作业展评通知、活动方案、总结.doc

.窗体底端高堡乡初级中学理化生组学生作业评比与展示活动通知为了解学生作业书写情况，进一步促进学生写好字，提高书写水平，现决定举行作业展评活动。具体情况如下： 一、时间：4月18- 21日 二、地点：教导处三、注意事项： 1.参赛者为全校学生。 2.各学科组从中选出10本，进行全校展示。 3.届时将评选个人一、二、三等奖，同时评选出优秀班级。 四、请各学科教师认真选拔 4月17日 附：作业展评评委会 ：组长：张全伟副组长：王丽君成员：常社青 张志刚 吴自伟 王惠钦 理化生组优秀作业展评活动实施方案 活动目的 为了进一步规范学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高学生作业的书写质量，推动良好学风的形成，学校决定开展学生作业展评活动。 具体方案如下： （一）班级展评阶段： 1、展评时间：4月18日 （周二下午写字课时间）2、展评地点：各班教室 3、组织人员：写字课教师、相关学科教师 4、展评学科：各班的物理、化学、生物作业5、展评要求： （1）学科老师组织本班学生人人参与、参观并评选出各科优秀作业5本 (2)评选标准为： A、书写工整，步骤完整，格式规范，有较高的正确率，有连续性。 B、封面干净整洁、无乱写乱涂页面。 C、教师批改完整，学生改正及时 （3）其他要求： A、物理、化学、生物学科教师提前收齐作业并按优、良、中等次把作业分成三类放置于教室。 B、班主任老师提前构思、安排作业如何摆放，写字课教师协助。C、写字课教师在组织学生评选、参观的同时，须用手机（或相机）拍摄一些优秀作业的照片 D、年级组长牵头协调教研组长负责制作本年级的优秀作业 6、由年级组长牵头每个年级评选一个优秀作业班级。 （二）年级展评及表彰阶段 1、时间：4月20日 2、教研组利用国旗下讲话对优秀作业班级进行表彰并开展作业、书写习惯教育。 3、4月21日班队会时间由教务处统一协调各班级自主开展年级展评，内容如下：（1） 表彰本班优秀作业学生。 （2） 各班先分年段集中观摩优秀作业视频集 （3） 各班再分年级集中观摩本年级的优秀作业 （4） 班主任对学生进行有关作业习惯培养方面的教育 理化生教研组4月17日学生作业评比与展示活动总结为了提高学生作业质量，培养学生良好学习习惯，4月20学校举行了优秀作业评比、展览活动。这次活动先在学生自己推荐的基础上，班主任对全体学生的作业进行初评，每班评出3至5份优秀作业送到学校教导处。再由教导处组织全校学生进行参观、学习。 在周四下午组织的全校优秀作业展览活动中，全校学生在教导处的组织指挥下，由各班主任带领，排队有序入场，轮流参观；参观展览中，没有学生推推搡搡，东奔西跑，高声大叫，次序井然。学生们通过看、评、比发现了自己的不足，找到了自身学习的榜样，纷纷表示将以展出的作业为标准，改正自己作业中的不良习惯。 老师们也表示这是一次很有意义的活动，通过展评活动，端正了学生的学习态度，而且给学生树立了良好的榜样，让他们明确了今后努力的方向。同时，本次活动也展示了各位教师对工作的敬业和对学生的关爱。希望通过本次