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文档简介
北师大版第十一册第四单元 比的应用 学习目标 1 能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题 进一步体会比的实际意义 2 学生通过观察 操作 经历与他人交流各自解题策略的过程 体验策略的多样性 并选择自己喜欢的方法 说一说 六 三 班男生和女生的比是5 4从中你可以获取什么信息 课前热身 老师有150个橘子 分给人数相等的一班和二班 怎么分 平均分 活动一 自主探究 按大班和小班的人数的比来分 活动二 合作交流 框里有150个橘子 两个班分别分多少个 思考 在解决有关比的分配应用题时 你解题思路是什么 元旦快乐 用48厘米的花环围成一个长方形 这个长方形的长和宽的比是5 3 这个长方形的长和宽各是多少厘米 六 三 班男生与女生人数比是5 3 女生比男生少14人 六 三 班一共有多少人 扩展延伸 请同学们评议一下 1 哪位同学能勇敢的把自己的见解说出来 2 哪些同学发言最积极 3 哪些同学这节课有进步 4 我应该向谁学习 学习他的哪一方面 数学小故事 今天的努力是为了明天的收获 加油
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