学校管理制度详细完整学校各部门岗位职责学校管理条例.doc

前 言本校规章制度是为了约束教师的行为准则，规章制度中的一些条款处于试行阶段，有待于实践的检验；希望大家在执行过程中，提出宝贵意见，以便进一步修改、完善。 本书内容全书共分四章，具体内容如下。第一章：学校各部门职责。第二章：学校各种各种规章制度。第三章：绩效考核方案。第四章：学习心得（读书笔记）。本规章制度自发布之日起实施；望各位教师认真遵守，最终解释权归校长。 本书在编写的过程中得到了红卫学校各级领导及教师的大力支持，在此表示感谢！ 编者2010年9月目 录前 言1目 录2第一章 学校各部门职责4一、 校长岗位职责4二、 党总支书记岗位职责5三、工会主席岗位职责5四、教学副校长岗位职责6五、德育副校长岗位职责6六、后勤副校长岗位职责7七、督导工作职责8八、普教办主任岗位职责9九、团总支书记工作职责10十、教务主任岗位职责11十一、政教主任岗位职责11十二、校安办主任岗位职责12十三、少先大队辅导员岗位职责13十四、教研干事岗位职责13十五、教务干事岗位职责14十六、政教干事岗位职责14十七、团委各类工作人员岗位职责14十八、带班领导岗位职责15十九、教研组长岗位职责15二十、学年组长岗位职责16二十一、教师岗位职责16二十二、任课教师岗位职责22二十三、值周教师工作职责23二十四、班主任岗位职责23二十五、实验教师岗位职责24二十六、电化教学教师岗位职责25二十七、会计岗位职责26二十八、档案员岗位职责26二十九、校医岗位职责27三十、图书管理员岗位职责27三十一、收发室人员岗位职责27三十二、油印员岗位职责28三十三、后勤主任岗位职责28三十四、舍务主任工作职责29三十五、食堂管理员岗位职责30三十六、保卫干事岗位职责31三十七、门卫值班人员岗位职责31三十八、更夫岗位职责32三十九、后勤工人岗位职责(通用)32四十、宿舍管理员岗位职责33四十一、寝室长工作职责34第二章 学校各种规章制度35一、教师职业道德规范35二、教师语言、仪表仪态规范36三、教职工日常管理规定38四、教职工一日常规40五、学校会议制度43六、校本教研制度46七、教学安全制度47八、教职工病事假相关规定49九、教师行为要求及处罚条件50十、师德师风要求及处理办法52十一、青年教师管理规定58十二、教研组长考核办法60十三、学年组长考核办法61十四、班主任考核办法62十五、学校领导、教师值周制度65十六、教师值班、值宿制度68十七、学校教师上课平时检查评比细则（即百分表）69十八、关于教案书写规范与检查的规定71十九、作业检查制度72二十、优秀值周班评比办法74二十一、学生管理条例74二十二、学生毕业证发放系列细则77二十三、学校住宿生管理量化考核实施细则78二十四、舍务管理人员规章制度81二十五、学校食堂管理制度82二十六、食堂从业人员健康检查制度83二十七、食堂卫生责任追究制度83二十八、食堂食品采购验收制度84二十九、食堂库房管理制度84三十、食堂配餐间管理制度85三十一、宿舍突发事件应急预案86三十二、电工岗位管理制度86三十三、防火预案87三十四、食堂炊事员责任书88三十五、后勤工人管理制度试行方案89第三章 绩效考核方案89一 、教师年度（学期）考核办法89第四章 学习心得（读书笔记）95第一章 学校各部门职责一、 校长岗位职责1、认真全面地贯彻党的教育方针，从实际出发，创造性地执行上级党委、教育行政策部门的指示和党支部的决议，不断提高教育质量。2、主持制定和实施学校工作计划和必要的规章制度，决策提高教学质量的重要措施。检查各项计划、制度的实施情况，保证教学工作顺利进行。3、安排教研组长、班主任、教学人员和其他职员的工作，加强对教职工工作的教育和管理。4、加强思想政治工作，搞好师生精神文明建设。5、坚持以教学为主的原则，用主要精力抓好教学工作，指导制定审查教导处、教研组的教学计划。检查各科教师备课、讲课、作业批改、课外辅导和电化教学等情况，征求学生对教学的意见，分析教学质量，指导教研活动，抓好实验室、电化教室、图书室的建设，总结推广教学经验。6、抓好文体卫生保健工作，管好师生生活，保护师生身心健康。7、组织教职工的文化业务学习，定期对教职工进行业务考核。8、管好学校的校舍、设备和经费，努力改善办学条件。9、召开行政领导会议、校务会议和教师大会，发扬民主、集思广益，研究和讨论学校的工作，部署学校的命令和决定学生的升级和留级、毕业和奖惩问题。10、向学校党总支和上级行政部门报告工作。副校长协助校长分管上述工作。二、 党总支书记岗位职责1、积极宣传和贯彻党的路线方针、政策，执行上级党委的决议和上级教育行政策部门的指示。2、搞好党的建设抓好三会一课，组织党员学习执行党章和准则，积极慎重地做好党的组织发展工作，充分发挥党员的先锋模范作用。3、深入细致做好思想政治工作，组织教职工学习马列主义、毛泽东思想，针对教职工思想情况进行思想政治教育，培养骨干，抓好典型，表扬先进领导班主任。团组织及政治课教师，通过各条渠道做好学生的思想政治工作。4、主持党总支会议，讨论决定学校的下述重大问题。学校各级组织的工作计划和总结，教职员工的调动，决定干部的任免，教职工的奖惩和工资评定，学校的基本建议，财务上预算的重大福利问题，师生的思想教育，重要的教学改革和实验。5、领导学校工会、共青团、学生会和少先队，充分发挥各群众组织的作用。6、贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。7、发扬党的实事求是、走群众路线及批评和自我批评的优良传统和作风，深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结，交流经验，不断改进教学工作。三、工会主席岗位职责1、调查研究本校教职工普遍关心的问题，及时总结经验并向当地教育行政等有关部门通报和反映情况。2、参与有关教职工切身利益的政策、措施、法规的制定和重大问题决策。3、召开教职工代表大会，审议校长工作报告及学校改革方案。4、代表和维护教职工的利益。5、组织好工会各种活动。6、动员职工以主人翁态度工作，教书育人，遵纪守法，努力完成工作任务。四、教学副校长岗位职责1、贯彻执行党的教育方针，在校长领导下负责中学、小学教学、教科研工作的领导和管理，并对校长负责。2、负责组织编制和实施全校教学、科研工作规划。3、负责组织制定教学计划、课程标准和编写教材。4、负责向校长提出教学设备和教学实验装备计划。5、负责向校长提出教师队伍的充实调整、培养提高计划或建议。6、负责学籍管理工作，抓好毕业、升学工作。7、负责学生教材、教辅征订及审查工作。8、深入班级了解情况、指导教学、改进方法，抓好研究课题的落实工作，全面提高教学质量。9、组织指导教师业务学习，抓好教师业务考核工作及实验室、功能室等教辅人员考核工作。10、抓好教学实验设施、设备管理，提高利用率。11、抓好活动课和文体卫生教学工作的管理，促进学生全面发展。12、完成校长交办的其他有关工作。五、德育副校长岗位职责 1、协助校长全面贯彻党和国家的方针政策，认真执行上级组织和有关部门的指示和学校党组织及行政决议。2、负责领导和组织全校德育和劳动教育工作。3、指导政教处制定全校德育工作计划，并督促检查德育计划的落实、实施情况。4、制定德育工作制度，德育工作岗位职责，并组织实施对班主任工作考核。5、主持学校德育领导小组日常工作，组织德育研究交流工作。负责学校宣传及校园文化建设工作。6、建立健全校纪校规，抓好学生的日常行为规范。7、深入实际、指导检查工作，协助政教处、班主任解决、处理有关学生的违纪问题。8、沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、社会主义教育等德育工作基地。9、建立并指导家长委员会的工作，搞好社区教育。10、抓好学校学生的文艺、体育等大型活动。11、完成学校党组织和校长布置的其它工作。六、后勤副校长岗位职责在校长领导下，全面负责全校的行政、后勤、安全、保卫工作，其主要职责是：1、对学校行政管理、财务、财产、校舍、设备、环境建设、生活服务和安全保卫等实行全面管理、统筹安排，对全校的长远发展做出具体规划和近期实施细则。2、协助校长分管行政办公室和总务处，制订学校工作计划和审批行政办和总务处工作计划，检查执行落实情况，认真总结学年和学期学校、行政办、总务处工作的经验和教训，提出具体改进意见和措施。负责组织实施行政办、后勤人员的年度考核。3、认真抓好学校的安全保卫工作和卫生防疫工作，指导行政办抓好门卫工作，安排值班工作，组织对保卫人员的年度考核，保证学校的财产和人身安全。负责领导学校校园治安秩序的综合治理工作。4、贯彻勤俭办学的方针，搞好勤工俭学，节约办学，协助校长抓好财务管理，督促总务处做好物业管理，管好学校的校舍、设备财产的合理使用。不断改善教职工生活福利待遇。5、领导和组织学校的基本建设和学校的绿化、美化、香化工作，搞好校园总体规划，不断净化、绿化、美化校园环境。6、抓好教师职称的评聘工作。7、善于组织和协调学校各处室之间的关系。协调好学校同周边单位及相关上级部门的关系，领导行政办处理好学校同外单位的有关事宜，做好各种会务活动准备，接待来信来访。主管学校同外单位的经济、财产、事物等有关事宜。8、督促行政办做好行政记录，检查行政决议及每周工作计划的贯彻落实情况。带领行政人员对教学环境、办公环境、校容校貌，实施月检查督促工作。9、负责全校教职工的考勤及统计工作。10、协助书记抓好纪检、督学工作。11、抓好工会工作，维护教职工的合法权益，搞好教职工的文艺、体育等各种活动。12、组织协调迎接上级各类检查工作，搞好档袋建设。13、完成校长交办的其他学校工作。七、督导工作职责教育督导是高校教学质量监控体系的重要组成部分。高校教育督导机构是在校长统一领导、主管教学副校长直接领导下，对全校教育、教学和管理工作进行检查、督促、评价和指导的机构。其工作职责是：1、根据国家有关政策法令，结合学校的实际情况，拟订和完善教育督导制度；2、负责教育督导队伍建设；3、制订学校教育督导工作计划，进行督导工作总结；4、围绕学校各个阶段的工作重点，研究制定每学期督导工作的重点，突出主题，抓好落实；5、组织、指导、协调学校的督导工作，确保学校各项教育、教学工作的落实和管理工作的规章制度的贯彻执行；6、进行教育、教学全过程的总体督导与监控，把好教育、教学全过程各个环节的质量关；7、组织教育督导工作的研究。8、收集、整理、汇总教育督导信息，及时反馈教育督导工作信息。9、收集有关教学改革、教学管理信息和提高教学质量方面的意见和建议，为学校领导指导教育和教学工作、进行科学决策提供参考依据；10、完成学校领导交办的其他工作。 11、以高质量、高标准完成标准化验收工作。八、普教办主任岗位职责普教办主任主任接受校长的直接领导，具体负责学校的人事、文秘、接待及协调各方面关系等行政事务工作。其工作对校长负责。其主要职责是：1、在校长领导下，认真贯彻执行党和国家有关教育的方针、政策、法律、法规和上级教育行政部门的指示。配合有关处室组织本校教职工的政治学习、业务学习和全校性活动。2、负责学校文秘工作。保管学校印章并审定印章的使用；负责各类文件、函电的收发、传阅及立卷归档整理工作；做好各种文书资料的整理、分类、保存及使用等工作，注意严守机密。3、参加校务会及行政会，做好记录。统筹周活动安排。根据学校有关政策，及时拟定并下发通知，检查会议决定的执行情况，并向校长汇报。4、及时记录学校的重大事项及主要活动，记录上级领导来检查指导工作情况，记录来宾参观学校情况，负责学校“大事记”的记录整理工作。5、协助校长了解教职工思想政治情况，掌握教职工的特长、使用及继续教育情况。做好教职工考勤情况的累计，经办教职工的劳动工资、考核、转正、升级和奖惩工作，经办教职工的调配、退休、退职等工作。6、负责全校教职工的评优、晋级工作。7、协助党支部做好入党对象的政审工作。8、协助校长做好校内外人员来访、来信及来电的处理工作； 9、负责学校的统计年报及上级报表工作。10、工作中，务必坚持原则，办事公道，真实准确，严格自律。出具各种证明应严格审核手续是否完整，内容是否真实，对手续不符、内容失真的证明材料应予拒绝签复。出具所有证明都应详细登记，存档备查。九、团总支书记工作职责1、负责团总支的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议指示精神，经常向党组织和团委汇报工作。2、定期召开团支部书记会议，配合学校教学中心开展布置团的工作。3、团总支活动有计划、有布置、有检查、有总结，开展适合中学生特点，丰富多彩的活动。4、积极主动担负起学校宣传报导工作，及时向班主任沟通团总支工作要求及活动情况，取得班主任支持协调。5、了解掌握团员，青年的思想和学习情况，经常听取他们的意见，积极带领引导团员、青年勤奋刻苦竞争追求改革开放后新的人生价值。6、针对局中多数学生家庭生活条件优越，吃苦精神差等现象，必须对学生团员进行北大荒人艰苦奋斗精神教育，通过教育使学生爱国、爱校、爱家、发扬北大荒人优良传统，激发学生学习热情。7、搞好团组织发展工作。十、教务主任岗位职责教务主任在校长的领导下，负责组织领导学校教学工作，并主持教务处日常工作。1、制定和执行学校教学工作计划，制定教学常规，建立正常的教学秩序。2、编好并坚决执行时间表、活动表及课程表。负责安排调课、串课，抓好校本课、选修课开课工作。3、抓好教学指标（备课、讲课、作业批改、成绩考评、辅导、评教等）的考核。进一步实施教学系列量化管理。4、领导教研组工作，研究教改动态，组织好公开课，观摩课和研讨课。5、深入教学第一线，收集教学反馈信息，认真分析研究，经常向校长及教师进行总结汇报。6、做好期中期末考试和各项组织工作（包括命题、监考、评卷、成绩统计及分析等）。7、作好招生及分班工作，抓好学生的中考工作。8、抓好实验室、电教室、图书室、油印室、医务室及各教学活动室管理工作。9、负责教材和教学资料的征订工作。10、填好教师的业务考核档案，作好学生学籍管理工作。十一、政教主任岗位职责1、召开班主任会议，对统一安排的活动做到有布置有检查。2、组织管理、计划安排学生的思想政治工作，审查班主任工作计划，检查执行情况。3、帮助教师总结推广做学生教育工作经验。4、负责学校政宣工作（广播、升旗仪式、集会、板报、橱窗等）。5、学生请假、奖惩、品德评定的审批。6、领导学生会，组织学校文体、大型活动。7、计划与安排学生家长学校学习会、学生假期生活。8、负责并指导值周工作。9、领导有关班主任等方面的一切政策事务工作。十二、校安办主任岗位职责1、学校安全办在校长领导下，负责学生安全督查工作。2、制订安全办年度工作计划并督促其执行落实，撰写年终工作总结。3、制订学校各重点部位、场所的安全防护措施，会同相关部门定期对全校安全进行检查，对隐患部位提出整改意见并督促实施。4、负责联络、会同保安人员、德育处、教导处、后勤部门定期对学生寝室、教室、生产实习场地等进行检查，杜绝安全隐患。收缴违禁物品，保障学生财物安全和人身安全。5、负责联络、会同相关部门对学校设备、电力装置、机械装置进行检查，保证这些设备和装置正常运行，确保学生在这些场所的人身安全。6、负责安排学校安全保卫工作。7、负责与学校各处室、上级部门等的联络、协调等工作。8、每学期负责签订各级安全责任书。9、负责安全办工作人员分工、年度考核等工作。10、完成校领导交办的其他工作。 11、组织配合放假时间，学生接送相关问题。 十三、少先大队辅导员岗位职责在校长、政教处具体指导下，开展学校少先队工作：1、制订好学期队工作计划，组织实施开展少先队活动，做好发展队员、队干部改选、红领巾监督岗、国旗队、鼓号队的选拔、组织、培养工作。2、指导中队辅导员开展工作，了解各中队的情况，定期召开中队辅导员会议，交流少先队工作的经验或体会。3、指导少先队主持每周一次的升旗仪式。办好红领巾广播站。4、协助政教处对学生进行行为规范养成教育的落实、检查等各项工作。5、及时与共青团组织联系，取得各方面支持，使少先队工作经常化、制度化，并符合儿童的心理特征、时代特征。十四、教研干事岗位职责1、制定学校教科研工作计划，在计划的实施过程中发挥组织、协调、督促、检查、咨询与服务的作用。2、对学校教科研课题负有开发、论证、审批、管理和成果鉴定职责。3、组织教研组长、年级组长与其它部门的干部承担、落实所属部门的课题研究。4、检查教科研工作计划的执行情况，及时了解课题研究动态，以通过调整、修正、充实等有效措施保证计划所定目标的实现。5、及时交流、通报校内外的教育、教学信息及我校教科研的成果。6、对外推荐我校教科研的项目及成果。7、组织实施本部校本教研、校本培训计划。积极实施推进课改工作。 8、落实上级教育教学行政部门下达的各项有关工作。十五、教务干事岗位职责1、教务干事在教务主任直接领导下，协助教务主任做好教务处的日常管理工作。2、填好教师业务档案、考核档案。3、管理好学生的学籍档案，及时填报学生休、退、转学等学籍变更工作。4、负责各种图表及学校有关材料的编制工作。5、负责统计报表工作。6、定期召开科代表学生会议，做好记载，及时向教导主任反馈情况。7、负责各种津贴的作表。做好教职工会议记录。8、适当听课、兼课。十六、政教干事岗位职责1、政教干事协助政教主任工作。2、负责学校值周工作的安排，督促检查值周工作落实完成情况。3、帮助班主任总结推广学生思想工作经验，抓好学雷锋做好人好事典型。4、负责建立后进生档案并跟踪记录，学期末进行汇总总结，树立后进生转化典型，有效提高差生思想素质。5、负责政宣工作（广播、升旗仪式、集会、板报、橱窗）、宣传报导等。6、抓学生会建设，指导学生文体卫生及生活工作。十七、团委各类工作人员岗位职责1、负责宣传团队的政策，宣传学校的工作成果，督促中小学部开展各项宣传活动。2、管理学校团员的各种关系、进行有效的开展活动。3、根据团支部会议决议和校领导的指示，整理团委工作计划、总结、大事纪要，起草团队工作报告、决定、通知等文稿，负责以学校团委名义发出的文件、通知的审核，并负责上述各项资料的印制和分发。4、组织信息工作的通讯工作，收集、存档和管理团队档案资料。负责相关会议记录、协助支书做好各项工作的检查、督办、反馈工作。5、做好宣传、组织等活动，提高团队活动的高效性。6、组织党团员、少先队过组织生活，加强团的建设方面的工作。7、完成校领导交办的临时性的各项事宜。十八、带班领导岗位职责1、值班领导值班时必须提前五分钟到岗。2、值班领导负责当日的日常管理。3、记录好早、晚自习值班教师姓名及出勤情况。4、检查记录白天教师的缺勤情况。5、对各班纪律（尤其是走廓纪律）、卫生、间操（班主任必须到操场）等做好情况记载，并及时通知值周教师处理。6、记录好值周教师姓名并按考核标准给出评价分。7、记录好当日记事（学校各项活动等）8、如遇特殊情况要请示校长妥善处理。十九、教研组长岗位职责1、教研组长是教师科研活动的组织者和实施者，和组内教师团结协作，建立一支教研能力强、业务水平高的教研组。2、负责制定本组教研工作计划，组织实施教研活动。3、组织本组教师开展不同形式的教研活动（如集体备课、观摩教学、学习教学理论、专题讲座、学科知识竞赛等），并做好记录。4、要积极引进、推广先进教研成果，搞好教改工作。5、组织教师认真学习课程标准，钻研教材。6、配合学校作好业务考核工作。7、负责指导培养青年教师。二十、学年组长岗位职责年级组长直接领导本年级班主任和科任教师，负责年级的全面工作，其岗位职责如下： 1、依据学校要求制定并实施年级工作计划，期末做好年级工作总结。 2、贯彻上级和学校会议精神，保证本年级正常教育教学秩序。 3、召开年级教师会、班主任会、学生家长会并促进教师、家长的合作教育效果。 4、掌握年级学生思想情况，做好学生思想教育工作。 5、 坚持对各班班风班纪的检查，对各种常规的检查，对学生评定把关，做好学生的奖惩工作。 6、掌握、控制学生流失现象，抓好应届生的巩固率。 7、协调各班、各学科的关系，使年级形成一个团结协作的整体。 8、组织年级开展教育研究活动、积极配合学校组织的各项活动。 9、 抓好本年级的教师的团结工作、对思想有变化的教师积极进行帮助，并对可能发生的不良事件进行阻止和上报。 10、处理年级日常事务，处理或配合有关部门处理突发事件。 11、组织本年级全体师生搞好教学，不断提高教学质量。 二十一、教师岗位职责教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处领导下开展工作。教师的基本职责：承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。参加教学研究工作。各职级教师在完成上述基本职责的前提下，还必须履行下述具体职责：1、工作原则以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“三个面向”的要求。坚持既教书，又育人的观点，做到管教管导，身教言教，要为人师表。锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。2、制定教学计划（1）每学期开学后两周内制订好教学计划。（2）制订教学计划前做到“三熟悉”：熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系；熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系；熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基”、“智能”、“学风”、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。（3）除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订，要求要明确，措施要具体。3、备课（1）不备课不能上课。（2）个人备课不仅要备课标、备课材、备学生，还要备理论、备生活；既依据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其他课程资源的开发。每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的安排（包括重、难点的处理），教学方法的考虑，教学过程的安排（包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后活动等环节）及教学后记。（3）进一步建立健全集体备课制定。已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体备课一次的制度。备课组长要事先“定时间、定内容、定主讲”；每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。（4）备课中要体现新课程理念，在落实学生主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充分调动学生学习主动积极性等方面下功夫，不能照抄照搬参考资料。（5）对课堂实验要事前作好准备工作。4、上课（1）课堂教学是完成教学任务、实现教学目标的关键，是提高教学质量的中心环节，必须认真执行教学计划，认真上好每一堂课，完成课时教学任务，不得旷课或任意调整（调课统一由教务处处理）。（2）坚持“学生为主体，教师为主导，发展为主旨”的原则，强化目标意识、改进教学方法，教学内容重点突出，教学过程科学合理，有效运用现代教育技术，促进全体学生的发展。（3）努力提高课堂教学艺术，具有广博的理论和专业知识、扎实的教学基本功，教态亲切自然，语言规范、简练、生动，板书设计合理，演示操作熟练准确。（4）上课不准接打手机，办私事。（5）准时上课、准时下课，不影响学生课间休息。5、辅导（1）贯彻因材施教的原则，提高辅导的自觉性和计划性；积极、热情地做好辅导工作。（2）晨读时间由教务处统一安排有关学科老师跟班辅导，其他时间各年级组自行安排，以个别辅导为主，集体辅导为辅。（3）重视“第二课堂”，积极开展课外兴趣小组、讲座、竞赛等多种形式的活动，扩大学生的知识面、促进学生生动活泼的发展。6、作业批改（1）认真批改作业，对学生作业中的突出问题，应作必要的摘录和分析，及时进行评讲。（2）批改作业要规范化，对学生、对自己都要从严要求。（3）作业批改要及时，作文批改不超过一周。其他作业在下次作业前要批改好，与学生见面。（4）作业量要适当，作业题要精选。对不同水平的学生可以布置不同要求、不同内容的作业。（5）注意改进批改方法，既要正确及时，又要收到实效。7、考查考试（1）讲授新课前要进行必要的检查复问，作为平时成绩的一项依据。（2）讲授新课后要及时检查理解、掌握的情况，力争当堂巩固。（3）期末考试统一由教务处组织安排，其他单元练习由备课组安排。（4）严格考试纪律，不得事先暗示、透露考题，不弄虚作假，不营私舞弊。（5）考查考试后及时总结教与学两方面的经验教训，认真做好期末质量分析，提出相应的改进措施。8、其他工作（1）根据教书育人、管教管导的要求，科任教师遇到偶发事件须自己先行处理，而后报告班主任，或反映情况，或请求协助，不得向班主任推卸自己的教育责任。（2）每学期定好个人研究课题，期末写出有质量的总结一篇。（3）相互听课、观摩（每学期听课10节以上）。（4）加强进修，努力提高自身的素质，提高教学水平。（5）完成各科室交办的其他工作。9、专职教是由岗位职责：（1）体育教师职责： 按课程标准和学校体育工作条例制订好体育工作计划，严格按计划开展学校体育工作。学期结束要做好体育工作总结。 根据传授知识、培养技能、锻炼意志、提高身体和心理素质的要求，认真备好课、上好课，提高教学效率。 组织安排好每天的体育活动，做到内容、场地、时间、器具、指导力量五落实，要努力提高广播操和群体活动质量。 布置好学生课外体育作业，加强对体育后进生的辅导，不断提高他们的体育成绩。 抓好第二课堂的体育特长生培养。 根据体锻标准，要坚持练在平时，认真严肃地做好体育达标的测定，做好体育成绩评定记载。 组织好有关体育项目的竞赛和参加有关运动会。 坚持普及与提高相结合的方针，在着眼于抓好普及的基础上抓好提高。对校运动队的训练一定要坚持练在平时，严在平时，持之以恒。提高运动员的运动素质，有训练计划、训练记录、成绩统计。 主动配合班主任、保健老师做好学生的体检和保健工作。 不断加强学习，提高自己，认真参加校内外教研活动。 认真负责地做好体育用品的保管和使用，保持体育器材室整洁。 搞好体育科学实验，定好实验计划，坚持实验、加强研究、定期测定、积累资料和数据，写出实验报告或总结。 做好学生上、下课组织工作，快速、安静、有序、安全。（2）音、美教师职责： 根据课程标准认真备课、写好教案，准备好课堂教学所需的教具，认真上课。课堂教学中要加强思想政治教育和美育教学，并注意基本技能、技巧的训练和形象思维及创造性思维能力的培养。 教师必须发现和组织有音、美、书法等特长的学生成立艺术小组，有计划、有组织地开展学科活动，加强业务训练，发展特长，为学校选送优秀作品或节目参加各级竞赛，学生的优秀作品或节目每学期进行12次全校展出或演出活动，推动全校艺术教育活动的开展。 音、美教师必须承担对全校性文艺活动、展览、外事接待等各项事宜；负责校内美化建设和节目准备等工作。 音、美教师必须定期带领学生认真打扫音、美教室、器材室、活动室等场所，并适当地对音美教室进行布置，使其保持优美的艺术环境和清洁的卫生环境。 做好学生上、下课组织工作，快速、安静、有序、安全。（3）电教员职责： 根据学校工作计划，制定学校电化教育工作计划并落实到位，学期末做好总结。 根据教育教学需要，收集、编制、播放电化教育的教材和资料。开展电化教育教材和教法的研究，积极配合教育教学开发制作多媒体软件，为电化教育课题研究出谋划策，努力提高我校电化教育的理论水平和应用能力。每学期整理、回收各类电教资料，并整理归档。 管理好电化教室，配置管理电化教育器材和设施，严格执行器材借用、归还制度。 电教仪器使用、放置合理，保证运行正常，负责维修电化教学器材（含自修或外修），如遇破损现象须及时汇报总务处并追查原因、落实索赔。 配合教导处参与听课，监控电教资料使用状况，提高电教使用率。 有计划地开设电教讲座，积极向教师进行电化教育的宣传，帮助教师掌握电化教育的基本知识和技能，提高广大教师使用电教的能力。 定期清理、核对器材，做到帐物一致，分类、分项登记；及时向分管领导汇报清理及其他情况。 学校活动需要多媒体教学、音响等设备时，电教员须热情服务，密切配合。 经常保持机房、语音、微机等电化教室清洁卫生，为学生创优美环境。 加强自身修养，提高服务意识。加强电化教育的理论学习，提高专业水平。 不经校长批准，不准外借任何电教仪器。二十二、任课教师岗位职责教学是学校育人的基本途径，教师在教学中具有主导作。任课教师必须树立明确的教学指导思想，全面完成教学任务，促进学生德、智、体、美、劳几方面得到发展。任课教师的工作对学校负责。1、任课教师必须努力学习，贯彻党的教育方针，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的新型劳动者。2、深入研究课程标准和教材，确定本学科本学期的教学目标、任务，制定教学计划、进度。3、认真备课，在研究教材和了解学生的基础上，精心设计教案，积极参加集体备课。4、按照课堂教学要求上好每一节课，向40分钟要质量。在业务部门的指导下，积极进行教学改革实验，改革教学方法，探索教学规律。5、面向全体学生，要努力培养全班学生都能达到标准和教材规定的要求，要使成绩好的同学不断提高，千方百计地辅导学习较差的学生达到合格水平。6、努力做到教书育人，要深入挖掘教材中思想教育因素，结合教学内容进行品德教育，还要帮助学生明确学习目的，端正学习态度，培养学习习惯，养成良好的道德品质和心理品质。7、做好作业批改辅导工作，批改、讲评要及时，辅导要耐心细致。8、指导学生的课外活动和科技文体活动，建立各种课外活动组织，丰富学生的课余生活。9、任课教师与班主任密切配合，做好后进生的转变工作，全面提高教育质量。10、做好成绩考核工作，要按照成绩考核制度进行单元、期中、期末测试和平时的过程评价。成绩考核后，要认真进行统计、分析、总结，及时将教学情况向学生家长汇报。11、坚持业务不习，不断提高自己的工作水平和教学理论水平，期末做好工作总结。二十三、值周教师工作职责1、值周教师的工作，要建立在维护学校良好的教学和生活秩序的基础上，对学校负责。2、值周教师在维护学业校正常教学和生活秩序的工作中，要坚持原则，大公无私，要敢抓、敢管、敢于负责。3、值周教师要教育值周生树立好师生做事的思想，帮助同学解决困难，助人为乐，为同学起楷模作用。4、值周教师要指导和帮助值周生做好值周工作，带领值周生对各班卫生、纪律进行督促和检查。5、值周教师要在早上、中午学生进教学楼前5分钟到岗，负责组织学生进教学楼，要求有序有声。值周教师要负责中午放学，下午放学静校工作，值周教师中、晚放学要提前3分钟到中门厅值岗，负责学生出教学楼纪律。6、值周教师必有课间进行巡视，检查各年组、各班纪律、卫生情况，检查两操完成情况。7、值周教师每天要认真填写记分板，周一间操宣布值周要求、值周总结、召开值周生会议、布置值周工作、发放流动红旗。二十四、班主任岗位职责班级是学校进行教育教学活动的基本单位，班主任是班级直接领导和组织者，是贯彻教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，为切实做好班主任工作，特规定班主任工作职责。1、全面贯彻党的教育方针，认真落实中学生守则、中学生日常行为规范，对学生进行爱祖国、爱党、爱人民、爱社会主义、爱解放军的教育，培养学生的共产主义道德品质，良好的心理品质和行为习惯。做有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。2、教育学生树立正确的学习目的，启发学生学习兴趣，教学学生掌握正确的学习方法，培养学生良好的学习习惯，主动配合各科教师共同提高学生的学习质量。3、关心学生的身体健康，教育学生坚持体育锻炼，加强学生常规训练，认真上好“两操一课”，培养良好的卫生习惯。4、指导学生参加劳动实践，建校劳动、家务劳动、自我服务性劳动，培养劳动观念、劳动习惯和初步的生活自理能力。5、积极组织学生开展各种有益的课外活动，丰富学生的课外生活。引导学生在活动中开阔眼界，增长才智，发展兴趣，爱好特长。6、教育学生提高明辨是非，抵制腐朽意识，侵蚀的能力，增强免疫力。7、搞好班级的日常管理，培养学生自我教育，自我管理，自我评价的能力。认真积累学生各方面情况的资料，做好学生的行为习惯的评定工作，做好对学生的奖惩和学籍管理工作，学期初制订班主任工作计划，学期结束做好班主任工作总结。8、根据学生的具体情况做好教育工作，对后进生应深入了解，正确对待，热情帮助，做耐心细致的转化工作，对优秀学生也要进行个别教育，不断对他们提出新的要求，鼓励他们发扬优点和特长，克服缺点。9、通过家访和定期召开的家长会等形式与家长保持经常联系，互通学生情况，向家长介绍学校教育计划和对学生的要求，取得家长的支持和配合，指导家长委员会工作，帮助家长正确教育子女，并注意发动社会力量教育学生。10、领导班委会和指导少先队、共青团工作。引导学生学习过民主生活，培养小干部，积极开展丰富多彩的社会活动。二十五、实验教师岗位职责1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，全心全意为教育服务，不断提高管理水平与实验技能。2、实验教师归属教研组领导，按教学人员管理，积极主动参加教研组各项活动。3、要加强责任感，以身作则、严格遵守教学仪器管理使用各项规章制度，坚持原则，对违犯规章制度的行为敢于制止。4、建立健全教学仪器设备保管、使用账目，做好仪器设备的进、出、缺损、消耗登记，做到帐物相符、分类清楚、摆放条理、整洁美观，保证教学正常使用。5、努力做到三清：账目清、数量清、质量清；四懂：懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保养；争取达到熟悉：熟悉教学进度、熟悉教学仪器、熟悉实验、熟悉实际教学的规范要求。6、根据实验计划，独立做好实验前的各项准备工作，积极协助教师辅导学生上好实验课，会同任课教师认真填写实验登记表。7、协助教师积极开展有科技实验，自制教具和仪器维修活动，培养学生爱科学、学科学、有科学的积极性。8、努力搞好实验室建设和室内清洁卫生，切实加强防火、防盗、防破坏的安全措施，坚决杜绝事故发生，确保实验基地安全。9、要根据教学仪器配备标准，做好年度需要计划及临时购补工作，对积压多余仪器要及时向学校和上级主管部门报告，以便及时调剂，发挥作用。10、注意总结教学仪器管理使用工作经验，经常检查仪器设备情况，及时解决存在的问题，不断促进实验教学仪器工作的发展。二十六、电化教学教师岗位职责1、负责电教室物品及设备的管理，做到物账相符。2、严格按操作规程操作设备；停机断电；保障人机安全。3、负责电教设备的使用、检查维修工作，使设备处于最佳工作状态，对大型设备要做好使用及维修情况记录。4、认真备课，上好电教课。5、负责电教室的卫生，保持室内清洁、干燥。6、电教设备、工具不经领导批示一律不外借。二十七、会计岗位职责1、负责本单位的财务核算、财务监督和学校现金收付工作。 2、制定全校财务收支预算及本部门的工作计划和各项会计制度，严格遵守财经纪律和各项规章制度，并督促贯彻执行。 3、协同领导核定资金，提高资金使用效果，严格执行开支范围及结算标准，对各项收付有据，合法，合理，合规。 4、开展预算执行情况的分析，找出管理中的漏洞，提出改善经 营管理的建议或措施，进一步挖掘增收节支的潜力 。 5、负责向学校领导和职工代表大会报告财务状况和经营成果，审查对外提供的会计资料。 6、做好年终决算工作，配合上级部门做好固定资产核算和管理 工作。 7、做好每月工资表，清欠回收资金工作，保障好合理使用资金， 搞好平时各项财务工作。 8、现金不超库存限额，收入现金及时存入银行。 9、严禁坐收、坐支现金、公款私存、白条子顶现金。 10、坚持“一支笔”批钱制度不经校长同意不得出借现金。 11、做好学校领导交办的其他工作。二十八、档案员岗位职责1、认真学习贯彻档案法，热爱本职工作，忠于职守，不断提高政治素质和业务水平。2、负责学校档案管理工作，即归档、移交、保管、借阅、销毁工作，抓好一年一度各部门的立卷归档工作，把好案卷质量关。3、主动向主管领导汇报档案工作情况，定期召开档案工作会议，研究提高和改进档案工作。4、积极开展档案利用工作，为领导决策和各处室服务。积极开发档案信息资源。二十九、校医岗位职责校园是医务人员，具体负责学校卫生保健工作。1、对学生每学年一次体检，并填写健康卡，进行数据统计分析，并将结果向领导、班主任报告。2、根据不同发病季节，采取相应的预防措施，降低发病率。3、每月利用黑板报、广播室宣传一次卫生知识。兼任卫生保健课。4、发现师生患病及时治疗，重病号要及时送医院治疗。5、平时看病要做到，师生看病有登记。6、按照标准化要求，搞好卫生室的内外部建设，对药品、医疗器械物品要建立账目。7、配合政教处、教导处定期检查内外环境卫生，对体育卫生进行监督，并及时向学校提出改进意见。8、做好计划生育工作（包括宣传、检查、报表等）。9、坚守岗位，对师生的服务要热情。三十、图书管理员岗位职责1、做好图书报刊资料的分类编号，造册立帐，上架和入库工作。2、及时做好教科书和教学参考资料的发放工作，保证做到不误不漏。3、做好书刊资料的剔旧工作和新书刊资料的宣传工作。4、对图书资料的购买、出售、要严格履行手续，做到帐物相符，并定期向主管领导汇报。5、要严格执行图书借阅制度，定期进行还书清理工作。6、做好图书室的卫生管理工作，保持室内清洁整齐。三十一、收发室人员岗位职责1、树立爱校如家的思想，保管爱护学校的财产。2、严格执行有关制度，敢于同不良行为作斗争。3、按时上、下班，做好交接班工作，不准空岗。4、做好收发工作，信函、邮件、汇单、报刊要清点并分发清楚，丢失要负责任。5、外来人员必须登记，上课期间不准找人，来访人员要在收发室等候。6、及时做电话记录或通知本人。7、熟悉特殊电话号码，出现情况应立即通知有关人员或有关单位。8、管理好各种登记薄。9、司铃必须准确无误。搞好室内卫生。三十二、油印员岗位职责1、油印员要端正思想，在岗在位，做好油印工作。2、每次油印，都要做好统计记录，一式两分，上交财会室一份进行收费。3、油印要保时、保质、保量，并要杜绝浪费。4、坚决杜绝干私活，学校所印各种表格材料需副校长签字，如发现有干私活或需签字而没签就印刷的费用，由油印人员自己负责。5、要爱护并经常保养机器。有人为损坏需个人承担维修费用。三十三、后勤主任岗位职责1、积极配合后勤校长工作，服从学校各项工作安排，认真完成本职工作，确保后勤服务质量和后勤保障。2、加强对校区内所有的水、电、气等设施的安全管理，杜绝重大事故的发生，如果出现故障，马上组织相关人员进行维修和抢修，确保各种设施的安全运行。3、搞好学校的外交工作，争取社会对学校的支持，保障学校后勤工作的正常运转。（包括联系接送学生的客车、供热、维修等相关工作）。加强对外联系工作，办好学校的一切事情。4、加强对学校固定资产的管理工作，争取做到安善保管，决不流失。5、负责对校区内、楼舍内的门、窗、桌、椅等备品普查和维修。如果出现疑难问题，及时上报领导，协调解决。6、负责分配后勤工人的日常工作，完善考勤制度，严格遵守劳动纪律。解决劳动中的违纪现象，协调各项工作。按章办事，做好思想工作。7、定期招开后勤工人会议，加强思想教育，转变工作作风，解决工作中存在的问题。公布每月考勤情况，加强劳动安全的教育。杜绝意外事故的发生。8、教育后勤工人要爱岗敬业，减少迟到、早退、脱岗、旷工现象。如果出现上述现象，按规章制度处理，做好后勤工人病、事假管理工作。9、加强对后勤的管理工作，不可寻私舞弊，消除怠工。要把工作落到实处，注重成效，保质保量完成本职工作。三十四、舍务主任工作职责在政教处和校务办的领导下开展工作，本着服务育人的精神对学生宿舍管理：1、对宿舍工作人员的工作进行管理、监督、指导，对其工作情况有总体掌握，发现问题及时处理。2、做好宿舍防火、防盗、防暴等安全基础工作的监督检查，明