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文档简介
王文科2014年01月07日 国家自然基金申请 体会与思考 2014年西安科技大学基金申请讲座 提纲 三 项目遴选的原则 一 前言 二 自然基金项目的类别 四 没获批准项目的原因 五 申请书的编写及注意事项 国家自然科学基金项目在国家创新体系中支持基础研究 提高自主创新能力 鼓励自由探索 发挥导向作用 形成了以培育创新思想为重点的研究项目系列 以培养创新人才为重点的人才项目系列和以优化基础研究发展环境为重点的环境建设项目系列 国家自然科学基金在国家科技创新体系中处于上游地位 可否申请到国家自然科学基金项目是衡量一个人 一个单位 一个学科水平和地位的重要标志 在各种学术评判中都把基金项目作为一个重要的指标之一 因此 无论是研究单位还是个人都十分重视基金项目的申请 一 前言 二 自然基金项目的类别 积蓄后备人才 稳定青年人才 造就拔尖人才 扶植地区人才 开拓海外资源 人才培养系列结构 科研环境建设系列 科研环境建设 国际交流类项目 科学仪器研究专款 科普项目 重点学术期刊 与地方政府 中央部门 企业等共同支持有应用背景的基础研究 其他专项 青少年科技活动 研究生暑期学校等专项 联合资助 促进公众理解基础研究 基础研究设备装置的探索研究 促进承担项目科研人员的国际交流 培育国际品牌的学术期刊 三 项目遴选的原则 项目研究方案的创新性与学术价值申请人的研究能力项目构思是否科学 是否有明确的科学问题是否具备必要的研究基础与条件 四 没获批准项目的原因 研究选题过宽 对主攻的科学命题聚焦 论证不充分对研究工作的科学意义阐述不透彻 立项论证逻辑性和条理性不强 未能很好展示立项研究的必要性研究内容未体现有特色的研究思路 导致研究重点和关键科学问题不突出对研究方案 特别是对关键技术手段或研究方法的可行性缺乏必要的论证 四 没获批准项目的原因 研究基础薄弱 团队结构不合理或者团队研究能力较弱研究目标太大经费预算不合理预期目标不符合国家基金要求或者不具体没有按照指南要求写申请或者违规 五 申请书的编写及注意事项 第一部分 立项依据 50 第二部分 研究内容 35 第三部分 研究基础 15 五 申请书的编写及注意事项 学科选择 研究内容要和学科覆盖的研究内容一致 学科代码签写到最末级代码 以保证研究内容和选择学科代码的对应 个别没有按照要求正确签写代码 五 申请书的编写及注意事项 项目题目 想做什么 想做的事必须是本学科的前沿问题和基础科学问题 想做什么 提出科学问题 问题是如何提出的 基于必要的前期工作和实验数据 基础 善于发现其中的 新东西 和优势成分 创新 推断出初步的工作假说或思路 理由 明确研究目的 可行 五 申请书的编写及注意事项 项目题目 想做什么 大概有三种情况 1 对于学科交叉以及微观和宏观结合的研究项目应该明确拟解决的本领域的关键性科学问题 2 对于区域性研究应该注重理论探索与国家的需求相结合 3 一些新技术和方法的应用要和常规方法不能解决的科学问题相结合 五 申请书的编写及注意事项 项目题目 也就想做什么 注意几个问题 1 新颖性和原创性并重 突出源头创新 2 国际跟踪与创新性结合 避免无创新性思想而盲目跟踪热点问题和追求高新技术 3 基础性和国家急需而实际研究工作薄弱的课题相结合 4 题目要简练 具体和明确 不要太泛 太空 太长 也就是把凝练的科学问题进一步延伸为机制研究 例如人工湿地 5 第二个基金申请最好是第一个基金的延续 保持好系统性 项目题目 也就想做什么 五 申请书的编写及注意事项 下面一些词用在题目中可能比较好一些 机制 机理 动力学过程 融合 耦合 行为过程 响应机制 循环过程与生态效益 调控机制 演化机理 空间变异性与驱动力 理论研究 分布规律与形成过程和调控机理 修复机理 互馈机制 等词 个人信息 五 申请书的编写及注意事项 1 正确 不仅前后一致 而且和以往也要一致 2 充分认识到重点实验室的重要性和211大学的资源条件 国家基金委基金项目申请指南中指出 部分申请书撰写不够认真 个人信息多出不一致 参加人或者合作单位单位信息不准确 基本信息表要公开 五 申请书的编写及注意事项 项目摘要与关键词 限制汉字数400个 英文3000个characters 摘要反映以下内容 1 科学问题 研究该问题的意义 2 科学问题目前研究比较薄弱 制约了一些问题的解决 3 你采取什么方法干什么 方法要独特 4 把这个事情做完后 有什么用 五 申请书的编写及注意事项 项目摘要与关键词 摘要 1 科学问题 研究该问题的意义 2 科学问题目前研究比较薄弱 制约了一些问题的解决 3 你采取什么方法干什么 方法要独特 4 把这个事情做完后 有什么用 案例1 2012年重点基金案例2 2004年面上基金案例3 2008年面上基金案例 连接到摘要中 英文摘要要正确 千万不要用软件翻译 关键词 规范 确实是研究项目的关键词 试行 申请代码 研究方向 关键词的规范化选择 项目组成员按照规定 同时项目组是一个学术共同体 优势互补 要征得人家的同意 不能找人签字 填写项目组主要成员注意准确 经费预算 经费申请表按照比例填写 立项依据与研究内容 进入基金申请的正文编写阶段 按照正文撰写提纲要求填写 不要缺项 也不能改 立项依据实际上是回答 为什么要做 问题为什么重要 对本领域的贡献 学术价值 过去是否被研究 进展如何 过去研究没有解决或发现的原因 立项依据 立项依据与研究内容 立项依据 1 研究意义问题为什么重要 对本领域的贡献 学术价值 研究意义 1 要有高度和深度 对研究工作的科学意义论述要透彻 逻辑性要强 充分展示研究工作的重要性 2 简练 关键地方把字体涂黑 醒目 最好条理化 3 一些申请书对拟开展的研究工作的科学意义理解不深刻 仅仅强调其直接社会价值 而对于选择的研究工作在相关科学领域中所处的重要性或者关键地位以及可能的学术贡献论述不够 强调基础性 不能强调工艺性和技术与方法 连接到2012年重点基金 2 国内外研究现状 存在问题与发展趋势 立项依据与研究内容 立项依据 过去是否被研究 进展如何 过去研究没有解决或发现的原因 回答 注意几点 1 不要以研究领域或者研究方向为主线写国内外研究现状 这样做申请书显得庞大而不聚点 使评议专家难以把握其创新学术思想 应该以科学问题为主线展开 条理化 逻辑性要强 立项依据与研究内容 立项依据 2 国内外研究现状 存在问题与发展趋势 2 围绕科学问题和选择的项目要阅读大量的文献 特别是国外文献 根据研究动态和最新研究成果 从中凝练出存在的问题或者科学假设等 论述完后要总结出存在的问题使评议人看后能够联系到你要研究的工作 文献要真正读懂 连接到河流与地下水关系的英语学习连接到2012年重点基金项目3 不要过分强调自己的工作4 注意应用本领域的大家的成果 哪怕是研究报告也行5 标注要规范 连接到摘要中 6 语言要简练 必要时附图 7 避免生产报告的格式写立项依据 8 参考文献突出最新 权威 基础 关系 立项依据与研究内容 研究内容 研究内容设置体现以下特点 1 逻辑性强 一环扣一环 体现系统性 层次性与创新性 机制探索 使评议人很快建立研究工作的概念 2 内容要聚焦 不拟太多 一般3 4个比较好 最多5个 同时不能空泛和分散 3 研究内容体现基础性与机理研究上的创新性 不要强调工艺与具体技术 4 研究内容标题下面要有必要的文字解释 连接到2012年重点基金 立项依据与研究内容 研究目标 研究目标最好以一段高度凝练的文字开头 突出主攻目标 连接到三个基金申请和重点项目的多媒体上 几个问题 1 研究目标不能太大 要和研究内容匹配 2 研究目标明确 研究目标要与研究内容 研究方案结合 3 不要把学科的长期目标作为项目研究期内可实现的阶段目标 立项依据与研究内容 拟解决的关键科学问题 我的理解就是围绕选题把那些问题解决了 项目设定的目标就实现了 1 关键问题必须关键 2 关键问题不能太多 2 3个为拟 最好2个 3 语言表达方式上不能是研究内容的翻版 研究方案与可行性分析 体现研究思路 学术思想 技术路线 研究方法与方案四个关键点 在此基础上 对可行性进行论证 学术思想 要有技巧性的研究思路 用一段高度凝练的文字写 连接到2012年重点基金 技术路线 用一个逻辑性强 漂亮美观的框图表述 附必要的文字 研究方法与方案 围绕研究内容写方法 方案 必要是附图 研究方案 技术路线和方法是评议专家评价项目可行性的一个重要指标 研究方案与可行性分析 几个问题 1 提供的实验设计要翔实 技术路线明确 不要笼统 如果可能当某种方案失败后 有替代方案供专家参考 2 重视新技术新方法以及学科交叉等在研究方法中的作用 3 注重宏观与微观的结合 突出原理 实验方法与手段的创新 4 对关键性的技术手段或者研究方法要进行可行性论证 5 不要追求研究方法和手段的面面俱到而缺乏解决问题的针对性 特色与创新之处 创新性 认知性和方法的创新特色 在研究内容 方法 地域等方面有什么独到之处 1 揭示3个机理2 建立2个模型3 努力形成一套理论与方法体系 创新点与特色 1 前瞻性与创新性项目的研究内容直接锁定该领域的科学问题 突出理论与原始创新 2 研究方法注重原位试验研究采用的原位试验和多情景原型 直接逼近野外的水文地质实体 有很强的针对性 3 突出旱区 重视应用突出旱区地域特色 重视成果的应用 特色 创新点 年度计划与预期成果 研究基础与工作条件 1 研究基础必须和选题有关联性 2 无关的不要放 避免大杂家 3 如果研究基础很多 选择最重要的 4 会议文章最多1 2篇 突出影响因子高而且与本项目关联的sci文章 1或者2区的更好 避免影响因子不搞 但在一个杂志上的文章罗列太多 5 可以放一些与本项目相关的图表等 研究基础 工作条件 研究基础与工作条件 从学科与专业 实验条件与仪器设备 研究平台等方
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