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文档简介
价值判断和价值选择 请您分享 讲述自己经历的非常纠结的一次抉择 并描述当时的心理斗争活动 学习目标 1 识别事实判断与价值判断的表现 说明价值判断的意义 2 剖析生活实例 说明人们的社会地位不同 认识事物的角度不同 时间 地点 条件不同 会形成不同的价值判断 3 剖析价值冲突的实例 体验价值比较 鉴别 选择的过程 认同人民的利益为最高价值标准 树立为人民服务的思想 梨子好大 树上挂满了黄橙橙的梨子 这棵梨树好漂亮 梨子汁多解渴 味道鲜美 梨虽无主 我心有主 莫乱摘 价值判断 价值选择 基础 扶不扶 良心公德 该扶 扶 万一被讹 不值 不扶 权衡利弊 做出选择 小组一 煮酒论史 共和 帝制 小组一探究 1 不同的阶级在对袁复辟持不同的态度说明了什么道理 2 袁世凯复辟最终失败了 这从价值判断和价值选择上给我们怎样的启示 小组二 领悟先进 探究主题 马永顺的事迹说明价值判断和价值选择有什么特征 把握这个特征有什么意义 请再举一个体现上述特征的事例 重要结论一 自觉遵循社会发展的客观规律 有助于做出正确的价值判断和价值选择 小组三 针锋相对 英语退出高考 探究主题 1 对于此项改革 请组内展开辩论 2 有人觉得英语重要反对高考取消它 有人觉得中国人学英语占用了大量时间而支持高考取消它 该争论表明什么因素会引起价值冲突 小组四 请你拍板 广东茂名抵制px事件 如果你是市长 你该怎么办 是强力推进还是选择让步 重要结论二 自觉站在最广大人民的立场上考虑问题 才能保证我们价值判断和价值选择的正确性 小组五 争议拆迁 探究主题 正确的价值观要维护人民的利益 但上述事例中的人物都是人民中的一份子 该维护谁的利益 如何处理这些不同的利益诉求呢 探究主题 你认为群众路线坚持了怎样的价值追求 3月17日习近平重访兰考 焦裕禄精神是永恒的 议一议 1 请总结价值判断和价值选择产生差异的原因有哪些 你觉得生活中主要是哪一类现象体现这个道理 2 判断 人们的社会地位不同 价值观就不同 价值观必然带有阶级性 难点突破 试一试 1 通过本课学习 请总结正确的价值判断和价值选择的标准是什么 价值判断与选择作为主观认识正确与否有没有客观标准 2 试分析科学发展观价值定位的正确性 总结升华 课堂小结 一个关系 价值判断和价值选择二个标准 正确价值观的标准三个原因 价值观
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