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文档简介
项目名称:校园文化建设项目 项目编号:WT-RZLSH-2016000项目说明、招标内容一、项目说明1.本项目为日照市岚山区实验小学致远楼校园文化(硬环境+软环境)设计、制作。本项目招标先确定设计方案,再确定具体的制作、施工时间和价格。 2.在进行校园环境设计之前,应当从以下考虑:明确设计定位以及校园整体文化理念的表达要求;遵循以人为本、原则;深入了解校园环境条件、功能以及交通流线分析。能将日照市岚山区小学特色文化的元素融入设计中。 3.岚山区实验小学办学理念及“一训三风”内容:办学理念:“让孩子拥有更多的阳光和色彩”;校训:培养学生“走好每一步,快乐每一天”;校风:“阳光生活,幸福成长”;教风:“启迪智慧, 润物无声”;学风:“乐学、善思、合作、创新”; 办学目标:“深化素质教育,优化教育资源,凸显办学特色,创建示范性名校”;4.报价要求:根据以上原则和思路分别报方案设计、制作总价(含税)。5.能够按采购人的要求,深化设计方案,保质保量地按时完成各项任务的承诺及相应措施。6.校园文化设计方案需提供表达设计内容的文本及缩图文件两套,文本格式为A3图幅并附有必要的文字说明,效果图(另附电子文档)及设计方案说明PPT课件(解说时间长度15分钟)二、整体思路设计范围:室内环境布置。(一)二楼走廊外墙墙面 60*1.3mPVC+亚克力字+手绘+隔板+齿轮PVC雕刻(二)二楼教室科学实验室1室内装饰装修PVC+亚克力字+手绘+亚克力外框+PVC付写真+装饰图写真付PVC+齿轮内透明亚克力插槽(三)二楼教室科学实验室2室内装饰装修PVC+亚克力字+手绘+亚克力外框PVC付写真+装饰图写真付PVC (四)二楼教室科学实验室3 室内装饰装修PVC+亚克力+手绘+亚克力外框PVC付写真 (五)二楼教室科学实验室4 室内装饰装修PVC+亚克力+手绘+亚克力外框PVC付写真+PVC亚克力装饰+PVC亚克力装饰 (六)三楼走廊屋顶装饰424方刷乳胶漆+手绘+轮胎吊顶+彩色瓶子装饰(七)三楼书法教室室内装饰装修手绘+PVC亚克力字+PVC付写真+PVC亚克力字装饰字+墙面刷彩色乳胶漆+东墙月亮门石膏板造型+屋顶造型字+大毛笔制作 (八)三楼创意美工室室内装饰装修手绘+pvc亚克力字+PVC亚克力字母装饰+方形格物架+长方形格物架+一字隔板(九)三楼西洋画室内装饰装修手绘+灰色PVC亚克力外框+内部彩色吸音板+PVC付写真(十)四楼连廊房顶装饰424方刷乳胶漆+彩色轮胎装饰内付PVC写真+创意PVC管装饰吊顶 (十一)四楼机器人室 室内装饰装修亚克力外框+PVC付写真+亚克力字+PVC付写真+PVC亚克力装饰+手绘+房顶八大行星手绘+椭圆轨道粗麻绳+PVC亚克力行星吊顶+中间太阳立体造型 (十二)四楼电脑画室室内装饰装修亚克力外框+PVC付写真+亚克力字+PVC亚克力装饰图+手绘(十三)四楼微机室室内装饰装修手绘+写真付PVC+VC双色板雕刻+PVC亚克力算盘+PVC亚克力字+PVC亚克力装饰(十四)四楼七巧板室室内装饰装修手绘+亚克力外框+吸音板+亚克力装饰+PVC亚克力字(十五)四楼科学探究室室内装饰装修手绘+亚克力外框+写真付PVC+PVC亚克力字+PVC亚克力装饰+机器人PVC写真 (十六)四楼陶艺室室内装饰装修手绘+麻绳装饰+空心砖装饰+方形格物架+PVC亚克力字+钉子制作+彩色绳子缠绕“陶”+隔板 (十七)其它1、 外墙操场足球主题形象墙外墙装饰20*1.5m:手绘+PVC亚克力字+PVC亚克力人行轮廓+足球PVC付写真2、 操场入口5个创意足球设计60cm3、致远楼三楼心理咨询室教室外墙7.3*1.8m、6*1.8mPVC亚克力字+PVC亚克力+单层亚克力装饰+设计安装2面4、 致远楼一楼绘本室外墙装饰 7.3*1.8m、6*1.78m手绘+PVC亚克力字+PVC亚克力+单层亚克力装饰+写真付PVC+设计安装2面5、 致远楼三楼书法室外墙装饰 8.7*1.8mPVC亚克力字+PVC亚克力外框+单层亚克力装饰+写真付PVC+设计安装6、 致远楼三楼美术室外墙装饰8.7*1.8m、 8.8*1.8mPVC亚克力字+PVC亚克力外框+单层亚克力装饰+写真付PVC+设计安装 2面7、 致远楼一楼图书室外墙装饰16*3.1m手绘+PVC亚克力字+PVC亚克力外框+单层亚克力装饰+写真付PVC+设计安装 8、 致远楼三楼连廊美术装饰8.1*3.1m、8.1*3.1m手绘+PVC亚克力字+PVC亚克力外框+单层亚克力装饰+写真付PVC+设计安装 2面9、 致远楼大厅楼梯角畅想书吧翻新54.4方刷涂料、刮腻子、手绘10、1#、2#大厅部分翻新、3#书橱翻新修补刷涂料、刮腻子、手绘11、 二楼连廊屋顶、教学楼一楼教室刮腻子刷涂料8方12、 制作教室门牌双面珠光铝门牌7个13、 制作教室门牌画面户外写真2个14、 制作学校办公门牌双面珠光铝门牌新教育研发中心、新教育读写绘、党员活动室、家长学校4个 三、设计、制作原则 1、育人性原则:校园文化在潜移默化中感染人的情绪、激励人的理想、陶冶人的情操、启迪人的智慧、美化人的心灵、塑造人的形象是学校整体教育不可分割的组成部分。2、整体性原则:校园文化建设要形成统一的整体、合理布局,要符合国家的教育方针,围绕学校教育教学中心工作,贴近实际、贴近生活、贴近学生,体现时代精神。 3、特色性原则:在校园中挖掘新意,通过内容和表现形式领悟学校文化,用融合的手
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