶液的浓度、温度、压力、插管深度及保留时间。7.列表区别.比较五种灌肠术的不同点。8.阐述满足排便的主要护理措施。9.阐述大量不保留灌肠的注意事项。10.正确实施大量不保留灌肠的模拟操作。第三节 排气的护理掌握排气的注意事项。第十五章药物疗法与过敏实验法第一 药物的保管 1.说出药疗护士的职责。2.说出“三查七对” 包括的内容。3.叙述病区药物的保管原则。第二节 口服给药法1.说出口服给药的操作方法。2.叙述口服给药的注意事项。第三节 吸入给药法1.知道超声雾化吸入器的结构、原理。2.说出超声雾化吸入的目的和常用药物。 3.简述超声雾化吸入的特点及注意事项。第四节 注射给药法1.解释概念：皮内注射、皮下注射、肌肉注射、静脉注射 。 2.说出各种注射法的英文缩写、目的和常用注射部位。3.说出给药时间的缩写。4.阐述注射的原则。5.正确实施抽吸药液和ID、H、IM、IV的操作。6.严格遵守查对制度和无菌操作原则。第五节 药物过敏实验与过敏反应的处理1.说出青霉素皮试阳性的局部表现。2.说出青霉素过敏试验的注意事项。3.说出进行链霉素.破伤风抗毒素.普鲁卡因试敏液的配制方法及浓度。4.说出破伤风抗毒素脱敏方法的步骤。5.阐述青霉素过敏性反应的预防措施。6.阐述青霉素过敏性休克的临床表现及急救。7.正确配制青霉素试敏液。第十六章 静脉输液与输血第一节 静脉输液1.解释概念：晶体溶液、胶体溶液、循环负荷过重反应。2.说出静脉输液的种类。3.说出常用液体的名称与作用。4.说出静脉输液、颈外静脉、锁骨下静脉插管输液的目的。5.说出静脉输液常见故障及排除方法。6.说出微粒污染对人体的危害及预防7.会计算输液滴数8.叙述静脉输液的注意事项。9.阐述静脉输液反应及防治。10.正确实施密闭式静脉输液的操作。第二节 输血1.说出输血的目的。2.叙述输血前的准备工作。3.叙述输血的注意事项。4.阐述常见输血反应的种类、原因、症状和防治。5.严格执行无菌操作和查对制度，工作一丝不苟，对病人关心。第十七章 冷热疗技术第一节 概述1.说出冷、热疗法的禁忌症。2.叙述冷、热疗法的生理效应。第二节 冷疗法的应用1.解释概念：乙醇擦浴。2.叙述冰袋、酒精擦浴的应用目的、注意事项。第十八章标本采集1.说出常用的标本采集的目的和操作要点。2.叙述标本采集的原则。3.叙述血标本采集的注意事项。第十九章危重病人的护理及抢救技术第一节 病情观察1.说出病情观察的方法。2.阐述病情观察的内容。第二节 危重病人的抢救和护理1.解释概念：基础生命支持。2.说出基础生命支持技术的目的及评估。3.说出洗胃的适应症、禁忌症。4.说出人工呼吸器使用的目的及评估。5.列出常见药物中毒的灌洗液和禁忌药物。6.叙述洗胃的注意事项。7.阐述对危重病人的护理。8.正确实施基础生命支持技术、洗胃、人工呼吸器操作。9.工作认真负责，动作敏捷、熟练、具有爱伤观念。第三节 临终护理1解释概念：监终关怀、濒死、死亡。2说出尸体的变化。3叙述脑死亡标准。4叙述临终病人的生理反应及护理措施5完成尸体护理模拟操作。6态度严肃认真。第十一章 护理相关文件记录第一节 医疗和护理文件的记录和管理说出记录的原则与注意事项第二节 医疗与护理文件的书写1.解释概念：医嘱、长期医嘱、临时医嘱、备用医嘱。2.说出医嘱的分类。3.说出护理观察记录单记录的内容及记录方法。4.叙述处理医嘱的注意事项。5.叙述书写病室报告的顺序及内容。6.叙述护理病历的内容叙述书写病室报告的顺序及内容。五.实验（实训）项目1铺备用床；2铺暂空床；3铺麻醉床；4卧床患者更换床单法；5运送患者法；6常用卧位及变换卧位法；7保护具的应用；8特殊口腔护理；9头发护理；10床上擦浴；11无菌技术；12隔离技术；13生命体征的测量；14氧气吸入法；15标本采集；16吸痰法；17冷热疗法；18鼻饲法；19导尿术；20留置导尿管术；21排便护理技术；22口服给药法；23皮内注射法；24皮下注射法；25肌内注射法；26静脉注射法；27雾化吸入；28药物过敏试验法；29周围静脉输液法；30输血法；31洗胃法；32人工呼吸器的应用；33尸体护理技术；34绘制体温单；35医嘱的处理；六、考核方式和成绩评价方法课程考核包括护理学基础的理论知识和基本护理技能在实践中的应用、沟通能力、作业等。理论考试占总分的7080%，实践考核占总分的2030%。七、教材与教学参考书1护理学基础 李晓松主编 全国中等卫生职业教育十一五教改规划教材。2参考教材：（1）护理学基础第三版 殷磊主编 人民卫生出版社；（2）新编护理学基础 姜安丽主编 高等教育出版社；（3）护理学基础 白继荣主编 北京医科大协和医大联合出版；（4）护理学基础 崔焱主编 人民卫生出版。健康评估教学大纲课程性质：考试总学时：36 理论学时：20实践学时：16学分：2.0开设学期：第二学期一、课程的性质.目的和任务健康评估是护理专业的一门重要的专业课程，也是学习临床各专科护理课程的基础。通过本课程的学习，使学生能系统地掌握健康评估的基本理论、基本知识和基本技能，能灵活运用相关的基本理论知识和技能科学地评估患者现存的或者潜在的生理、心理、社会适应等方面的健康问题，并能完成规范的护理病历书写。二、课程教学的基本要求（一）知识目标1.了解健康评估的概念及内容。2.熟悉健康史的评估方法.注意事项及内容。3.了解心理与社会评估的目的.方法和内容。4.掌握身体评估的方法.内容.结果判断及临床意义。5.掌握临床常用实验室检查的标本采集方法.正常参考值及异常结果的临床意义。6.掌握心电图的基本知识及正常心电图知识。7.熟悉常用医学影像检查的应用指征及检查前后的护理。8.熟悉护理病历书写格式.内容和要求。（二）技能目标1.掌握健康史采集方法。2.掌握系统全面的身体评估方法。3.掌握心电图描记方法。4.掌握护理病历书写。5.学会分析评估对象的生理.心理.社会等方面资料。6.认识常用实验室检查及医学影像检查在健康评估中的应用。（三）态度目标1.具有良好的职业素质.行为习惯和职业道德修养。2.具有良好的人际沟通能力.团队合作精神和服务意识。3.初步养成关心.爱护.尊重服务对象的观念和意识。三、学时分配章序主要内容理论学时实践学时总学时第一章绪论11第二章健康史评估112第三章心理社会评估22第四章身体评估12718第五章临床常用实验室检查44第六章心电图检查评估264第七章医学影像检查评估222第八章资料分析与护理诊断11第九章护理病历书写12合 计201636四、课程基本内容第一章绪论1.熟悉健康评估内容。2.熟悉健康评估方法。第二章健康史评估内容1.掌握健康史评估方法、技巧与注意事项。2.熟悉健康史内容。3.掌握基本名词或概念：主诉、现病史等。第三章心理社会评估1.了解心理评估方法与内容。2.熟悉社会评估方法与内容。第四章身体评估1.熟悉身体评估的基本方法。2.掌握生命体征、意识状态、体位评估。3.掌握皮肤黏膜评估。4.熟悉瞳孔、颈部血管、气管等评估。5.掌握肺与胸膜评估。6.掌握心脏评估。7.熟悉腹部评估。8.熟悉生理反射评估。9.熟悉基本名词或概念：生命体征、意识障碍、奇脉、水冲脉、水肿、颈静脉怒张、胸骨角、扁平胸、桶状胸、佝偻病胸、语音震颤、啰音、震颤、期前收缩、心脏杂音、舒张早期奔马律、周围血管征、腹膜刺激征、移动性浊音、肠鸣音、浅反射、深反射、病理反射、脑膜刺激征等。第五章临床常用实验室检查1.掌握血液、尿液、肝功能、肾功能等检查的标本采集法、正常参考值及异常的临床意义。2.了解基本名词或概念：核左移、核右移、少尿、多尿、血尿、脓尿、蛋白尿、糖尿、管型、粪便隐血、血脂等。第六章心电图检查评估1.掌握心电图导联与导联轴。2.熟悉心电图各波段正常值。3.了解心肌梗死典型心电图改变。第七章医学影像检查评估1.熟悉X线检查方法及检查前准备。2.熟悉超声波检查前的准备。第八章资料分析与护理诊断掌握护理诊断的陈述。第九章护理病历书写掌握护理病历的格式与内容。五、实验（实训）项目1问诊。2胸部检查（一）。3胸部检查（二）。4腹部、神经系统检查。5全身检查。6心电图操作。7正常心电图。8异常心电图（一）。9异常心电图（二）。10X线检查。六、考核方式和成绩评价方法课程考核包括健康评估的理论知识和护理岗位技能在护理实践中的应用.人际交往能力.实践报告等，其中理论考核占总分的60%，实践考核与学习态度占总分的40%。七、教材与教学参考书1.教材：健康评估第版 钟锋主编 北京大学医学出版社。2.教学参考书：（1）健康评估第2版 刘成玉主编 人民卫生出版社；（2）诊断学 李定国主编 人民卫生出版社。内科护理教学大纲课程性质：考试总学时：144学时 理论学时：108学时 实践学时：36学时学分：8.5开设时间：第二、三学期一、课程性质、目的和任务本课程是护理专业（含助产、中医护理专业）的一门专业核心课程。内科护理是建立在基础医学、临床医学、护理学、人文社会科学、预防医学、康复医学等相关理论基础上的综合性应用学科。内科护理既是临床各科护理学的基础，又与临床各科护理有着密切的联系。主要内容包括内科护理学的基本理论、基本知识和基本技能。其主要任务是使学生树立“以人的健康为中心”的护理理念，能运用护理程序，参与实施整体护理，为护理对象提供减轻痛苦、促进康复、保持健康的服务。二、课程教学的基本要求（一）基本知识教学基本要求1了解内科常见病的基本医学知识，包括疾病概念、病因及病理、临床特点，治疗要点。2理解内科常见病病人的护理评估、护理目标、护理评价及内科常见急危重症病人的抢救原则。3掌握内科常见病病人的护理诊断，及合作性问题、护理措施及健康指导。（二）能力培养基本要求1具有对护理对象进行护理评估和应用护理程序实施整体护理的能力。2具有对内科常见病人的病情变化、治疗反应进行观察、监护和初步分析能力，对内科常见急危重症病人进行初步应急处理和配合医生抢救的能力，以及向个体、家庭、社区提供保健服务和健康教育的能力。3具有实施内科常用护理操作技术的能力和对实施内科常用诊疗技术的病人进行整体护理的能力。（三）思想教育基本要求1树立全心全意为护理对象服务的思想，养成关心、爱护、尊重护理对象的行为意识，表现出对护理对象的高度责任心、同情心和爱心。2强化整体护理观，养成自觉按照护理程序思维和工作，认真热情，主动地执行护理措施的工作意识。3培养刻苦勤奋的学习态度，理论联系实际的学习风气，严谨求实的工作作风，团结协作的团队精神，稳定良好的心理素质，较强的环境适应能力和创新意识，在学习和实践中培养良好的敬业精神和职业道德。三、学时分配章节主要内容 理论课时数实验课时数合计一绪论404二呼吸系统疾病患者的护理20626三循环系统疾病患者的护理161228四消化系统疾病患者的护理10313五泌尿系统疾病患者的护理9312六 血液系统疾病患者的护理8311七内分泌代谢疾病患者的护理8311八风湿性疾病患者的护理7310 九 神经系统疾病患者的护理10313十传染病患者的护理808十一理化因素疾病患者的护理808合 计10836144四、教学内容和基本要求第一章 绪论1.能理解内科护理的概念、内容及发展趋势。 2. 熟悉内外科护理的学习目的与方法和要求 。3.熟悉内科疾病的特点及分期护理。 4.熟悉、内科护士的素质要求。第二章 呼吸系统疾病患者的护理1能理解咯血、呼吸困难、三凹征、COPD、肺性脑病、呼吸衰竭的概念。2能为呼吸系统常见病患者进行护理评估和制定定护理计划。3能列举呼吸系统疾病常见的护理问题、相关护理措施及依据。4能描述呼吸系统常见病的病因及发病机制。5能配合医生进行胸腔穿刺术。6能对符合相关情况的患者进行体位引流及拍背排痰、超声雾化。第三章 循环系统疾病患者的护理1.能为循环系统常见病患者进行护理评估和制定定护理计划。2能列举循环系统疾病常见的护理问题、相关护理措施及依据。3能描述循环系统常见病的病因及发病机制。第四章 消化系统疾病患者的护理1能为消化系统常见病患者进行护理评估和制定定护理计划。2能列举消化系统疾病常见的护理问题、相关护理措施及依据。3能描述消化系统常见病的病因及发病机制。4能配合医生进行胸腔穿刺术。第五章 泌尿系统疾病患者的护理1能为泌尿系统常见病患者进行护理评估和制定定护理计划。2能列举泌尿系统疾病常见的护理问题、相关护理措施及依据。3能描述泌尿系统常见病的病因及发病机制。第六章 血液系统疾病患者的护理1能列举消血液系统疾病常见的护理问题、相关护理措施及依据。2能描述血液系统常见病的病因及发病机制。3能配合医生进行骨髓穿刺术。第七章 内分泌代谢疾病患者的护理1能为内分泌系统常见病患者进行护理评估和制定定护理计划。2能列举消化内分泌系统疾病常见的护理问题、相关护理措施及依据。3能描述内分泌系统常见病的病因及发病机制。第八章 风湿性疾病患者的护理1.能为风湿性疾病病患者进行护理评估和制定定护理计划。2能列举风湿性疾病常见的护理问题、相关护理措施及依据。3能描述风湿性疾病的病因及发病机制。第九章 神经系统疾病患者的护理1能为神经系统常见病患者进行护理评估和制定定护理计划。2能列举神经系统疾病常见的护理问题、相关护理措施及依据。3能描述神经系统常见病的病因及发病机制。4能配合医生进行腰椎穿刺术第十章 传染病患者的护理1掌握传染病的预防、隔离、消毒的概念。2能为常见传染病患者进行护理评估和制定定护理计划。3能列举举常见传染病的护理问题、相关护理措施及依据。4能描述常见传染病的病因及发病机制。第十一章 理化因素疾病患者的护理1.能判断毒物摄入的途径。2.能操作各种排除毒物的措施，包括：冲洗、催吐、洗胃、导泻。3.能通过血胆喊酷酵活性测定判断有机憐农药中毒的程度。4.能配合医生对有机憐农药中毒的患者进行抢救。5.通过碳氧血红蛋白含量判定一氧化碳中毒的程度。6.能对一氧化碳中毒患者进行正确的抢救。7.能判断中暑的类型。8.能对中暑患者进行正确的降温护理。五、实验（实训）项目1呼吸系统疾病病人的护理（一）。2呼吸系统疾病病人的护理（二）。3循环系统疾病病人的护理（一）。4循环系统疾病病人的护理（一）。5循环系统疾病病人的护理（三）。6循环系统疾病病人的护理（四）。7消化系统疾病病人的护理。8泌尿系统疾病病人的护理。9血液系统疾病病人的护理。10内分泌与代谢性疾病病人的护理。11风湿性疾病病人的护理。12肿瘤病人的护理。六、考核方式和成绩评价方法课程考核包括内科护理的理论知识和专科护理技能在内科护理实践中的应用、沟通能力、作业等。理论考试占总分的7080%，实践考核占总分的2030%。七、教材与教学参考书1教材: 内科护理 金中杰、林梅英主编 人民卫生出版社。2参考书： （1）内课护理学 尤黎明主编 人民卫生出版社； （2）内科学 叶任高主编 人民卫生出版社。外科护理教学大纲课程性质：考试总学时：72学时 理论学时：50学时 实践学时：22学时学分：4.0开设时间：第三学期一、课程性质、目的和任务外科护理是护理学的一个重要组成部分，外科护理是研究如何对外科病人进行整体护理的临床护理学科，外科护理以创伤、感染、肿瘤、畸形、梗阻、结石、功能障碍等外科病人为研究对象，其范畴是在现代医学模式和现代护理观的指导下，通过对该课程的整体学习能与其他医务工作者在病房、手术室对各类外科病人，根据病人身心健康需求、社会家庭文化需要，以人的健康为中心，应用护理程序为病人提供整体护理。二、课程教学的基本要求1了解外科常见病、多发病的病因和病理。2熟悉外科常见病、多发病的临床特点和处理原。3熟悉外科急、危重病人的抢救和配合。4教学过程中，注重培养学生的自主学习能力，发现问题、分析和解决问题的能力，临床思维能力，并注重学生科研意识的培养。5能运用护理程序对外科病人进行评估、提出护理诊断/问题、制定护理措施，并为病人提供临床护理和健康教育。三、学时分配章节主要内容 理论课时数实验课时数合计1绪论2022外科体液代谢失衡病人的护理2023外科休克病人的护理4044外科病人营养代谢支持的护理4045麻醉病人的护理6066手术前后病人的护理48127外科感染病人的护理4048损伤病人的护理6289肿瘤病人的护理20210颅脑疾病病人的护理62811颈部疾病病人的护理62812乳房疾病病人的护理60613胸部疾病病人的护理42614急性化脓性腹膜炎与腹部损伤病人的护理44815胃肠疾病病人的护理44816肝胆胰疾病病人的护理60617外科急腹症病人的护理60618周围血管疾病病人的护理80819泌尿及男生殖系统疾病病人的护理42620骨与关节疾病病人的护理42621先天性畸形患儿的护理20222皮肤、性病病人的护理224合 计689630四、教学内容和基本要求第一章 绪论1了解外科护理学的发展简史、范畴。2了解外科护士应具备的素质。3掌握外科护理学的学习方法。第二章 外科体液代谢失衡病人的护理1了解体液的组成及分布，体液平衡及调节，酸碱平衡及调节。2了解水、电解质、酸碱失衡的病因。3熟悉水、电解质、酸碱失衡的临床表现、辅助检查与处理原则。4掌握水、电解质、酸碱失衡病人的护理。第三章 外科休克病人的护理1. 了解休克的概念、病因与分类、病理生理。2熟悉外科休克的临床表现、辅助检查、处理原则。3掌握外科休克病人的护理。第四章 外科病人营养代谢支持的护理1了解营养支持的概念、营养评价的指标。2熟悉肠内营养的适应证、禁忌证、临床应用及护理。3熟悉肠外营养的适应证、禁忌证、临床应用及护理。第五章 麻醉病人的护理1了解麻醉的概念，作用和分类，局部麻醉的概念，方法和护理。2熟悉麻醉前准备，麻醉后苏醒期间的护理。3掌握椎管内麻醉和全身麻醉概念，方法、并发症的观察和处理。第六单 手术前后病人的护理1.了解围手术期护理的概念。2.熟悉手术的分类、对手术的耐受能力，手术病人皮肤准备及消毒的范围。3.掌握手术前准备和手术前后护理（相应的护理诊断和措施）。4.掌握手术后并发症的预防和处理。第七章 外科感染病人的护理第一节 概述1了解外科感染的概念、特点和分类。2熟悉一般外科感染的临床表现、辅助检查与处理原则。第二节 浅部软组织化脓性感染1了解浅部软组织化脓性感染（疖、痈、急性蜂窝织炎、急性淋巴管炎和淋巴结炎）的病因。2熟悉浅部软组织化脓性感染的临床表现、辅助检查与处理原则。3掌握浅部软组织化脓性感染病人的护理。第三节 手部急性化脓性感染1了解手部的解剖特点。2了解手部急性化脓性感染（甲沟炎和指头炎、急性化脓性腱鞘炎、滑囊炎和手掌深部间隙感染）的病因。3熟悉手部急性化脓性感染的临床表现、辅助检查与处理原则。4掌握手部急性化脓性感染病人的护理。第四节 全身性感染1了解全身性感染的病因、病理生理。2熟悉全身性感染的临床表现、辅助检查与处理原则。3掌握全身性感染病人的护理。第五节 特异性感染1熟悉破伤风的病因、病理生理、临床表现、辅助检查与处理原则。2掌握破伤风病人的护理。3.了解气性坏疽的病因、病理生理、临床表现、处理原则，以及气性坏疽病人的护理。第八章 损伤病人的护理第一节 损伤1了解损伤的病因、分类、病理生理。2熟悉损伤的临床表现、辅助检查和处理原则。3掌握损伤病人的护理。第二节 烧伤1.了解烧伤的病因、病理生理。 2.熟悉烧伤的分类和面积估计、临床表现和处理原则。 3.掌握烧伤病人的护理。第三节 咬伤1.了解蛇咬伤的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理。2.了解犬咬伤的病因、病理、临床表现、处理原则和护理。第九章 肿瘤病人的护理1了解肿瘤的概念、病理分类；恶性肿瘤的病因、病理生理；良性肿瘤的特点。2熟悉肿瘤的临床表现、处理原则、预防。3掌握肿瘤病人的护理。第十章 颅脑疾病病人的护理第一节 颅内压增高病人的护理1了解颅内压增高的定义、病因、病理生理。2熟悉颅内压增高的临床表现、辅助检查和处理原则。3了解急性脑疝病因及分类。4熟悉急性脑疝的临床表现和处理原则。5掌握颅内压增高、脑疝病人的护理。第二节 颅脑损伤病人的护理1了解颅脑损伤（头皮损伤、颅骨骨折、脑损伤）的病因和分类、损伤机制。2熟悉颅脑损伤（头皮损伤、颅骨骨折、脑损伤）的临床表现、处理原则。3掌握颅脑损伤（头皮损伤、颅骨骨折、脑损伤）病人的护理。第十一章颈部疾病病人的护理1了解甲状腺解剖和生理特点、甲状腺疾病的病因和病理；颈部常见肿块的临床特点。2熟悉甲状腺疾病的临床表现、辅助检查、处理原则。3掌握甲状腺功能亢进病人围手术期护理、甲状腺术后并发症的预防、观察和处理。第十二章 乳房疾病病人的护理1了解乳房的解剖生理特点。2了解乳房疾病（急性乳房炎、乳房癌、乳房囊性增生病、乳房纤维瘤、乳管内乳头状瘤）的病因和病理。3熟悉乳房疾病的临床表现、辅助检查与处理原则。4掌握乳房疾病病人的护理。第十三章胸部疾病病人的护理1了解胸部的解剖生理特点；胸部损伤的病因和分类、病理生理。2熟悉肋骨骨折、血胸、心脏损伤的临床表现和处理原则。3掌握气胸的临床表现和处理原则。4掌握胸部损伤病人的护理（含胸腔闭式引流的护理）。第十四章急性化脓性腹膜炎与腹部损伤病人的护理1了解脓胸的病因、分类、病理生理。2熟悉脓胸的临床表现、辅助检查和处理原则。3掌握脓胸病人的护理。第十五章胃肠疾病病人的护理第一节 胃十二指肠疾病病人的护理1了解胃十二指肠溃疡和胃癌的病因、病理。2熟悉胃十二指肠溃疡的并发症与处理原则；胃癌的临床表现、辅助检查与处理原则。3掌握胃十二指肠疾病病人的护理。第二节 小肠疾病病人的护理1了解小肠的解剖生理特点。2熟悉肠梗阻的病因和分类、病理生理特点、临床表现、辅助检查与处理原则。3掌握肠梗阻病人的护理。4了解肠瘘的病因和分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理。第三节 阑尾炎病人的护理1了解阑尾的解剖生理特点。2了解阑尾炎的病因、病理类型。3熟悉阑尾炎的临床表现、辅助检查和处理原则。4掌握阑尾炎病人的护理。第三节 大肠、肛管疾病病人的护理1了解直肠肛管的解剖生理特点。 2. 熟悉直肠肛管周围脓肿、肛瘘、肛裂和痔的病因病理、临床表现和处理原则。3. 掌握直肠肛管良性疾病病人的护理。 4了解结直肠癌的病因病理和分型。5. 熟悉结直肠癌的临床表现、辅助检查和处理原则。6. 掌握结直肠癌病人的护理。第十六章肝胆胰疾病病人的护理第一节 肝脏疾病病人的护理1了解肝脏的解剖和生理特点；肝脓肿、肝癌的病因、病理生理。2熟悉肝脓肿、肝癌的临床表现和处理原则。3掌握肝脓肿、肝癌病人的护理。第二节 胆道疾病病人的护理1了解胆道系统的解剖生理特点。2了解胆道疾病的特殊检查项目。3掌握胆道疾病特殊检查的护理。4了解胆石症、胆道感染和胆道蛔虫病的病因和病理。5熟悉胆石症、胆道感染和胆道蛔虫病的临床表现和处理原则。6了解胆道肿瘤的临床特点和处理原则。7掌握胆石症、胆道感染和胆道蛔虫病病人的护理，胆道术后“T”型管引流病人的护理。第三节 胰腺疾病病人的护理1了解胰腺的解剖和生理特点。2了解胰腺炎、胰腺肿瘤和壶腹部癌的病因和病理。3熟悉胰腺炎、胰腺肿瘤和壶腹部癌的临床表现和处理原则。4掌握胰腺炎、胰腺肿瘤和壶腹部癌病人的护理。第十七章外科急腹症病人的护理1了解腹痛的病因、病理生理。2熟悉急腹症的临床表现、辅助检查与处理原则。3掌握急腹症病人的护理。4.了解腹股沟区的解剖特点。5了解腹外疝的概念、病因、病理解剖、发病机制。6熟悉一般腹外疝的临床特点及处理原则。7熟悉各类腹外疝（腹股沟疝、股疝、切口疝、脐疝）的临床特点和处理原则。8掌握腹外疝病人的护理。第十八章 周围血管疾病病人的护理1了解周围血管疾病（下肢静脉曲张、深静脉血栓形成、血栓闭塞性脉管炎）的病因和病理。2熟悉周围血管疾病（下肢静脉曲张、深静脉血栓形成、血栓闭塞性脉管炎）的临床表现、辅助检查和处理原则。3掌握周围血管疾病病人的护理。第十九章泌尿及男生殖系统疾病病人的护理1熟悉泌尿、男性生殖系统疾病的主要症状。2熟悉泌尿、男性生殖系统疾病的常用检查方法和护理。第二十章骨与关节疾病病人的护理1了解急慢性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核的病因和病理。2熟悉急慢性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核的临床表现和处理原则。3掌握急慢性骨髓炎、化脓性关节炎、骨与关节结核病人的护理。第二十一章先天性畸形患儿的护理1掌握先天畸形基本概念。2掌握先天性畸形患儿的护理。第二十二章 皮肤、性病病人的护理1掌握常见皮肤、性病的种类。2熟悉皮肤、性病病人的护理。五、实验（实训）项目1手术室护理工作；2手术前后病人的护理；3甲状腺疾病、乳房疾病病人的护理；4腹外疝、腹部损伤及急性腹膜炎病人的护理；5胃十二指肠溃疡、胃癌、肠梗阻、阑尾炎病人的护理；6结肠癌、直肠癌、痔、肛瘘、肛裂等病人的护理；7胆道疾病、胰腺疾病、肝脏疾病、门脉高压疾病病人的护理；8颅脑损伤、颅内压增高及常见颅脑外科疾病病人的护理；9胸外科疾病病人的护理；10泌尿外科疾病病人的护理；11骨科疾病病人的护理；12皮肤性病病人的护理。六、考核方式和成绩评价方法课程考核包括外科护理的理论知识和专科护理技能在外科护理实践中的应用、沟通能力、作业等。理论考试占总分的7080%，实践考核占总分的2030%。七、教材与教学参考书1.教材: 外科护理谭进主编 全国中等卫生职业教育十一五教改规划教材。2.参考书：（1）外科护理学 曹伟新主编 人民卫生出版社； （2）外科学护理学第1版 张燕生、路潜主编 中国中医药出版社。产科学及护理教学大纲课程性质：考试总学时：108 理论学时： 88 实践学时： 20学分：4.0开设时间：第二、三学期一、课程性质、目的和任务产科学及护理是中等卫生职业教育助产专业的一门重要的专业课程。本课程的主要内容包括产科学基础、生理产科及护理、病理产科及护理、常用产科手术等。本课程的任务是使学生能运用产科学及护理的基本理论和技能，进行妊娠诊断、产程观察、接生以及妊娠分娩、产褥各期的护理，能初步进行难产的诊断、处理和护理，了解孕产妇常见病、多发病的诊治原则和护理措施，培养学生科、严谨的工作态度和良好的职业素质。二、课程教学的基本要求1 掌握妊娠各期诊断及护理。2 掌握并理解正常分娩的临床经过。3 掌握并理解正常分娩的观察、处理和护理。4 熟悉影响分娩的因素，熟练掌握其相应的护理措施。5 了解妊娠期并发症、合并症及产科急症的病因、临床表现、处理原则，掌握其相应的护理措施。6 初步了解妊娠期监护及护理管理、产褥期观察护理及产科常用手术。7 能熟练规范地进行妊娠诊断、产前检查和常用的护理指导。8 能熟练地进行正常分娩的产程观察、接生和护理。9 具有独立完成部分产科常用手术操作和配合医生进行产科手术的能力。10 具有在基层、农村和社区开展妊娠、保健、优生优育、计划生育咨询服务的能力。11 培养良好在职业素质和行为习惯、在临床护理实践中关心、爱护、尊重病人，具有团队意识及协作精神。三、学时分配章节主要内容理论学时实践学时总学时第一章绪论22第二章女性生殖系统解剖224第三章女性生殖系统生理44第四章妊娠生理44第五章妊娠诊断628第六章妊娠期监护与护理管理44第七章正常分娩及护理628第八章正常产裖及护理66第九章妊娠期并发症及护理10212第十章妊娠期合并症及护理8210第十一章异常分娩及护理8210第十二章分娩期并发症及护理1010第十三章异常产褥及护理628第十四章围产儿缺氧性疾病及护理224第十五章现代分娩学基础44第十六章产科常用手术6410合计8820108四、课程基本内容第一章绪论1.熟悉产科学及护理的性质及任务2.熟悉产科学及护理的学习目的及方法3.了解产科学及护理的发展趋势第二章女性生殖系统解剖1.掌握骨盆结构及骨性标志2.掌握骨盆各平面的形态及其径线3.掌握女性骨盆的特点4.熟悉骨盆底软组织5.熟悉外生殖器6.掌握阴道 7掌握子宫8.熟悉输卵管9.熟悉卵巢10.了解血管、淋巴及神经11.了解邻近器官12、学会骨盆第三章女性生殖系统生理1. 熟悉女性一生各阶段的生理特点2. 掌握月经及月经期的临床表现3. 熟悉卵巢功能及周期性变化4. 熟悉子宫内膜周期性变化5. 熟悉月经周期调节6. 学会绘制月经周期调节示意图第四章妊娠生理1. 了解受精、受精卵的植入和发育2. 掌握胎儿附属物形成及功能3. 掌握胚胎、胎儿发育特征4. 熟悉胎儿生理特点5. 掌握妊娠母体的生理变化6. 熟悉妊娠期母体的心理变化7. 熟练掌