2020年班主任岗位工作计划(二篇).docx

参考范本2020年班主任岗位工作计划(二篇)目录：2020年班主任岗位工作计划一2020年班主任工作交流材料的计划总结二- 1 -2020年班主任岗位工作计划一一、指导思想为了全面提高教师的综合素质和专业能力的强化训练. 为了提高自身的教学基本功和专业技能，以我区的教师岗位大练兵活动为契机,经过强化训练，努力提高自己的专业能力和基本素质。结合学校对教师提出的希望和要求,针对自身的情况，制定个人岗位练兵计划。二、具体计划1、加强学习，提升理论水平课标对于我们每一个教育工作者来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应该认真学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思考探索如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改进和促进课堂教学。在教学中不断探索，不断实践，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。积极参加学校组织开展的专题集中培训和自我学习活动;并在隔周的教研组学习活动中学习相关的教育教学理论。从而提升自己的理论水平。2、实践课堂，追求高效教学.作为教师，更应该借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业能力。认真备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好基础教育的同时，发挥个人教育教学特色, 努力在教学中体现让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人的思想,使教学成为师生积极互动、共同发展的过程.采用多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境，引导学生主动地学习。设计学生实践探索的过程和机会,让学生去体验、尝试、调查、研究，引导学生在探究中学习，让学生在合作、探究、讨论、质疑中，引导学生勤于思考。使数学课堂充满生命活力，让学生获得必要的数学知识和技能，让学生学会数学的思考，培养学生的创新意识和实践能力，提高课堂教学质量。3、利用网络，进行再学习网络是一个精彩的世界，更为我们提供了许多有效的有价值的教育教学资源。力争做到每天坚持上网，有效的利用网络，采撷它山之石更好的为自己服务，为教学服务。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多交流，提升自己的理论和知识水平。4、不断提升教育科研能力现在普遍存在两种错误的观念：一是有些教师将教育科研神秘化，认为教育科研高深莫测，那是科研机构、教育专家的事，自己只顾低头拉车，从不抬头看路，遇到问题不思考、不调查、不研究，只凭经验办事，用一成不变的方法处理不断变化着的事情。二是将教育科研简单化，不深入实际调查，不花费力气实验，轻而易举下结论，针对性不强，不便于操作，不能解决教育教学中的实际问题。因此，我们一线教师要来一个观念上的大转变，充分认识教育科研工作的必要性、重要性、艰巨性、长期性，敢于花大力气去研究探索。要想提高自己的教育科研能力，就要以学习教育科研理论为主，要在学中练、练中学。5、重视反思，在反思中成长经验与教训，都是在反思中形成的。其实我们每天都在进行着各种各样的反思。在本次活动中，我将更加重视反思、使自己在反思中汲取营养，在反思中摒弃旧思想旧习惯。在今后的工作中我要坚持写教学后记或教学随笔，及时更新自己的教育博客，这样不仅能逐渐培养起随时开展教学反思习惯，更能使我在教师这个队伍里尽快的成长成熟起来。总之，在本次岗位练兵活动中，我会努力提升自己的教育思想、专业能力，努力提高教学质量，做一个有思想、能够适应时代发展的学习型科研型教师。4 / 82020年班主任工作交流材料的计划总结二各位老师大家好，今天我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多做法是跟全国优秀班主任学习的，在担任班主任工作期间我就自觉订购了班主作之友、教师博览、魏书生的班主任工作等丛书。因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较成功的，那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛，我们中国有句古话叫做“他山之石，可以攻玉”。首先我主张为学生创造一个良好的班集氛围，把班集置办的有家的感觉，每个新学期开学我就利用周六、周日带了几位同学进行班集布置。手工制作了小朋友喜欢的米老鼠卡通“三表”。让三十三条可爱的小金鱼在“雏鹰争章台”上自由自在的玩耍。色彩亮丽的展示台等着学生们展示自己的风采。在新学期开学时我班还置办了一些生活用品。教室前面有脸盆、毛巾、香皂、梳子、镜子、水壶，水杯等。每张桌子都做了一幅蓝色的桌套。教室里还养花。教室里有了这些，显得整齐干净，让学生一进教室有一种美的享受，用起来也放便。由于学校经费紧张，这些东西置办起来就有一些困难。于是我便鼓励学生献。献花，献盆、献壶也可以说是借，每学期未就可以拿回去。还有一个办法就是节约零花钱。开学初我做了一个调查，我班学生平均每天的零花钱在7角，而大多数学生将这些零花钱用于在学校门口的小买部买了即没有营养、又不卫生的零食上。于是组织了一堂“节约零花钱，为班集作贡献”的队会课。队会课上同学们先说了说自己平时零花是如何用的，首先让他们意识到了买零食的危害，随后我为他们算了一笔帐，我们每天每人节约2角钱，我们全班一天就是六元六角，一星期就是三十三元，一个月就节约一百三十二元，一学期就可以节约五百元，一年就可以节约一千元，二年呢？三年呢？同学们听了老师给他们算的这笔帐后，都大吃一惊。没有想到自己每天少买一个泡泡糖，就可以节约下来这么多钱。紧接着我又让学生谈了谈如果我们有这么多钱可以做什么，同学们谈的都很好，有的同学就说我们可以为班里买水桶、买拖把、买很多学习用。还有得同学说的更好，有些学生家里没有钱，交不起学费就上不了学了。我们用这些钱帮助他们交学费。听了同学们美好的畅谈，我就紧接着为学生们制定了节约零花钱的计划。同学们都信心十足。几个星期下来后，我们班上的爱心储蓄罐已经有了不少积蓄。还有一个自筹经费渠道，收集费品，同学们可以将平时家里不要的费品带到学校来，自己在学校用完的旧本子，把校园里的一些塑料瓶捡回来，收集在一起也可以买一些钱。通过这些活动我体会到，培养学生的集体主义精神，最有效的办法便是吸引他为集体出力，为集体流汗，为集体贡献出一些个人的东西，吸引他为集体倾注心血，倾注得多，感情自然就会深起来。对学生进行思想品德教育是班主任的首要任务。在教育中，班主任要根据学生的年龄特点和心理特征，联系学生的思想实际，寓教育于丰富多彩的活动之中，如果只是言之无物地空头说教，这样，学生不易理解，也不会有好的教育效果。我根据三月“学雷锋月”在班级开展了一系列有意义的活动。组织学生阅读雷锋书籍，本月每天晨读按排1名学生讲昨晚看的雷锋故事。并且开展了“雷锋在我们身边”主题队会，同学们在丰富的多彩的文艺节目中感受到雷锋精神。同时在同学们的情操感染之时，组织了一次帮助贫困老人打扫卫生的实践活动。收效很好，让学生们亲身体会到帮助别人自己也会很快乐、很幸福的。通过三月学雷锋活动的开展，培养了我班学生的良好情操，同学之间团结友爱，班里好人好事不断涌现。根据实际情况，本学期我还按排了很多有意义的活动、如四月初的放风筝比赛、四月中旬的民族精神代代传的故事大王比赛、五月的班级运动会、六月庆“六一”活动。目的只想在活动中很好的完成学生的思想品德教育。我在工作中比较注意教育的方式方法，我在班级开展一些特效活动，学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事？最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他们为班里做一件好事。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，可以令到学生的心态更加积极、可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生王欢同学，平时不爱出声，有一次没有按时完成作