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文档简介

正脚背运球 水平三足球新授课 说课流程 设计指导思想教学内容教学目标学情分析 重点 难点教学方法教学过程教学效果教学资源 一 设计指导思想 根据体育与健康课程标准的理念 在以 健康第一 的指导思想 以促进学生身心全面发展的目标理念下 通过脚背正面运球技术 激发学生的足球兴趣 引导学生积极主动参与学 练 使学生在宽松 和谐 开放的环境下进行学习 锻炼 思维开发 从而能够自觉主动的学习 体验学习乐趣 实现足球运动的锻炼价值 增进健康 促进学生全面和谐发展 二 教学内容 三 教学目标 认知目标 学生能够了解正脚背运球技术 并对足球运动产生兴趣技能目标 通过老师的讲解示范与练习 使学生能基本掌握正脚背运球技术的基本动作 上下肢的协调情感目标 增强学生的团结合作意识 激发学生的运动兴趣 在运动中体会运动与快乐的结合 四 重点难点分析 重点 1 抬起脚跟 运球部位准确 节奏短促 2 正确的触球部位以及提腿屈膝的运球动作难点 1 学生度的把握 2 重心的及时跟上 能把球控制在身体附近 五 教学方法 讲解与示范法 鼓励教学法 自主学习法 合作学习法 一 热身活动 1 集中整队 检查人数 师生问好 介绍本节课内容2 热身运动 成一列纵队围绕半个足球场慢跑2圈 徒手操活动 二 我教你学 1 教师讲解示范 5分钟 1 讲解正脚背运球技术的动作要领 运球跑动时身体自然放松 上体稍前倾 步幅稍小 两臂屈肘自然摆动 在运球脚提起时 脚跟提起 脚背绷紧 脚尖向下 在迈步前伸着地前 用脚背正面推拨前进 2 老师示范完整的运球动作 并讲解注意事项 队形 目的 便于学生观察到老师所做动作的每个细节 2 自主学习阶段 8分钟 学生进行自主练习 要求体验触球的部位 上下肢的协调配合 脚背的正面触球 速度不宜太快 方向和力量的控制 3 练习纠错阶段 学生练习 学生之间互相观察运球动作 相互借鉴 易犯错误 运球脚触球时松动不稳定 难以控制运球的力量和方向 膝 踝关节僵硬 变推拨为捅击动作 控制不住球 支撑脚离球过远 推球后重心滞后 人球分离 显显身手 12分钟 教师将学生分成4组 成一列纵队站在中场线后 两组同时进行比赛 用正脚背运球接力 将所学的技能展现出来 用时最短的为胜 恢复身心 5分钟 1 放松练习 2分钟 在柔和的音乐下老师带领学生放松身体 深呼吸 放松肌肉2 总结与评价 3分钟 1 对学生本次课的表现进行总结评价 2 询问学生对本节课的感受 3 引导学生分享自我感
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