浅谈如何培养小学生良好的礼仪习惯.doc

蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿芁薀袀芅芀蚂螃膁艿螄羈肇芈蒄螁羃芇薆羇节芆蚈蝿膈莅螁羅肄莅蒀螈羀莄蚃羃羆莃螅袆芅莂蒅肁膁莁薇袄肇莀虿肀羃蒀螂袂芁葿蒁蚅膇蒈薄袁肃蒇螆蚄聿蒆蒆罿羅蒅薈螂芄蒄蚀羇膀蒄螂螀肆薃蒂羆羂薂薄螈芀薁蚇羄膆薀衿螇膂蕿蕿肂肈膆蚁袅羄膅螃肁芃膄蒃袃腿膃薅聿肅节蚈袂羁芁螀蚄荿袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈蚀肄芃芁蚆肃肃薆薂肃膅荿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿腿膂莆袈膈芄薁螄膇蒆莄螀膇膆蚀蚆螃芈蒂薂螂莁蚈袀螁肀蒁螆螁膃蚆蚂袀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈蚀肄芃芁蚆肃肃薆薂肃膅荿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿腿膂莆袈膈芄薁螄膇蒆莄螀膇膆蚀蚆螃芈蒂薂螂莁蚈袀螁肀蒁螆螁膃蚆蚂袀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈蚀肄芃芁蚆肃肃薆薂肃膅荿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿腿膂莆袈膈芄薁螄膇蒆莄螀膇膆蚀蚆螃芈蒂薂螂莁蚈袀螁肀蒁螆螁膃蚆蚂袀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈蚀肄芃芁蚆肃肃薆薂肃膅荿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿腿膂莆袈膈芄薁螄膇蒆莄螀膇膆蚀蚆螃芈蒂薂螂莁蚈袀螁肀蒁螆螁膃蚆蚂袀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈蚀肄芃芁蚆肃肃薆薂肃膅荿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿腿膂莆袈膈芄薁螄膇蒆莄螀膇膆蚀蚆螃芈蒂薂螂莁蚈袀螁肀蒁螆螁膃蚆蚂袀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈蚀肄芃芁蚆肃肃薆薂肃膅荿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿腿膂莆袈膈芄薁螄膇蒆莄螀膇膆蚀蚆螃芈蒂薂螂莁蚈袀螁肀蒁螆螁膃蚆蚂袀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈蚀肄芃芁蚆肃肃薆薂肃膅荿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿腿膂莆袈膈芄薁螄膇蒆莄螀膇膆蚀蚆螃芈蒂薂螂莁蚈袀螁肀蒁螆螁膃蚆蚂袀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈蚀肄芃芁蚆肃肃薆薂肃膅荿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿腿膂莆袈膈芄薁螄膇蒆莄螀膇膆蚀蚆螃芈蒂薂螂莁蚈袀螁肀蒁螆螁膃蚆蚂袀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈蚀肄芃芁蚆肃肃薆薂肃膅荿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿腿膂莆袈膈芄薁螄膇蒆莄螀膇膆蚀蚆螃芈蒂薂螂莁蚈袀螁肀蒁螆螁膃蚆蚂袀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈蚀肄芃芁蚆肃肃薆薂肃膅荿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿腿膂莆袈膈芄薁螄膇蒆莄螀膇膆蚀蚆螃芈蒂薂螂莁蚈袀螁肀蒁螆螁膃蚆蚂袀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈蚀肄芃芁蚆肃肃薆薂肃膅荿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿腿膂莆袈膈芄薁螄膇蒆莄螀膇膆蚀蚆螃芈蒂薂螂莁蚈袀螁肀蒁螆螁膃蚆蚂袀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈蚀肄芃芁蚆肃肃薆薂肃膅荿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿腿膂莆袈膈芄薁螄膇蒆莄螀膇膆蚀蚆螃芈蒂薂螂莁蚈袀螁肀蒁螆螁膃蚆蚂袀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈蚀肄芃芁蚆肃肃薆薂肃膅荿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿腿膂莆袈膈芄薁螄膇蒆莄螀膇膆蚀蚆螃芈蒂薂螂莁蚈袀螁肀蒁螆螁膃蚆蚂袀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄蒂蚄羈芇蚇薀羇荿蒀衿肆聿芃螅肅膁蒈蚀肄芃芁蚆肃肃薆薂肃膅荿袁肂芇薅螇肁莀莈蚃肀聿薃蕿腿膂莆袈膈芄薁螄膇蒆莄螀膇膆蚀蚆螃芈蒂薂螂莁蚈袀螁肀蒁螆螁膃蚆蚂袀芅葿薈衿莇节袇袈肇蒇袃袇艿芀蝿袆莂薆蚅袅肁莈薁袅膃薄衿袄芆莇螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁膀薀薃羀莂莃袂罿肂虿螈罿膄 浅谈如何培养小学生良好的礼仪习惯一、浅谈如何培养小学生良好的礼仪习惯培养小学生良好礼仪是学校教育的重要1主动学习的习惯别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。 2及时完成规定的学习任务的习惯要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习3各学科全面发展，不偏科的习惯现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。 4预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的5认真听课的习惯上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。 6上课主动回答问题的习惯中学生应该成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。 7上课主动回答问题的习惯中学生应该成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心里素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。 8多思、善问、大胆质疑的习惯1.学生缺乏写字兴趣。在分析学生作业以及心理特点时发现，学生在写字兴趣方面存在着一定程度的个体差异。一是写字兴趣淡薄，缺乏持之以恒的精神，更缺乏艺术的审美观。二是书写意识逐渐单薄。三是学校写字教学已经被许多教学形式所取代，如实物投影仪、电脑课件等。2.过早提笔写字。调研中发现不少小朋友的书写姿势是在幼儿园时养成的习惯，有些小朋友从小班开始就学习写字了。经调查发现，在幼儿园小班是没有让孩子学会如何正确握笔写字的教学9上课记笔记的习惯在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点10课后复习的习惯课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学11及时完成作业的习惯按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要及时改过来。 12阶段复习的习惯经过一段时间的学习，要对所学的知识进行总结归纳，形成单元、章节知识结构，在大脑中勾画图式。这是使知识系统化，牢固掌握知识，形成学科能力的重要一环。 13自觉培养创造性思维能力的习惯创造性思维能力是人的智力高度发展的表现，是创新能力的1小学阶段是培养学生良好阅读、书写等诸多习惯的关键时期，然而我们却不难发现许多学生的习惯很不好，这对学生的学习和今后的终生发展不利。比如说书写吧，虽然老师一再强调，可许多学生却很被动，拿它不当回事，因此我们做教师的应该想办法提高学生对书写的兴趣，调动积极性，使学生养成良好的书写习惯。以下是我搜集借鉴的一些做法，和同事们一起分享。一、弄清学生、教师书写方面的问题追溯到孩子的“双姿”。其实书写姿势对书写的结果起着决定性的作用，两者关系紧密。同时教师缺乏对学生书写质量的评价，只重结果，忽视过程，久而久之导致书写质量的低下。5.书写量不均，影响姿势。当前的教育可以说是“披着素质教育外衣的应试教育”。这当然是网络时代的快节奏给我们的教育造成的一个误区，认为只有千方百计地提高教育质量才是唯一的出路，或者说成绩是孩子最终的追求。在以教育质量为中心的教学形势下，教师布置了大量的作业，超负荷的作业量使学生超负荷地书写，从而导致对书写的厌倦，甚至是抹杀了其书写的兴趣，进而导致学生书写姿势的错误。另一方面要求书写质量的作业量又少得可怜，极大的反差更让学生淡薄了书写的意识。6、姿势方面存在的问题 。 大拇指包扣式。这种握笔姿势大多以拇指用力，从笔杆的上方将笔包扣在虎口处，大拇指与笔的接触处在大拇指的第二个指节根上，由拇指与中指，一扣一抵夹笔。拇指食指 基础教育是提高民族素质的奠基工程。小学语文是基础教育的重要学科之一，而写字则是小学语文教学中基础的基础。学生通过长期的写字训练，可以受到美的感染，陶冶高尚的情操，培养坚毅的意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁2、提高意识，激发兴趣。教学中，教师应当不断地提高学生的书写意识，培养习字兴趣，激发习字的热情，增强他们习字的信心，培养他们克服困难的毅力，使学生能够自觉地知难而进，勤学苦练。要让学生树立“提笔即练字”的意识，就要从正确的书写姿势开始。具体操作：一是积极营造校园文化氛围。书法艺术是我国传统文化的艺术结晶。即使是在我们身边，也蕴藏着极为丰富的可以利用的教育资源。通过环境布置、作品展出等手段，以精美的艺术营造环境，熏陶学生；二是积极组织开展多种形式的写字竞赛活动，以成绩和荣誉激励学生；三是高度重视写字特长生的培养，以典型案例引领学生。3、注重指导，养成习惯。随着电脑的普及，写字的功能会有所弱化，但如果从“人文性”的角度看写字教学，其功能是任何现代科技所无法替代的。首先，要确立地位。就目前情况看，我们还不能取消学生写字练习时间。笔者以为，给学生足够的写字练习时间，是破解当前教育改革带来的写字教学难题的关键所在。其次，要重视指导。书写是语文教学的组成部分，尤其是低段的起始教学更为重要，要加强书写习惯的指导，尤其要加强坐姿的指导和握笔姿势的指导。整合各学科的老师来抓书写指导，才能让学生在潜移默化的过程中养成良好的书写习惯。4、适量练习，提高要求。对于学生的作业量，减负是必要的，一定的量也是必要的，作为班主任要适当调节。既不能让学生做作业做到疲惫不堪，也小能让学生感觉无事可做。在适量作业下，老师要提高书写质量。定时、定期进行展评，定时、定期进行书写比赛。这样学生才有深刻的烙印，认为书写是学习的一部分。5、注重评价，逐步完善。一切教育活动最终都要接受评价的，写字教学也不例外。以往写字课的评价体系注重教师在课堂上的活动情况，而忽视了学生练习的要求。故在评价体系上要作调整，做到平时评价与阶段性评价、期中期末评价结合，加大学生课上练习时间、增加学生成果展示的人数和次数，让学生都有机会得到表扬和展出。以评价手段来强化教师的学生主体意识以及面向全体、面向未来的意识等，不断促使学生个体掌握正确的书写姿势，从而完善小学阶段写字教育教学活动。三、培养良好书写习惯鸦雀无声那是不可能的，搞卫生，能够搞的整洁，会把用具摆放整齐就行，至于桌椅你不能要求他们摆得完全成直线，凡此种种，只要他们达到某个要求就行，在宽容中逐步完善。五、培养学生规范书写、自查作业的习惯培养学生良好的书写习惯，教师必须以身作则。所以我无论是在备课。还是在授课时，都特别注意书写的规范，从不随意乱写乱画，每个字，每个数，每个运算符号都认真书写。目的是为了让学生受到影响,养成规范书写的好习惯。结合学生中出现的一些书写不规范的现象，举例让学生充分认识到书写规范的必要性和重要性，从而自觉养成规范书写的习惯。针对学生中存在的这些实际问题，强调规范书写，认识书写不规范的危害性。并及时要求学生纠正错误。经过长期的示范作用和严格的要求，非智力因素失误明显减少，同学们基本形成了良好的书写习惯。为学生仅有良好习惯是远远不够的。在要求学生规范书写，有条理地用草稿本的同时，督促学生检查作业。有的学生作业或试卷，没有验算，检查的习惯，这不仅不能如实反馈教师的教（1） 悟练结合，构建开放式的写字教学模式。在写字教学中，采用“悟范练评结”的教学模式，充分体现以学生为主体，教师为主导的教学新观念。悟学生自悟范字，抓特点，找规律，记字形于心；范示范书写，这是最形象、最生动、最切实的指导；练练习书写，学生练习书写时要做到眼到、手到、心到，严格要求坐姿、握姿正确，培养良好习惯；评评议作业，教师可采用点面评议，学生也可交流写字作业互评，这样人人动脑，互相帮助；结简要小结，教师对写字情况加以小结，提示写字规律，巩固所学写字知识。这个课堂教学模式不是固定不变的，可以灵活运用，这样就形成了一种开放式的教学系统，课堂上既有学生的独立领悟、练写，也有师与生、生与生之间的广泛的、多层次的信息交流，学生的书写能力正是在不断的信息交流中得到提高。（2）开展写字竞赛活动 。 根据儿童好强、好胜、好表现的心理特点，在写字教学中引进竞争机制，通过竞赛活动最大限度的调动学生写字的主动性，积极性。从而增强写字兴趣，提高写字效果。在写字实验过程中，学校要求每班经常开展写字竞赛，每期学校开展一次全校性的写字竞赛，评选出好的写字作业，以资鼓励。（3）培养学生“勤学苦练”的习惯。勤学苦练是古今书法家的共同之处。如何让学生做到这一点，讲故事能激发学生写字的兴趣。爱听故事是小孩的天性，自古至今有许多书法家或书法爱好者练字的轶事趣闻。可在写字课中有重点地介绍他们勤学苦练书法的事迹。如东晋大书法家王羲之，为了洗笔方便，索性就到庭院的池塘边去写，在池塘边洗笔。天长日久，那水塘里的水就变成黑的了，成了后人传为美谈的“墨池”。唐代书法家欧阳询看到晋古碑，在碑前观了三天才离去。这样既教育学生学习他们勤学苦练的精神，又激发学生写字的积极性，引导学生与自己的惰性做斗争。坚持识字、写字有机结合，即教学生字时有机地进行写字指导。当然，仅靠一周一节写字课，学生是不可能把字写好的。可让学生根据自己的实际情况，制定一个练字的计划。确定每天练字的时间，每天下午第一节课前15分钟练字，回家练分钟，并要求家长督促，真正落实“天天练”。因为有了老师的指导，家长的督促，学生进步更明显了，兴趣更浓了。（4）培养学生“提笔即是练字时”的好习惯。 我们常常见到的情形是：学生练字时是一种书写，做作业时又是另一种书写。究其原因：一方面是学生作业多，难以顾及书面质量；另一方面是学生没有实现知识的迁移，没有形成自觉写字的习惯。为此，在写字课上，对学生反复强调，一定要将练字融入日常的各科作业之中，养成“提笔即是练时”的意识。要有“提笔即是练字时”这种意识，就应该做到不管是什么场合，不管什么时间，只要提起笔来写字，就要严格遵守正确的写字姿势。特别要抓紧日常各门作业这一练写字的最好机会， 和各科 老师取得配合，共同督促学生的写字姿势，养成认真书写的好习惯。 叶圣陶 先生曾说过：“咱们天天为了实际需要而写字，其实天天在练字”。四、老师要以宽容之心看待。让他们做他们力所能及的事是容易的，但如果要求他们做得十全十美那是不可能的，这就要求我们老师用宽容的眼光去看待，在一个阶段达到某个要求就行了，比如午休，要求他们在合适的时间到学校，进教室后能够不吵闹，或者午休，或者做自己喜欢做的事，有小声的议论声，那是被允许的，因为毕竟是活生生的人，而不是机器，在这个好动好奇的年龄，让他们做到学，而且还会造成学生处事不负责的毛病。六、培养学生劳逸结合、合理支配时间的习惯繁重的学习，应注意劳逸结合，时代需要的不是"高分低能"的"书呆子"，而是"高分高能高素质的人才"。丰富多彩的课外活动不仅能扩大视野，增长知识，而且还能通过动手动脑发展个性，培养特长，增进身心健康，使自己成为高素质的人才， 好的习惯对人的一生都有着深刻的影响，所以在教书育人的过程中， 我们要看重习惯的培养，因为只有养成了良好的各种习惯，才能让他们更健康顺利地成长。四、如何培养小学生良好的书写习惯2学生养成良好的书写习惯是每个老师以及家长所追求与期待的！伟大的教育家培根说过：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”专家研究表明：312岁是形成良好行为的关键期，12岁以后孩子的习惯已经逐渐形成了，新习惯再养成就很难了。所以，良好学习习惯的关键期就是小学阶段！新的课程改革以来,传统的教学观念逐渐被替换,许多教师在追求教学方法的新颖时,忽视了学生的书写习惯的培养。作为小学教师，相信我们都有这样的感觉：当一本书写特别清洁、工整，安排匀称的作业放在你的眼前时，自然感到舒服，是一种美的享受；然而，当一本字迹潦草，安排凌乱，墨迹点点的作业映入眼帘时，厌恶之心就会油然而生。小学阶段正是培养学生书写习惯的最佳时期，良好的书写习惯会让学生终身受益。下面我就针对自己的教学实际谈谈对学生良好书写习惯的培养。首先,强化教师和学生培养良好的书写意识。低年级学生在数学学习中存在许多不良的习惯：许多小学生写的字,歪歪扭扭,潦潦草草,大小不匀,有的甚至不像个字；书写坐姿不正确，习惯性地向某一个方向倾斜等等，还有的如，写字姿势和执笔方法不正确，书写不端正、不规范，过分依赖橡皮，字迹潦草，作业本不整洁，涂涂改改等。这些问题如果在低年级得不到及时的纠正，将会延续下去，以后就难以改正。不仅写不好字，而且对儿童的身体健康和心理健康成长不利。因此，矫正学生不良的写字习惯刻不容缓。作为低年级数学教师，应责无旁贷地重视这些问题。良好的书写习惯包括坐姿、执笔姿势正确，书写规范，字迹工整，作业本整洁等。我们应从以下做起：（1）让学生掌握写字和执笔方法。坚持教师示范，反复训练，逐个指导，校正姿势。同时，编一些顺口溜，帮助学生记忆执笔要领，如：“头正身直肩要平，臂张胸开足踏稳，笔尖斜向左前方，三指握笔留一寸。”（ 2）把10个基本数字的写法，作为书写第一关来抓，让每个学生都明确笔顺，找准落笔、行笔、收笔的位置，对照课本练习书写。在一年级上学期坚持天天练，在“田字格”里严格训练数字的端正书写。训练一段时间后，再把数字从田字格中“解放”出来，在数学作业本或是白纸上书写数字。而在每次的作业批改中，发现不端正的数字就在该数字下面划出波浪线，等同于错题，要求学生改正。如果字迹普遍潦草要求重做。同时，对字迹端正的学生，在等级上有所体现。这样，时间长了，学生就养成了书写端正的良好习惯，也会使学生更加端正学习的态度，更加细心，题目的出错率也会降低。如：如在教学中要求学生字迹要美观大方，每一行只能写一个算式，每做完一题，要空一行，做竖式时，横线要用直尺画，簿本整洁就是要求学生尽量想好了再写，少用橡皮擦，已经写错了，就应该擦干净了再写，否则，看上去不干净，而且数字也看不清楚，这样既会影响作业的正确率也会影响了美观等要求。并对写字的姿式作了要求，如背要挺直，眼离书本要有一尺远等。尽管这样的要求时时在学生的耳旁提起，但每次批改作业中还是发现不按格式书写或出现错误或字迹不工整得现象，有时几天 一、掌握差异，因材施教在一个班级里，学生的脾气性格各有不同，习惯爱好也相差甚远。如果不对学生逐个了解而采取“一刀切”的办法，势必难以取得明显的效果，甚至会适得其反。因此，只有做到对每个学生的具体情况十分了解，才能够了解学生多方面的情况，如了解学生的个性特点和兴趣爱好、深层次的思想境界、好恶观点等，对他们所表现出来的行为习惯及时而准确的作出判断，并制定出解决方案。所以，老师要主动与学生交心，在与学生轻松自在的交谈过程中，打消学生对学校的陌生感，尽快成为每 其次，言传身教，树立榜样，在潜移默化中培养学生的作业书写好习惯。要想学生有良好的书写习惯，老师的行为举止对学生的影响是不容忽视的，作为老师，平时书写也应多加注意，我认为对孩子影响最多的，应该是每节课教师的课堂板书。因此在上课时，板书设计要合理，规范整齐，书写应做到一笔一画，哪怕是一个小小的“=”、竖式中的一条横线，都必须用直尺画，另外在作业批改时给学生的批语也要认真书写，一则让孩子能看懂，二也是给孩子一个示模。我在学生的作业及练习卷中常常会发现学生的书写安排不合理、字迹不认真的现象，因此，我觉得通过这样的一些教学手段可以边纠正学生的这种不良的习惯，从而使学生在潜移默化中得以养成好的书写习惯。在教学工作中，除了平时对学生量分评价外，还要适时对学生进行激励评价。组织学生开展书法比赛就是激励学生提高学生书写能力的一个重要手段。上学期我们举办了作业展，这次活动对孩子和家长的触动很大，好长时间孩子们的书写规范，字迹公正，在班里掀起了比书写的好风气。我经常利用奖励的方法激励孩子们写好字：“谁写的最好，我将在他写的字旁边给送一朵小红花，看谁的小红花得的最多，谁就是优胜者。”在平时课堂的巡查过程中，我采用了“忽悠”政策。“有进步了”，“你这个字写的真漂亮，和你人一样漂亮”，“今天比上次写得好多了这些话语无疑给了学生很大的动力，看着他们从不爱写字、不爱写作业到现在书写整洁、美观、有条理，我真是由衷的高兴啊！总之，要及时捕捉每一个闪光点，要让每一个学生都享受到表扬夸奖的喜悦，而这种“成功的乐趣”正是学生好行为的 例如：在课堂上，注意每个学生在听课时又什么样的举止，左顾右盼还是聚精会神，及时掌握学生的精神状态，并适时调整教学节。 二、榜样示范，言传身教老师以身作则。在孩子们的眼里，老师是完美无缺的榜样，教师