福州八中高中政治必修一《经济生活》期中考试复习提纲答案.doc

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福州八中高中政治必修一经济生活期中考试复习提纲第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱（一）货币的本质1、商品的含义及基本属性：（1）商品是用于交换的劳动产品。判断一个物品是不是商品，首先看它是不是劳动产品，不是劳动产品肯定不是商品；然后再看是否 用于交换 ，不用于交换的劳动产品也不是商品。 商品身份并非固定不变，在一定条件下，商品和非商品可以转化（例如：同学买一支钢笔作为礼物送给你）。（2）基本属性：商品必须同时具有 使用价值 和 价值使用价值：商品能满足人们 某种需要 的属性就是商品的使用价值。（注意：有使用价值不一定是商品，但商品必须有使用价值。有价值的东西一定有使用价值） 价值：凝结在商品中的 无差别的人类劳动 就是商品的价值。（注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了 无差别的人类 劳动）2、货币（理解）（1）货币的产生：货币是 商品交换发展到一定阶段 的产物。原始社会末期，最初的 物物交换 开始了。金银由于自身特点固定地 充当一般等价物 ，标志货币产生。注：a、物物交换的困难必然导致货币的产生。b、货币和商品并非同时产生，商品先产生，货币后产生。（2）货币的含义：是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（3）货币的本质是：一般等价物。（一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。）（二）货币的基本职能1、货币的基本职能（1）价值尺度 含义：是指货币所具有的表现和衡量其他一切商品 价值大小 的职能。执行特点：只需要 观念上的 的货币。价格的含义： 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格 。（2）流通手段流通手段的含义： 货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段 。商品流通的含义： 以货币为媒介进行的商品交换叫商品流通。公式是：商品货币商品。 对生产者的启示：商品生产者为了能把生产的东西卖出去，成为商品，就要 生产适销对路、质量上乘的商品 。执行特点：货币执行流通手段职能时，必须用 现实的货币。注意：流通中所需要的货币量= 商品的价格总额（即待售商品量价格水平） / 货币流通速度（3）货币的其他职能贮藏手段：执行该功能的货币应该是 足值的金属货币。支付手段：货币用来支付债务、地租、利息、税款、工资等。世界货币：过去是贵金属，现在，某种纸币（如美元、欧元等）有了世界货币职能。1注意：流通手段和支付手段的区别：1、 含义不同：货币充当商品交换媒介的职能，叫做货币的流通手段职能；货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，就是货币支付手段的职能。2、 产生的背景不同：流通手段是在货币出现以后，货币成了商品交换的媒介；支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的，在赊销和赊购中，货币被用来支付债务的。3、 两者货币交付的时间和空间不同：作为流通手段的货币，在购买商品是，一般都是一次性交付，即“一手交钱，一手交货。”作为支付手段的货币，在购买商品或服务时，可以是分次交付的，在时间和空间上是可以分开的。或先交钱，后服务；或先服务，后交钱。 （三）纸币1、纸币的优点及其含义：（1）纸币的产生过程：金属货币-铸币-纸币注：纸币是在金属货币执行 流通手段职能的过程中产生的。（2）纸币的优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。（3）纸币的定义：由 国家（或某些地区） 发行的、强制使用的 价值符号 。2、纸币的发行规律：（了解）纸币的发行权归 国家（或某些地区） 。纸币的发行量必须以流通中所需要的 货币量 为限度。3、通货膨胀和通货紧缩 （理解）（1）通货膨胀和通货紧缩的含义：通货膨胀指的是经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象，表现为物价全面、持续的下跌的经济现象。通常伴随着经济衰退。（2）通货膨胀的实质是：社会总需求_大于_社会总供给（3）通常抑制通货膨胀的常见措施有哪些？阳光课堂练习册p4_根本上要大力发展生产力，增加有效供给；同时要抑制需求的过快增长，控制货币供应量和信贷规模，实行从紧的货币政策，如加息等。实行紧缩性财政政策，减少财政支出和增加税收,抑制总需求，给经济“降温”。_ 二、信用工具和外汇（一）信用工具人们常用的两种结算方式，一是 现金结算 ，二是 转账结算 。1、信用卡：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 、支票（1）支票的含义：是 活期存款 的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件的支付一定金额给持票人的票据。（2）支票的种类：转帐支票；现金支票。（二）外汇和汇率1、外汇的含义用 外币 表示的用于 国际 间结算的 支付 手段。拓展： 第一，外币不一定都是外汇。只有可自由兑换的外币才是外汇。第二，外汇不等于外币。2、汇率的含义是两种货币之间的 兑换比率 ，也叫 汇价 。2判断汇率升高和跌落的标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率 升高 ，外币升值，人民币汇率下降，人民币 贬值；反之，亦然。3、汇率变化对经济的影响：（即：货币升值和贬值的利弊分析）（1）本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：出口 减少，进口 增加；外资投资成本 增加；导致国 宗教信仰、习俗等文化因素也有影响。直接因素：这些因素对价格的影响是通过改变该商品的 供求关系 来实现的（2）供求关系影响价格的两种情形供不应求，价格 上升。出现“ 物以稀为贵”的现象，这就是“ 卖方市场 ”。 （即由卖者起主导作用的一种市场类型，卖者在市场交易中处于有利地位）；供过于求，价格 降低 。出现“货多不值钱”的现象，这就是“ 买方市场 ”。 （即是买者起主导作用的一种市场类型，买者在市场交易中处于有利地位）。（二）价值_决定价格1、价格和价值的关系价格是由 价值 决定的， 价值 是 价格的基础， 价格 是 价值的货币表现（在其它条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。）总结：在市场经济条件下，商品的价格是在市场竞争中形成的，由社会必要劳动时间决定，受 供求关系的影响。2、商品价值量的决定(1)价值量的决定因素商品的价值量由 社会必要劳动时间 决定，二者成正比。(2)社会必要劳动时间的含义：社会必要劳动时间是指在 现有的社会正常的生产条件下 ，在 社会平均的劳动熟练程度 和 劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。(3)社会必要劳动时间对商品生产者的意义（或提高个别劳动生产率的意义）：刺激商品生产者努力缩短生产单位商品所用的时间， 提高 个别劳动生产率。个别劳动时间 < 社会必要劳动时间 处于 有利地位 盈利个别劳动时间 > 社会必要劳动时间 处于 不利地位 亏本3、劳动生产率与商品价值量的关系(1)劳动生产率的含义： 劳动者的生产效率。(2)个别劳动生产率不影响单位商品价值量，因为 商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。3(3)社会劳动生产率与商品价值量（单位商品价值量）的关系社会劳动生产率普遍提高，导致生产商品的 社会必要劳动时间 缩短，从而使单位商品价值量 降低；单位商品的价值量和社会劳动生产率成 反 比。（4）商品价值量分为单位商品的价值量，单位时间的价值总量商品价值总量= 单位商品价值量 商品总数 （使用价值量）个别劳动生产率与商品价值总量成 正比 。社会劳动生产率与商品价值总量 无关 。总结：现在的社会劳动生产率是原来的n倍，则现在单位商品价值量是原来的1/n，价值总量_不变。4、价值规律的基本 （一般来说，其它条件不变的情况下）(1)某种商品的价格上升时，人们会 减少 对它的购买(2)某种商品的价格下降时，人们会 增加 对它的购买2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的（1）价格变动对 生活必需品 需求量的影响比较小（2）价格变动对 高档耐用品 需求量的影响比较大3、相关商品的价格变动对需求量的影响（1）替代商品价格变动的影响：在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将 减少 对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致另一种商品的需要量 增加 ；反之亦然。（2）互补商品价格变动的影响：在有互补关系的商品中，一种商品价格上升，不仅使该商品的需求量 减少 ，也会使另一种商品的需求量 减少 ；反之亦然。（二）对生产经营的影响1、调节生产规模 （高一上教材p16）理解： 供过于求 价格下跌 获利减少 生产缩小获利增加 价格上涨 42、提高劳动生产率企业只有提高个别劳动生产率，才能 缩短其生产商品的个别劳动时间，使其在价格竞争中更具优势，给自己的产品提供降价空间。思考：为什么？因为(1)商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。商品生产者的提高个别劳动生产率则意味着缩短个别劳动时间，个别劳动时间如果小于社会必要劳动时间则商品生产者则在竞争中处于有利地位，因为商品生产者可以在一定的劳动时间内生产出更多的商品，从而增加商品价值总量，这就促使企业努力提高个别劳动生产率。(2)由于价值决定价格，而价值量与社会劳动生产率成反比。如果某行业的每个企业都普遍提高了劳动生产率则会推动社会劳动生产率的提高，单位时间内生产的商品数量增多，而且商品的价值量变小，就会生产出物美价廉的产品，满足人们不断增长的物质和文化生活的需要。3、生产适销对路的高质量的产品生产者提供 质量好的或者其他企业无法生产的产品，就能获取较大的市场份额，获取更多的利润。（思考：为什么？） 第三课 多彩的消费一、消费及其类型（一）影响消费的因素消费受很多因素的影响，其中主要是 居民的收入 和 物价总体水平 。1、居民收入。（1）人们当前收入水平对消费的影响。（有何影响？）种商品和服务的消费量就越大。因此要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。（2）居民的未来收入预期对消费的影响。（有何影响？）一般地，未来预期收入（未来收入）越高，预期支出的可能性就会越大。（3）居民收入差距的大小对社会总体消费水平也有影响。（有何影响？）低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。2、物价总体水平。（有何影响？）下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。3、商品的性能、外观、质量、售后服务等因素也会影响消费者对其购买。思考：如何提高居民消费水平？收入影响消费提高消费水平，要千方百计增加居民收入。收入差距影响消费要提高消费水平，缩小收入差距，扩大中等收入者比重，保障低收入者的基本生活。价格影响消费国家宏观调控的目标之一就是稳定物价。（二）消费的类型51按消费对象的不同，可以分为 有形商品消费 和 劳务消费 。2按交易方式不同，可以分为 钱货两清的消费 、 贷款消费 和 租赁消费 。注：贷款消费与超前消费的区别。3按消费目的不同，可以分为 生存资料消费 、 发展资料消费 和 享受资料消费 。（三）消费结构1、含义： 反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。2、特点：随着 经济的发展、收入的变化而不断变化。3、恩格尔系数（1）含义： 是居民家庭食品支出在家庭总支出中所占的比重。它是反映人们消费水平和消费结构的一个系数。（2）恩格尔系数大小与消费结构变化的关系恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是发展和享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高，消费结构单一，消费水平低。恩格尔系数减小，通常表明人们的消费结构改善，人们生活水平提高。二、树立正确的消费观（一）消费心理面面观1、从众心理引发的消费。评价： 消费是否从众要做具体分析，盲目从众不可取。2、求异心理引发的消费。评价： 可展示个性，推动新工艺新产品的出现，但要考虑社会认可和代价，为显示与众不同而过分标新立异，是不值得提倡的。3、攀比心理引发的消费。评价： 这种消费心理是不健康的，不可取。4、求实心理主导的消费。评价： 综合考虑多种因素，根据自己的需要进行消费，属于理智的消费，应提倡。（二）做理智的消费者（如何树立正确的消费观？）1、量入为出，适度消费2、避免盲从，理性消费。思考：理性消费有哪三个要求（“三个避免”）？答：避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。3、保护环境、绿色消费 注：绿色消费的核心： 绿色消费的核心是可持续性消费 。4、勤俭节约、艰苦奋斗 第二单元 生产、劳动与经营第四课 生产与经济制度一、发展生产 满足消费（一）生产和消费的关系1、生产决定消费（1） 生产决定消费的对象 。（2） 生产决定消费的方式 。（3） 生产决定消费的质量和水平 。(4) 生产为消费创造动力 。2、消费对生产起着重要的 反作用 ，消费 拉动 经济增长、促进生产发展。（1）消费是生产的 目的。（2）消费调节生产：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着 导向 作用。 6（3）消费是生产的 动力 ：一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。（4）消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的 生产积极性。（二）社会再生产3、再生产四个环节的作用：（1）直接生产过程是起决定作用的环节；（2）分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带；（3）消费是物质资料生产总过程最终的目的和动力。（三）大力发展生产力1、为什么要大力发展生产力？（1）根本原因：物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的 基础 。（2）大力发展生产力的现实原因（见课本p30）：解决 现阶段 的社会主要矛盾；（我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾）这是 社会主义 的本质要求。（3）大力发展生产力的现实意义（见课本p30）第一，为巩固 社会主义制度建立雄厚的 物质技术基础 。第二，摆脱落后状态，缩小同 发达国家 的差距，充分显示 社会主义的优越性 。 第三，不断增强 综合国力 ，提高我国的国际地位。2、怎样发展生产力？（1）坚持 以经济建设 为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。（2）人是生产力中 最具决定性 的力量，要全面提高劳动者的素质，包括 思想道德素质、科学文化素质和身体素质 。（3）科技是第一生产力，而且是先进生产力的 集中体现和主要标志 。大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。（4）大力发展生产力，就必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。改革是社会主义的 自我完善和发展。 二、我国的基本经济制度（一）坚持和完善我国的基本经济制度1、什么是我国的基本经济制度？ 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。2、为什么要坚持和完善这一基本经济制度？（1）适合社会主义初级阶段生产力 发展不平衡、多层次的状况；（2）符合社会主义的本质要求 ；（3）实践证明：这一制度有利于促进生产力的发展，有利于 增强综合国力 ，有利于 提高人民生活水平 。 （二）公有制为主体1、公有制经济在我国社会主义中的地位：是社会主义的 根本经济特征 ，是社会主义经济制度的 基础 。2、公有制经济的范围： 国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。3、公有制在在我国国民经济中的地位：公有制在国民经济中居主体地位，主要体现在， 第一，公有资产在 社会总资产 中占优势。这是就全国而言的。7第二，国有经济控制 国民经济命脉 ，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在 控制力上。（三）国有经济、集体经济的地位、作用1、国有经济地位：是我国国民经济的 支柱，掌握着 国民经济命脉，在国民经济中起 主导作用，这一主导作用主要体现控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。（发展、壮大国有经济的意义？）答：发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。 2、集体经济地位：是社会主义公有制经济的重要组成部分。 作用：集体经济体现共同富裕原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。对于发挥公有制的主体作用具有重大意义，对于实现共同富裕具有重要作用。 （五）混合所有制经济：混合所有制经济中的国有成分、集体成分属于社会主义公有制经济。（六）非公有制经济：非公有制经济的范围：个体经济、私营经济 、外资经济 。 第五课 企业与劳动者一、公司的经营1、现代企业的组织形式企业的含义： 企业是以营利为目的的从事生产经营活动，向社会提供商品或者服务的经济组织。企业的类别：按所有制分：国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业。公司制与公司公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。2、我国法定的公司形式：有限责任公司和股份有限公司83、公司的组织机构公司的组织机构通常由三部分组成：决策机构（_股东大会及其选出的董事会_）、执行机构（_经理及其助手）和监督机构（_监事会_）。这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。公司制的优点。公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。等优点。4、公司经营与公司发展（1）公司经营的直接目的是利润。（2）公司的发展公司经营成功的因素。公司要制定正确的经营战略；公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势； 公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。企业的信誉和形象作为一种无形资产是经过长期的努力形成的。它渗透在企业经营和管理的每一个环节，通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。公司是否诚信经营，关系到企业成败。企业如果通过不正当手段谋取利益，不会真正取得成功，违法者还要受法律的制裁。 5、企业兼并、破产和联合(见教材p40；阳光课堂练习册p37)（1）企业兼并及其作用企业兼并是指经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势的企业的经济现象。 作用：企业兼并，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。（2）企业破产及其作用企业破产是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。 作用：实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理、提高企业竞争力。通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。9 二、新时代的劳动者1、劳动和就业（1）劳动与劳动者劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是 物质财富 和 精神财富 的创造活动。 劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起 主导作用。（2）就业的意义 （见教材p42，阳光课堂练习册p41；） 就业的意义：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。对社会而言：就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 对劳动者而言：劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。 有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。2、严峻的就业形势的原因 我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应； 劳动力市场不完善，就业信息不畅通。所有这些，使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫。3、解决就业问题的措施 （见教材p42，也可参考阳光课堂练习册p41）党和政府：把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构等。劳动者：要努力学习，不断增强自身素质，树立正确的就业择业观，比如树立自主择业观，树立竞争就业观，树立职业平等观，树立多种方式就业观，靠自己的双手开拓新的生活，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。解决就业问题的根本途径：保持经济持续快速健康发展，扩大就业总量。4、树立正确的择业观念树立自主择业观。根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。树立职业平等观。各种正当职业的劳动者，都是创造财富所必须的，没有高低贵贱之分。 树立竞争就业观。通过劳动力市场竞争，实现自主择业。树立多种方式就业观。就业形式多样化。如自由职业、弹性工作、临时工、家政服务等就业方式可更加灵活地选择。 5、依法维护劳动者权益（1）劳动者权利：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动 10争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。（2）劳动者权利的维护： 自觉履行劳动者的义务是劳动者维权的基础。依法签订规范的劳动合同是劳动者维权的 重要依据 。劳动者要增强自己的法律意识和权利意识，当自己的权益受到侵犯时，以合法手段、法定程序，通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不能采用非法手段施加报复。 11 薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁螆羀聿莀蒆螃羅荿薈羈莄莈螀螁芀莇袃肇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芆蒄蒇肃膂蒃蕿袆肈蒂蚁肂羄蒁袃袄莃蒁薃螇艿蒀蚅羃膅葿螈螆肁蒈蒇羁羇薇薀螄芆薆蚂罿膂薅螄螂膈薅薄羈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈薂袁衿膄薁薁肄肀芈蚃袇羆芇螅肂芅芆蒅袅芁芅蚇膁膇芄蝿羄肃芃袂螆莁芃薁羂芇节蚄螅膃莁