激情舞蹈校本课程纲要.doc_第1页
激情舞蹈校本课程纲要.doc_第2页
激情舞蹈校本课程纲要.doc_第3页
激情舞蹈校本课程纲要.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

激情舞蹈校本课程纲要课程名称：激情舞蹈主讲教师：陈太庚授课时间：星期五 第6节 适用对象：爱好舞蹈的学生一、课程目标：总目标： （1）通过舞蹈实践活动，激发学习兴趣，为今后的舞蹈学习奠定基础。 （2）在自信、有表情的表演中，加强合作交流，既表现个体的水平，有体现群体的意识，增强集体主义精神。 （3）在舞蹈训练、表演过程中，丰富情感，提高审美能力，进而促进人格完善。（4）了解舞蹈的基本要素：动作的姿态、节奏和表情；掌握一定的舞蹈基础知识：一些儿童舞、民族舞基本步伐、基本动作；培养学生动作的协调性、节奏感。使之获得感知、表现的基本能力，提高对舞蹈的认知水平和审美能力。 情感目标：激发学生对舞蹈的兴趣，养成爱跳舞的态度。能力目标：学会舞蹈的基本步伐与动作，学会二至三个生动活泼的简单舞蹈（可能会有一些流行舞蹈、民族舞蹈的因素）。行为目标：积极参加各类舞蹈活动，初步具有良好的舞蹈学习习惯。 二、课程内容1基本站姿，身体姿态。了解身体的方位和音乐练习。简单的舞蹈组合动作。2舞蹈的基本手位、脚位。民族舞的基本手位、脚位。东北秧歌的舞蹈动作。3简单的腰腿软开度训练。加强基本功练习。舞蹈组合。4. 挂红灯舞蹈的学习。5综合课程，结合前面内容对学生进行巩固练习。6.基本舞步训练。舞蹈组合。三、课程实施1重视学生审美能力的培养。2在学习舞蹈技法的基础上，重视学生个性发展，培养创新精神，使学生作品赋有童趣。3注意教学方法的多样性和灵活性，避免教师死板传授。4培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。5将舞蹈学习从技法学习的层面提高到文化学习层面，逐步引导学生理解其中蕴涵的精神之美、格调之美、意境之美。四、课程评价：校本课程作为一种拓展性、研究性课程，使学生的特长能得以充分的发挥，所以并非要给学生一个明确地界定。从某种意义而言，只要学生的兴趣得以满足、发挥、巩固。那么，这就是师生共同的成功之处。况且，在艺术活动中，学习舞蹈的孩子所表现出的那份自信、在舞台上所表现的各种肢体语言，一定会让每一位旁观者作出正确地评价。五、具体活动安排三月份：1、蹲步练习。2、跳步练习。四月份：1、兰花指2、手部练习。五月份：1、方位练习。2、挂红灯。六月份：1、挂红灯。2、身姿练习。七月份：1、 骑马舞。2、 总结。激情舞蹈选修课学生名单姓名性别班级住 址电话陈佳音女6.3杜杖金明女6.3小大丈佳丽女6.1小大丈雪莹女6.2小大丈佳慧女6.2小大丈佳妮女6.2小大丈思楠女6.4小大丈佳悦女6.4小大丈新颖女6.4小大丈慧分
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论