大学生就业指导与职业发展结课作业2015.docx

重庆大学2014版试卷标准格式命题人：组题人：审题人：命题时间：教务处制学院：化学化工学院 专业：应用化学 班年级：12级3班 学号：20126240 姓名：李雍公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊封线密重庆大学“大学生就业指导与职业发展”课程试卷 20142015学年第一学期开课学院： 学工部就业中心 课程号：考试日期：考试时间：分钟题号一二三四五六七八九十总分得分一、根据你期望的初次就业目标，做一个具体的岗位分析。岗位分析的内容包括：工作基本内容（职责）、工作的协作关系、工作的环境、任职资格、基本待遇、考核的关键绩效指标。（10分）2、 根据第一题你对期望企业期望岗位的分析，结合该企业的招聘信息等材料，按照课堂讲授的能力的分类和关键词分析方法，分别从“知识（名词）+ 能力（动词）+ 品质（形容词）”三个方面分析该目标岗位的胜任力模型，同时列举出该企业招聘最重视的三个核心竞争力（分别以关键词的形式描绘）并说明理由。（20分）三、围绕第二题你认为该岗位最重要的3个核心竞争力，请举出具体实例证明你符合要求。所举事例要求条理清晰，简洁明了，并符合“star”的撰写原则。（若确实没有相应事例支撑的，请你说明你下一步会采取什么措施去弥补）。（20分）四、根据你参加学校双选会过程中遇到的面试问题或在网上自行查找相关资料，选择一个你觉得最难回答的面试问题进行回答。要求答案包括三个部分：1、这个题目考核的面试维度（能力要素）是什么？ 2、跟你应聘的目标岗位有什么关联？3、你应该怎么回答？为什么这样的回答你认为是合适的？（20分）五、以杜拉拉升职记为素材，围绕职业素养或者职业意识，谈谈你认为你最缺乏的职业素养或职业意识是什么？并说明理由和改进的办法？（20分）六、通过本学期就业指导与职业发展课程的学习，你最大的体会是什么？谈谈你对本门课程老师和教学的意见与建议（不少于500字）。（10分）注意事项：1、考查题目须独立完成，该考查成绩占最终成绩的60%。如发现抄袭、代写、雷同等行为，考查分为“0”。交试卷时请各组长收齐本组作业后统一上交2、 作业以纸质稿形式上交。答案请另附a4答题纸（答题纸和试卷上请写清楚个人基本信息），跟该试卷一起订好后统一交给组长；各组长统一收齐写清组别和作业份数后，请于2015年4月21日（第8周周三）下午16:0016:30统一上交至b区二综三楼教员休息室助教马稳老师处（联系电话，过时不候。谢谢各位！一、答：我期望的就业目标是福州青年杂志社杂志编辑。 基本职责：组稿、审稿、改稿、校稿、编稿。 协作关系：与此岗位协作的部门有策划部、发行部、美编部、后勤 部等。 工作环境：办公室工作。 任职资格：本科以上学历、有较强的写作能力、有较广的知识面。 基本待遇：起初的工资水平中等，任职一段时间后待遇有所提高， 工作表现突出有额外的奖励。 绩效指标：是否完成规定的编辑任务，编辑的期刊的销量如何。2、 答：1. 管理知识 知识 专业知识 教育知识 阅读能力，写作能力 分析能力，判断能力 胜任能力 能力 信息搜集能力，编辑加工能力 协作能力，沟通能力 勤劳，认真 品质 严谨，热情 踏实，担当 2.该企业岗位招聘最重视的三个核心竞争力： （1）专业知识：期刊出版的趋势要求每个编辑精通某一方面的知识，同 时又对其他方面的知识有所涉猎，只有具备了广见博识的要求才能挑选与整 理出优秀的文章。 （2）编辑加工能力：杂志编辑不仅仅是摘选别人写的文章，还必须学会 在忠于原著的同时将作者最精华的思想地呈现给读者。比如从文章或作者的 言谈中整理出精彩的、富有哲理性的语言放在封面、封底或勒口。内容与封 面足够吸引人杂志才有市场。 （3）严谨务实的品质：文学、百科知识等期刊的读者多为学生，因此在 摘选文章时就得要求编辑树立正确的思想观价值观，不误导学生。另外在期 刊中出现一些常识错误而被举报也会有损企业的利益。 3、 答：（1）对于专业知识，以我在本科阶段的学习经历为例，我本科主修的专业是应用化学，该专业为化学类基础专业，我在本科阶段的学习成绩较为优秀，因此对专业知识掌握较好，在本科阶段专业英语、科技外语也是我的主修课程，这些课程要求阅读一些外文期刊，我也接触了不少该专业相关的文章，因此我基本符合了该企业对专业知识的要求。 （2）对于编辑加工，我以前未接触过相关行业，因此我下一步的目标是多阅读该杂志社的期刊，学会分析其优点与缺点，另外还要花时间自学封面设计等相关技能。 （3）对于严谨务实这一方面，同样以我在本科阶段的学习为例，我所学的课程经常要求写实验报告，我在这一方面极为认真，所写的报告极少出现细节类的错误，因此这一方面的素质我也基本符合。4、 答： 根据网上资料我觉得面试中最难回答的问题是“请说说你的优缺点？”。 这个问题考察的面试维度是表达能力。 这个问题虽说在哪个岗位都会问到，但对我所应聘的岗位影响也是很大的，因为我自身最大的缺点就是性格内向不爱与人交流，而编辑这个工作也是需要应聘者具备一定的沟通能力的，所以不好回答自己的缺点。 我觉得应该这样回答：“我的优点是学习能力强，做事一丝不苟，我的缺点是性格有点内向，但我对同事的请求也会热于伸出援手，所以不太会影响我和同事的关系。”这样回答如实地说出了自己的缺点但又点出了自己有所改进的地方，因此是比较合适的回答。5、 答：杜拉拉的成功不仅仅是抓住了机遇，更多的是源于她优秀的职业素质，这些素质包括学习能力强、能正确地制定目标、擅长处理人际关系、善于决策等等。其中擅长处理人际关系这点令我印象最为深刻，这也是我最缺乏的职业素养。 在平常的生活中我就是一个十分内向的人，这对于我应聘的工作也是不利的，因为编辑工作不仅仅是一个人的活，还得学会和其他部门的人比如设计师等沟通交流，同时也要学会和文章的原作者在利益冲突时相互协调。处理人际关系是增强团队合作的基础，所以一定要重视。针对我自身的性格特点，要想弥补这一能力的缺乏，我要做的不是多参加课外活动，而是要放宽心态、放低姿态、尊重他人，我不爱与人交流的根本原因是太过自己以为是，所以以后在生活学习过程中要学会询问他人，这样才能加深对他人的了解而不至于在小组或集体活动中自顾自地行动影响团队合作。6、 答：学习了这门课程后，我体会最深的是在求职的过程中最为关键的是给自己进行定位。以前我对应聘工作根本一窍不通，我害怕写简历，我的大学生活除了学习还是学习，学习成绩还不是特别突出，课外活动没参加，学生干部没当过，所以我一直担心写出来的简历上不了台面。我也害怕面试，我性格内向不爱说话，表达能力也差，一想到面试官问我问题时我表现的不知所措的样子我就觉得头疼。学了这么课程后，我才知道，单位应聘一个人不是只看学习成绩，也不是只看社会工作，面试的真正目的是要弄清楚这个人能做什么。所以我不该再为过去的大学生活感到遗憾，我真正要做的是认清自我，给自己做一个定位，弄清楚自己喜欢做什么，擅长做什么，制定好方向后就进一步制定提升自我的目标，当一切都准备好后我就可以自信地去应聘工作了。 对于这门课程，尽管大多数同学是报着凑学分的目的来上课的，但课程的内容并不显得枯燥无聊，因为课堂上经常会有各种各样的活动，有时还会放映视频，所以老师在教学形式多