[韩语学习]新标准韩国语中级上册笔记.doc

【新标韩中级上册班】第一课 （1）【单词学习】【副】如果 ? . ?【他】志愿，申请 【名】同年级，同学 . . 【名】国际关系 【名】东北亚东南亚【名】地区，区域上海地区东北亚地区【形】简单，容易 【语法学习】1. 表示原因，理由。一般用于“为了做 a，而没能做 b”这种具有选择性的情况，前后句的主语一致。例句：1） .忙着上大学，哪儿有时间学技术啊。2） .为了凑学费，把乡下的地都卖了。3） .昨晚为了读书，只睡了 2 个小时。4） .因为早点出来，脸都没洗。5） .为了找直子家，很辛苦转自沪江网校新标韩中级上册/. suli2.() 表示动作完成后所经过的时间。相当于韩语的“已经了”。后面接表示时段的时间词，如“一年”“一个月”、“一天”等。无收音动词词干之后：【如：】有收音动词词干之后： 【如： 】1） . 不知不觉解放已经有 20 多年了。2） . 中国解放已经有 60 多年了。3） ? 韩国人来到这儿有多长时间了？4） . 朋友回乡已有 4 个月了。5） . 学韩语没多长时间。3. - ，表示出现了某种状态、结果。相当于汉语的“变得”、“成了”例句：1） . 因为不景气公司关门了。2） . 当了深秋，草坪就变黄了。3） . 疲劳的时候会时常做梦。4） . 因为视力下降戴了眼镜。5） . 韩国和日本一起举办世界杯。4. -/ 表示对前面的事实或状态的假设。相当于汉语的“假如的话”、“要是”有收音动词词干+ ；无收音动词词干+ ；形容词词干/ + 例句：1） , .如果找我是为了道歉的话，我并不介意，所以你请回吧。2） ?不经过顾客的统一，擅自为顾客申请服务项目，这不是有问题吗？“-”作为“- ”的缩略形式接在“”后的表现形式为“”；接在“”后的表现形式为“ ”1） .如果说韩语的话，那么班里没有比哲洙说的更好的同学了。2） .如果说韩语的话，班里没有比我说的更好的学生了。3） .没有必要的话那请送给其他人吧。4） . 如果我是富人的话就像买一辆帅气的运动车。5） . 如果不抓紧的话约定时间就要迟了。第一课 （2）【单词学习】【名】发型 直发 短发/ 卷发【名】化妆 化妆【名】表情【形】重要 重要的事【形】浓，深 化妆很浓 化妆很淡【名】首饰，饰品戒指项链耳环手镯胸针【他】躲避，回避，避免 躲开视线 躲避 避雨【名】微笑【他】带有（某种特点），具有，带，系 面带微笑 面带笑容 系腰带【名】对方 望着对方【名】分数 打分 .取得高分80 , 90 , 100 .【语法学习】1. 名词+ ，表示动作涉及的对象，相当于汉语的“关于、对于.”在句子中的表现形式为 , - , - 。例句：1） . 我尽量不去干涉他人的事情。2） . 他对新的规定不清楚。3） . 我对那个人不清楚。4） . 和老师讨论下前途的事情吧。5） . 政府应该扩大环境团体的支援。2. （1）表示说话人的看法、感觉。具有“”的意思。接于形容词之后，一般和, 等动词搭配使用。相当于汉语的“认为”、“感 觉”。例句：1） . 很多人都觉得他很可怜。2） . 随着岁月的流逝，越来越珍惜家人。3） . 我对那个人没有好感。（2）表示状态的程度和行为的方式。具有“() ”或“() ”之意。相当于汉语的“得”、“地”。例句：1） . 明年一定要及格。2） . 后面的头发请剪得短一点。3） . 昨天梦里撕破了嗓子喊求救。4） . 喝完之后请把碗放在原来的地方。5） . 请正确再说一遍。3. 动词/形容词+()（1）表示并列，用来罗列具有同等资格的两种以上事实。1) . 那个人的爸爸是医生，妈妈是药剂师。2) , .人人都渴望幸福，并为得到幸福而努力。（2）表示先后顺序1) .终于找到了理想的工作，为此感到很高兴。2) .我们不断取胜，以后也会继续取胜。3) .这个书桌又大又结实，而且也设计得也很漂亮。4) . 孩子哭喊。5) , .首尔既是韩国的首都，也是韩国政治经济中心。第一课 （3）【单词学习】【名】看相，观相，相面 【名】命运【他】猜，配，配合，订做，对照，安装 【副】一闪一闪地，闪烁，亮晶晶地【自】发光，闪耀，闪亮，闪烁 星星闪烁【名】胆怯，畏惧，害怕 胆小 胆小 胆大【副】特别，没有什么，不怎么 【名】财产，资产 【名】名誉，荣誉【名】嘴角，嘴边【名】眼角【名】福，福气 有福气【副】少量地，一点儿 .吃得少【他】评价，讲评 / 评价别人【名】表面，外表【名】里面 .表里不一【名】外貌，长相，相貌【名】生活 同义词：【形】直率，率真，坦率 真实的想法【名】感情，情感 感情丰富 有感情【形】正直 正直的人 【词组】举例，例如，比如【形】粗糙，粗 行动鲁莽 皮肤粗糙【名】辛苦，苦难，艰辛 受苦了.【语法学习】1. 名词+，表示比喻或比较的对象，具有/ 之意。例句：1) ?难道我也要像你一样非流眼泪不可吗？2) .经历了才知道爱情就像流行歌的歌词一样是眼泪的种子。3) . 堆积如山的工作。4) . 好主意像闪电一样在脑海中掠过。5) .那个女人的举动就像自己真成了公主似的。【注意】：表示本质上的类似；：表示程度相近1） / .2） .3） .4） .5） .2. 名词+表示范围或所具有特性，相当于汉语的“的”、“性的”。1) 科学的 2) 生产的 3) 韩国式的4) 社会性的问题 5) 现实性的问题3. 动词/形容词+/ /表示状态、动作的持续或正在进行。接在末音节元音为 的动词，形容词词干后面用 /接在末音节元音不是 的动词，形容词词干后面用 / 表示从现在持续到未来，相当于汉语的“下去”。1) .2) .3) ./ 表示从过去持续到现在，相当于汉语的“过来”。1) .摔跤是从三国时代开始流传下来的民俗2) 3) .4) .5) .第二课 （1）【单词学习】【名】学长，前辈 学长 学弟、学妹 哥哥【副】完全，根本，一直主要用在 , , , 等否定词后面。 . 不能去 . 一点也想不起。 . 完全不知道 . 无话可说。【名】围棋 下围棋【他】搁，放，下（棋） . 把铅笔放在书桌上。 . 把行李放在仓库。 【名】 注意力 【他】抚养，饲养 . 养鸽子 . 养牛 . 抚养子女【语法学习】1. 基本阶 在说基本阶之前，先要给大家普及一下韩语中的格式体和非格式体两种体形。格式体：用于书面语、正式场合（演讲、述职、开会、面试等）非格式体：用于生活口语一、 基本阶格式体动词词干+/ . .形容词词干+ . .名词+() . .二、 基本阶非格式体非敬语例句陈述句动词词干+/ ./ ./ .形容词词干+/ ./ ./ .名词+() ./ .疑问句动词词干+ ?形容词词干+() ?/ ?名词+() ?/ ?名词+() ?/ ?共动句动词词干+ ./ .动词词干+/ ./ .命令句动词词干+/ ./ .动词词干+/ ./ .2. -() /，接在谓词词干后1）表示知道或不知道某事的做法，相当于汉语的“知道/不知道”；2）表示具备或不具备做某事的能力，相当于汉语的“会/不会”。例句：1） .（表示具备某种能力）我会开车，但我丈夫到现在还没有驾照。2） . 我不知道王英今天出发。3） . 我不知那个饭店早关门。4） . 我早知道王英是很有钱的。5） .区别：1）“-() /“只表示某种能力或能性的有无。相当于汉语的“能/不能.”、“可以/不可以.”。2）“-() /.”表示知不知道某事做的方法。例句：1) /.我能/不能吃辣的东西。2) .3) .4) .3. - 过去式： 接在谓词词干后，表示强调前句事实，但后句与之形成对比。相当于汉语的“虽然但是”、“是,但是”。1) .东大门市场的价格是便宜，但是不好挑衣服。2) .首尔好是好，但是太乱了，想搬到乡下去。3) . 试虽然是考了，但是没有合格的自信。（后面省略了可能价钱贵或者服务态度不好等因素） 4） . 那家的饭菜好吃是好吃。注意： 的也可以与前面的这个动词或形容词替换。例如： . 与几乎没什么区别，但是在感情色彩上有区别：只是单纯的述说。 是在承认前一句的同时进行一种转折，表示个人的一种意图和想法的感情丰富。第二课 （2）【单词学习】【名】模型 飞机模型 汽车模型 船模型 景福宫模型【自】完成，实现，达到 【他】 模型完成 任务完成 【形】幼稚反义词：成熟 想法幼稚 行为幼稚【名】塑料 玻璃 橡胶 金属【语法学习】1. 动词+ ；名词+，“- ”也可以说“- ”。表示某种动作正在进行当中。相当一汉语的“正在.”、“正在.中”例句：1) .今年 29 岁了，正忙着找媳妇呢。2) ?现在正在吃饭，一会儿再打过来好吗？3) . 正在等公交。4) . 我正在等朋友。5) . 我正在做作业。注意：“”要接在表示动作的汉字名词。 吃饭中, 上课中区别： 与 相同点：两者都表示行为动作正在进行； 强调说话当时进行的状态或那一瞬间 表示动作行为结束后的结果一直持续着，或表示行为持续的较长一段时间。1）穿着牛仔裤的是王英。 . （穿着牛仔裤的王英一种状态的保持或持续）2）我现在住在邯郸路。 . （表示持续着的一直住在邯郸路）2. 形容词+/ ，接在形容词词干后，表示给人以 某种感觉、让人有某种想法相当于汉语的“显得”、“看起来”、“让人觉得”。例句：1) . 脸色看上去好多了。2) . 剪了头发，看着很年轻。3) . 打扫后会看着很干净的。4) . 看起来贵。5) . 这件衣服看起来暖和。3. () () 接在谓词词干后，有三层意思动词：“() ”接在动词后表示同时进行。形容词：接在形容词后表示同时具有两种属性，并且一般为互相对立的属性。这时也可以用“-() ()”，但前后句的主语要相同。（1）表示两种以上的状态、动作同时出现或进行。相当于汉语的“一边一边”、“ 又”。例句：1) . 他总是一边看电视一边吃饭。2) . 她不仅温柔而且很坚毅。3) . 我边看新闻边吃早饭。（2）表示在持续一种状态或动作的同时，又出现另一种状态或动作。相当于汉语的“尽管.还.”、“虽然.还.,”例句：1) . 那家餐厅的东西既不好吃，价格又很贵。2) . 他自己不干活，却让别人干活。（3）随着前句状态、动作的出现，相应地出现了后句的状态或动作。相当于汉语的“随着”。例句：1) .随着交易量的增加，二手车的价格提高了 15%20%。2) . 随着天气转暖，四处出现了很多水坑。3) . 随着改革开放，人们的生活水平也提高了。【注意】1. 后面可加“”2. 前后主语保持一致例句：1. . 正确2. 错误.第二课 （3）【单词学习】【名】大部分，大多数 大部分人 大部分情况 一部分【名】欢乐，喜悦，欢喜，愉悦 【动】快乐 【副】痛苦【副】反而，反倒，倒不如 . 过度的运动反而对健康有害。【他】解，放，解除，解题 解题 消除疲劳 解开误会 擤鼻涕【形】常见，很多，多得是，有的是 稀有，少见 平常事 常见的昆虫【名】经过，原委，缘由【名】故事【名】事情【副】托福，承蒙，幸亏，多亏 . 托你的福很健康。 . 多亏帮了我事情进展的很顺利。【名】有名的电影，著名电影【名】记忆力 思考能力 理解能力 潜力【副】不知不觉间，一晃，一转眼，不知什么时候 . 不知不觉已长大成人。 . 不知不觉天亮了。【语法学习】1. (/)接在动词词干后。表示好坏的标准。和 意思相近。* 表示好坏基准，要隔开写；表示转折时，不用空格，为例句：1） . 睡觉最有利于解除疲劳。2） .多吃水果和蔬菜有利于预防便秘。3） .这项事业的目的在于提高国民的文化水平。4） . 大枣有利于活血。5） . 减肥最有效的是运动。2. / ，接在名词后，有下面两种意思。在句中的具体表现形式为“ ”、“ ”、“ ”。（1）表示手段，具有“ ”之意。相当于汉语的“通过.”、“利用.”例句：1） . 我们通过书，得到很多知识。2） . 通过国际新闻，可以了解别国消息。3） . 最近学生们利用网络获得信息（2）表示经历的过程或体验。相当于汉语的“经历/经过/通过、”例句：1） .所谓俗语就是人们从长久经验中获得的生活智慧。2） . 通过这件事，学到了很多东西。3） . 通过努力获得了这一切。3. - 接在动词词干后，表示动作的目的。相当于汉语的“为了”。, 意思比较接近，但在书面语和正式场合中，后者比较多用。名词表现形式为“ ”、“ ”、“ ”。例句：1） . 我为了学习韩语来了韩国。2） ? 减少大气污染的方法有哪些呢？3） . 为了看展示会去了画廊。4） . 为了成功应该遵守约定。5) . 为了传承传统文化，应该不懈努力。 前面不能接形容词，但形容词可以与/ 搭配使用使其变成动词。 . () . ()4. 接在数量词后，表示数量超出想象或达到某一程度，具有“- ”之意。例句：1） . 用了十小时才勉强到了釜山6） . 那个孩子竟然已经吃了三个苹果。7） . 他在圣诞节买了一百朵玫瑰。名词+ （动词）表示贬义8） . 他们貌似把自己当做孩子父母一样说话。9） .他好像自己是我上司一样命令我。第三课 （1）【单词学习】 感 表示引起大家的注意, . 大家请注意。, . 请大家看这里。, . 那动身吧。 自 进公司，就职 . 换了一家公司 . 进了中小企业 . 进了大公司 . 大学毕业进公司 他 负责，担当 负责打扫 负责人 负责教韩国语 负责人员 名 新职员，新员工 . 我是新职员。 选拔新职员 选拔新职员 名 会餐，聚餐 新员工欢迎会餐 在中国餐厅聚餐名预约，预定 预定旅游大巴 预定时间 预定地点 预定座位 预定宾馆 名 啤酒屋，酒吧 在酒吧打工 . 在啤酒屋喝啤酒。【语法学习】1. 动词+ “ ”的过去时是” ”。接在动词词干或“/”的词干后，以及语尾“的后面，表示有根据的推测。相当于汉语的“看起来”、“好像”、“似乎”例句：1) . . 行人打着伞，外面在下雨。2) . . 那个人很博学，好像看过很多书。3) . . 电影院前人很多，好像电影很好看。4) . 因没有人接电话，好像家里没人。【注意】不能用在自己身上，通常用在话者的间接经验。 . 正确 .错误2. 形容词+() ; 名词+ ; 动词+ 表示话者的推测，相当于汉语的”看起来”、”好像”、”似乎”。像“, “是不能在句子中作主语的。例句：1) . 星期一早晨好像连孩子们也不愿意去上学。2) . 王英好像在睡觉。3) . 孩子们好像在外面玩。(为原型，碰到词干为, , 的词需要发生脱落现象。)4) . 他好像不再办公室。5) . . 拌饭看起来很辣，喝很多水。3. 动词/形容词+，接在动词和形容词后，表示话者对新熟悉的事实发出的感叹。例句：1) . 离开故乡快有七八年了啊。2) . 从昨晚开始一直发烧。3) . 害怕不敢再去。4) . 今天真是严重堵车呀。5） . 韩国语水平真是很高呀。6) . 敏静真是个聪明的学生呀。4. 动词/形容词+表示对听者已知的事实再次进行强调和叙述，相当于汉语的“不是嘛”，是一种非常口语化的表达方式。例句：1) . 我昨天不是说那样吗？2) . 这本书孩子们读起来不是太难了吗？3） . 那个人不是昨天来的吗？4) . 所以我不是说不要一个人去吗。5) : . : .“”在回答对方已经知道的内容时，与“ ”的语义相同，表示理由。6） : ? 甲：为什么戴了帽子？ : . 乙：因为天气冷呀。7) : . 甲：敏静你最近真的变瘦了。 : . 乙：因为我在减肥。第三课 （2）【单词学习】 形 不熟练，生疏，手生 韩国语不熟练 不太会做菜 名 发表，公布，发言 公布时间 公布法令 发表意见 名 研究报告，小论文名、副一会儿，瞬间【名】 . 一会儿就好。 . 一会都不能忍。【副】 . 请稍微等一下。 . 稍微聊一下。 稍微休息一下【名】资料 调查资料 写论文的资料【他】整理，收拾 整理资料 收拾房子 缕一缕思绪【语法学习】1. 动词/形容词+/，表示过去已经完成。相当于汉语的“曾经做过”。例句：1) , ?老公，我刚才把大衣脱下来放在哪里了？2) .我们小时候曾在真个地方住过呢。3) .我还是姑娘的时候，曾有过许许多多梦想。注意：过去发生的某一情况没能继续下去，而是出现了其他情况。例句：1) . 去年抽烟的职员很多。2) . 以前我也经常吃牛肉汤。3) . 我曾经爱过她。“-”与”-”的区别：“”通常表示时间或行动发生在过去，或事件、行为结束后起因状态仍在持续。例句：1) , . 王英，客户来了电话。2) , . 王英，客户来过电话。2. 动词+/ ，在动词、形容词词干后，表示某一动作完成后的持续状态。与“ ”意思相近，大部分情况下可以替换使用。但在韩语里只有“ ”没有“ “。例句：1) . 饭菜，等待客人们的到来。2) . 出门的时候关掉了取暖设施。3) . 妈妈摆好了饭菜。4) . 你好好收拾屋子再出去玩。5) . 那件事就交给我吧。6) . 我们把门锁好了。3. 动词/形容词+/，接在谓词词干后，表示假设的让步或对立。（1）假设并没有出现的事实成立，也会出现相反的、不好的结果。相当于汉语的“即使也“、”就是也“。例句：1) . 王英虽然个子矮，但是力气很大。2) . 即使下雨也要去登山。（2）即使与过去事实相反的假设成立，其结果也一样。此时的表现形式为“-/ “，相当于汉语的”即使也照样不“。例句：1) . 即使他去了医院，也不能起死回生。2) .即使见了社长，也不可能拿到拖欠的全部工资。（3） (动词、形容词) / 表示不管怎么努力，结果都一样。相当于汉语的“不管怎样也“、”再还是“。例句：1) . 不管怎么劝也不听话。2) . 不管怎么吃，都不会发胖。3) . 再累今天为止也得把这件事完成。4) . 请你再忙也得参加这个会议。5） .我爸爸睡得再晚，早上都会起得很早。第三课 （3）【单词学习】 名 时间 吃饭时间 下班时间 名 翻译 口译 把汉语翻译成韩语 名 月薪，工资 他 寻找，寻求 找房子 征求意见 名 工作岗位，职业 寻找职业 自 诞生，出生，降生 小孩出生 形 慈祥，亲切 形 严格，严厉 纪律严格 自 生长，成长 树苗生长 名 机械工程系 名 服务，侍奉 服务名兴趣小组，课外小组 漫画社团 舞蹈社团 自 活动 做社团活动 做服务活动 他 访问，拜访 拜访老师的家 名 信息通信 名 产业 美容产业 观光产业 汽车产业 自 发达，发展 贸易发达 通信手段发达 名 研修，进修，培训 语言进修 新职工培训 名 贵社，贵公司 词组 尽最大努力 . 我一定会努力工作的。【语法学习】1. 动词+表示某一情况发生后，后面马上出现另一情况。相当于汉语的“一就”。例句：1) .我决定学期一结束就去找兼职。2) .太阳一升起，虔诚的犹太人就起来洗手。注意：后面不能跟否定句。后面不能接表示命令和共动的句子，则可以。例句：1） . 你一回家就得洗手。2） . 我们一出校门就打的吧。注意：“”与“ ”的区别：“”指前一动作完成的瞬间接后一动作，与后一动作无太多关联，前后动作为偶然时也可以使用。“ ”指在前一动作的持续状态下做后一动作，前后有关联性。例句：1） . 一到外面下就起雨来了。2） . 我一到首尔就给父母打了电话。3） . 我对那个人一见钟情。4） . 早晨一起来就喝水的话利于健康。5） . 我一做完作业就去玩了。2. 动词/形容词 ()/ /动词+/形容词+()/名词+()接在谓词词干后，表示怀疑或疑问。相当于汉语的“也许”、“说不定”。作为一种间接疑问句，“ /”表示对所问问题的答案知道与否。“/”也可与”,”等动词替换。例句：1) . 不知道哪个问题出错了。2) ? 知道这本书多少钱吗？3) . 不知道昨天谁来过我家。4) . 不知道为什么人这么多。5) . 记不清昨天几点睡的。3. 动词/形容词()/ ，表示程度或数量与前面的差不多。例句：1) ? 还有比我们更要好的朋友吗？2) . 王英长得漂亮，心地也如外表一样美。3) . 你年龄大，经验也丰富。“” 与“”的区别“”表示本质上相似，“”表示数量、外观上相仿。“”只作助词用，“”可作助词和依存名词。4) .每个人都希望付出多少收获多少。5) .我女儿不仅长得漂亮，心地也很好。6) .理解其他国家的语法没有想象中那么容易。第四课 （1）【单词学习】 自 被卖，被售出 ./ 全部卖出去 . 店里的衣服全部卖出了。 鞋都卖出去了。 自 超过，溢出，超越 过了十一点 过了一周 过了一百天 名 收据，发票 保管发票 名 姓名(的敬语形式) ? ? 你叫什么名字？ 名 消费者保护法 名 本身 名 之内 副 一定，必须 他 保管，保存 名 针线活 名 状态 形 仔细，认真 他 观察，查看【语法学习】1. 动词+ ，接在动词词干后，表示后期状况的原因或根据。相当于汉语的“就因为”。例句：1) . 列车突然停止，伤了额头。2) . 因为丢了钥匙，没能进到家里。3) . 因为电脑死机，里面的资料都没了。4) . 因为外面刮风，所以不能出去。5) .因为他突然哭了，房间里的气氛变得很奇怪。注意：此语法不能用于有积极影响的语句中，一般是前面的情况对后面的结果有不好的影响，或者是后面的结果与意愿相反。此原因直接导致不良结果的出现，后一句一般使用动词过去时。2. +形容词+() 表示强调，强调前面内容的不一般。相当于汉语的“不知道多”、“别提多了”。例句：1) . 那个东西别提有多贵了。2) .我们家的小狗不见了，别提我有多担心了。3) . 接到合格通知书，别提我有多高兴了。4) . 别提那孩子长得多可爱了。5) . 孩子生病的时候，别提我有多心疼了。4. 动词/形容词+/。终结词尾，用于谓词词干后，表示追述过去所见、所闻、所感之事。话者以感叹的语气转达自己过去亲身经历的事情，所以一般不使用第一人称“”非敬语，用于长辈对晚辈、好友之间。“”用于晚辈对长辈。例句：1) . 昨天去了您的办公室，但您不在那儿呀。2) . 看了世界杯的决赛，果然水平很高。3) . 早晨起来一看，昨夜下了很多雨。4)