中心校推进义务教育初步均衡发展实施方案.doc

泾六校发（2013）73号六盘山镇学区中心校推进义务教育初步均衡发展实施方案为认真贯彻落实宁夏中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）和宁夏回族自治区进一步推进义务教育均衡发展实施方案的通知(宁政办发2011112号)精神，根据自治区教育厅关于对厅机关及相关单位推进县域内义务教育基本均衡发展工作责任分工的通知（宁教基2012134号）要求，为进一步明确任务，落实职责，凝聚合力，确保2016年底全面实现泾源县义务教育均衡发展目标，制定六盘山镇义务教育均衡发展工作方案，安排如下。一、 指导思想以科学发展观为指导，以加强义务教育学校标准化建设为主线，以实施学校规范化、精细化管理为主要措施，以办好每一所学校，保障学生公平接受义务教育为宗旨，以全面提高义务教育办学水平和教学质量为目的，力争2016年实现我镇各学校义务教育初步均衡。二、 工作目标到2016年实现我镇各学校义务教育初步均衡发展,基本达到自治区人民政府的认定。具体目标1、 办学条件达到宁夏义务教育学校办学基本标准并有新的提高和突破，薄弱校建设均明显加强。 2、 全镇校际之间办学条件和教育质量差距明显缩小。3、全乡推进和保障义务教育均衡发展体制、机制全部健全，义务教育均衡发展步入制度化轨道。三、 主要任务1、进一步改善办学条件。实施学校标准化建设工程，加强学校功能室配套建设，完善“三室”建设，优化校园环境，使每所学校都能达到泾源县义务教育学校办学基本标准。2、优化师资结构和资源配置。实行教师资源统筹管理与合理配置，逐步实现各学校间教师队伍的学科结构、学历结构、专业技术职务结构和年龄结构大体均衡。创新教师补充机制，实现教师流动制度化，保证优质教师资源向条件艰苦的薄弱校倾斜。实行校长任期制。通过校长、教师合理交流带动学校管理水平全面提高。3、整体提升教育质量。全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，严格执行课程标准，加强学校制度建设，规范教育教学行为，深化教育教学改革，提高教育教学效率和效果。切实减轻学生过重课业负担，努力创办特色，实现自主发展。4、实现教育资源共享。加快教学资源库建设，促进信息技术与学科教学的高效整合，充分利用农村远程教育工程和现代网络信息平台，实现教学交流互动和优质教育资源共享，全面提高教学质量。四、自查自评及验收申报1、自查自评时间从现在起，全镇各校根据评估内容，摸清底数，搞好自检自查，形成自查报告，填写自查自评综合报表，根据宁夏县区域内义务教育基本均衡发展工作建档目录建好六大类档案。2、达标验收与上报时间，按照教体局安排，2013年争取六盘山镇一小通过义务教育均衡达标验收，其余各学校根据教体局的安排逐校、分期、分批达标。五、措施与要求 1、提高认识、加强领导。各学校要把义务教育学校达标评估验收工作纳入重要工作日程，摆到突出位置，作为推进义务教育均衡发展的一件大事来抓。中心校成立达标验收工作领导小组。全权负责达标验收工作的组织协调工作。校长亲自挂帅，其他小组成员任务分解、明确分工、落实责任、化整为零、限期达标，确保在规定时间内完成达标验收任务。全镇各校要认真学习关于泾源县教育体育局推进义务教育均衡发展工作责任分工的通知、宁夏回族自治区义务教育阶段学校办学基本标准（试行）和宁夏义务教育学校办学条件评估认定细则，明确评估具体项目、内容和要求，对照指标体系逐项进行自评，确定达标项目、未达标项目以及未完全达标项目，明确工作重点、难点和突破口，制订达标的措施和完成时限表。2、建立机制、以评促建。各学校要以此次达标验收为契机，进一步健全完善学校各项管理机制，加强学校标准化建设，全面实施精细化管理，更加注重内涵发展，通过此次达标验收，推动学校建设标准化、管理规范化、精细化、科学化，全面提高整体办学水平。六、组织机构：组 长：张玉荣（六盘山镇副镇长）副组长：王有乾 郑耀东 张顺义 组 员：李 鸿 金生泰 刘志斌 巩耀刚 石 董 王 琦