人教版高三政治二轮知识专题复习的策略.ppt

高三政治二轮知识专题复习的策略 一 二轮知识专题复习的目标 一轮复习是对高考考点进行全面细致地分析解读 是把书本读 厚 的过程 二轮复习则是在一轮复习基础上 整合知识 构建系统性的知识网络 使零碎的知识互相联系 更加系统化 序列化 是把书本读 薄 的过程 这一过程的主要目标是提升学生灵活调用知识的思维品质 使学生在答题时能形成发散性的思维 迅速找到各知识的切入点和连接点 提高答题的速度和能力 1 09江苏卷34题第2问 从 经济生活 的角度说明江苏省政府实施宏观调控的必要性 考查综合调用所学知识分析和探索问题的能力 涉及国家宏观调控 科学发展观 促进经济又好又快发展 经济全球化等知识 如果缺少宏观知识的建构 就很难答好 2 08江苏卷35题第1问 有人说政府在颁布该办法前广泛征求 公民的 意见 没必要 请用 政治生活 的知识评析这一说法 试题围绕政府和公民两个主体及民主决策的意义等方面的知识来组织答案 也带有一定的综合性 举例 启示 在二轮复习中 对主干知识进行系统有效的整合 即搞好知识专题复习 对于提高学生的答题能力具有十分重要的意义 二 如何搞好知识专题的划分 1 经济生活 知识专题的划分 1 传统 以教材单元为顺序划分为四个专题 经济生活全册知识结构 二 如何搞好知识专题的划分 1 经济生活 知识专题的划分 1 以教材单元为顺序划分为四个专题 2 建立在社会热点和主干知识相结合基础上的小知识专题 如 物价 消费 就业 收入分配 社会主义市场经济 科学发展观等 举例1 消费 知识专题 消费 是什么 为什么 怎么样 类型 消费心理 恩格尔系数 影响因素等 1 消费对生产有重要的反作用 消费拉动经济增长 促进生产发展 2 是加快转变经济发展方式 促进经济增长由主要依靠投资 出口拉动向依靠消费 投资 出口协调拉动转变的需要 3 科学发展观的核心是以人为本 改革发展是为了实现好 维护好 发展好最广大人民的根本利益 1 提高居民收入水平 增强居民消费能力 2 加快社会保障体系建设 改善居民消费预期 3 继续实行积极的就业政策 增强消费者信心 4 改善消费环境 完善消费政策 5 企业增加有效供给 培育和扩大新的消费热点 6 消费者树立科学消费观 促进消费可持续发展 举例2 社会主义市场经济 社会主义市场经济 市场经济 共性 市场调节 无形手 宏观调控 有形手 积极作用 资源优化配置 消极作用 自发性 盲目性和滞后性 规范市场秩序 国家 企业和个人 是什么 含义和目标 为什么 怎么样 弥补市场调节的不足 由我国的社会主义性质决定 转变经济发展方式 优化经济结构 推动经济又好又快发展的要求等 经济手段 财政政策与货币政策 法律手段行政手段 与社会主义制度相结合 个性 一是坚持公有制的主体地位 二是以共同富裕为根本目标 三是国家能够实行强有力的宏观调控 知识迁移 1 宏观调控与促进经济增长的关系促进经济增长是宏观调控的最重要的目标 政府必须通过财政 货币等政策调节社会总供给与社会总需求的平衡 处理好投资 消费 出口 三驾马车 的关系 促进经济又好又快发展 2 宏观调控与增加就业的关系就业是民生之本 促进充分就业是我国政府的责任 前面已谈过 3 宏观调控与稳定物价的关系在市场经济中 物价的大幅波动对生产和生活都是不利的 如果物价大幅上升和通货膨胀 会刺激盲目投资 重复建设 片面追求数量扩张 经济效益下降 如果物价下降和通货紧缩 则会抑制投资 生产下降 失业增加 政府可以运用财政 货币等经济手段对价格进行调节 必要时也可以采用某些行政手段 如制止乱涨价 打击价格欺诈 以保持物价的基本稳定 举例3 科学发展观 1 科学发展观的内涵 树立科学发展观2 促进国民经济又好又快发展的主要措施一是提高自主创新能力 建设创新型国家 二是加快转变经济发展方式 推动产业结构优化升级 三是统筹城乡发展 推动社会主义新农村建设 四是加强能源资源节约和生态环境保护 增强可持续发展能力 五是推动区域协调发展 缩小区域发展差距 注意知识联系 正确的消费观 企业经营 收入分配公平 财政政策 宏观调控 对外贸易等都体现着科学发展观的要求 1 转变经济发展方式的含义从需求角度看 中国经济长期依靠出口和投资拉动 而作为最终需求的消费动力不足 这种发展方式缺乏稳定性 国际市场上一旦有风吹草动 中国经济会立刻出现波动 应当进一步扩大消费需求 使得经济增长依靠消费 投资和出口协调拉动 从生产角度看 中国经济过于依赖第二产业特别是工业支撑增长 第三产业的比重偏低 经济发展主要依靠工业 必然加重资源环境压力 是不可持续的 应当向第一 第二 第三产业协调带动转变 从投入方式看 中国经济过于依赖靠物资消耗推动经济增长 自主创新能力偏弱 在全球应对气候变化的大环境下 特别是国内资源和环境承载能力有限的情况下 这种方式难以为继 应当使经济增长主要依靠科技进步 提高劳动者素质和管理创新 重点关注 转变经济发展方式刻不容缓 2 转变经济发展方式与调整经济结构是一个问题的两个方面调整经济结构包括内外需结构 产业结构 投资结构 收入分配结构 区域经济结构等的调整 经济结构调整有利于推动经济发展方式转变 可见 转方式 调结构 促发展是当前我国经济发展中的热点问题 也是 经济生活 的主线 是各大版块知识的交汇点 必将是今年高考的重点 重点关注 转变经济发展方式刻不容缓 考查的常规材料与角度有 第一 调整内外需结构 刺激消费 扩大内需 第二 调整收入分配结构 缩小收入差距 第三 调整区域经济发展结构 如 江苏沿海地区经济发展规划 第四 节能减排 低碳经济 生态文明 本身就是转方式 调结构的重要措施 第五 隐性考查 沿海 民工荒 现象 1 维护劳动者的合法权益 待遇低 劳动条件差 2 经济发展方式转变及产业结构优化升级 制造业由低端向高端发展 苏北四市一模 通扬泰一模都涉及 2 政治生活 知识专题的划分 1 以单元为专题 突出 主体 性 第四单元知识网络建构 2 政治生活 知识专题的划分 1 以单元为专题 突出 主体 性 2 对主体及相关知识进行简要归类 如 1 公民 政治权利和义务 正确处理权利义务关系的三原则 政治参与 2 中国共产党 性质 宗旨 地位 作用 执政方式 指导思想 执政理念 与民主党派关系 3 人大 性质 地位 职权 人大代表 产生 权利和义务5 政府 性质 职能 原则 依法行政 接受监督 6 政协 性质 主题 职能 知识专题 民族团结国家统一 民族团结 政治生活 为什么要加强民族团结 民族的团结和凝聚力 是衡量一个国家综合国力的重要指标之一 是社会稳定的前提 是经济发展和社会进步的保证 是国家统一的基础 民族团结是实现各民族共同繁荣的前提 也是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证 怎样加强民族团结 国家 坚持中国共产党的领导 坚持民族平等 民族团结和各民族共同繁荣的原则 维护平等 团结 互助 和谐的社会主义民族关系 坚持民族区域自治制度和宗教信仰自由政策 公民 坚持中国共产党的领导和民族平等 民族团结和各民族共同繁荣的原则 坚持民族区域自治政策和宗教信仰自由政策 文化生活 加强民族团结要增强对中华文化的认同感 文化的力量 加强民族团结要弘扬中华民族精神和中华传统美德 1 按照传统唯物论 辩证法 认识论和历史唯物主义四板块进行复习 2 对主要原理进行清楚地归纳和整理 便于学生准确提取和调用知识 3 可以通过主观题专练 培养学生审题 阅读材料 规范答题的能力 3 生活与哲学 知识专题的划分 4 文化生活 知识专题的划分 1 传统四