上海版牛津初中英语课件 8B chapter21.ppt

imemyminemyself weusouroursourselves youyouyouryoursyourself youyouyouryoursyourselves hehimhishishimself sheherherhersherself itititsitsitself theythemtheirtheirsthemselves 一 用所给代词的正确形式填空 1 theseare he brothers 2 thatis she sister 3 lilyis lucy sister 4 tom thisis me cousin mary 5 now she parentsareinamerica 6 those child are i father sstudents 7 doyouknow it name 8 thanksforhelping i 9 ann安 motheris we teacher his her lucy s my her children my its me ann s our 二 用适当的代词填空1 welike he his him verymuch 2 isthisguitar you your yours 3 she her hers nameislily 4 fatherboughtadeskfor i my me mine 5 it it s its isverycoldtoday 6 aretheseyourbooks mike yes we you they are 7 areyouandtomclassmates yes we you they are 1 thebirdbuilds nestinthetree a theirb itsc it sd hers2 afterhefinishedmiddleschool hetaught japanese a herselfb himselfc himd his3 mr smithissaidtoteach englishnextterm a ourb oursc wed us4 theboypromised mothernevertolieto again a his himb her herc her himd his her b b d d 扩展 在解答代词类题目时 我们应首先分析题干 明确代词所指代的对象 从而避免误判 具体说来 可从这几个方面考虑 代词指代的是人还是物 代词指代的是可数名词还是不可数名词 代词指代的是特指还是泛指概念 代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上 代词所表示的是肯定还是否定概念 that those 为了避免重复 常用that或those代替前面已提过的名词 theweatherofbeijingiscolderthanthatofnanjing theearsofarabbitarelongerthanthoseofafox some与any 一般用法 some any可与单 复数可数名词及不可数名词连有 some一般用于肯定句 any多用于疑问 否定或条件句 特殊用法 any用于肯定句表示 任何 的意思 anydayisokayforme some用于单数可数名词前表示 某一 smithwenttosomeplaceinengland 定语 在期待对方回答yes时 some用在表示请求或邀请的问句中 wouldyoulikesomebananas 邀请 mum couldyougivemesomemoney 请求 some用于否定句表示部分否定 idon tknowsomeofthestudents 宾语 some和any在句中还可作状语 作副词 some意为 大约 相当于 about 而any则表示程度 意为 稍 丝毫 如 therearesome300workersonstrike doyoufeelanybettertoday one both all one指人或物 一个 其复数为ones 指人时 其所有格是one s 反身代词是oneself thisisnottheoneiwant 表语 both指人或指物 两者都 thismathsproblemcanbeworkedoutinbothways 定语 注意 both用于否定句 表示部分否定 表示完全否定时 用neither bothofusarenotteachers 我们俩并不都是教师 neitherofusisateacher 我们俩都不是教师 both不能放在the these those my等之后 而应放在它们的前面 如 bothmyparentslikethisfilm all 全部的 整个的 可与可数或不可数名词连用 除少数情况外 一般不与单数可数名词连用 与复数名词连用时 表示 所有的 全部的 指三个或三个以上的人或物 hegavemeallthemoney 他把全部的钱给了我 alltheschoolsareflooded 所有的学校都被淹了 注意 all用于否定句 表示部分否定 完全否定用none 如 notalltheantsgooutforfood or alltheantsdon tgooutforfood 并不是所有的蚂蚁都出去寻找食物 noneofthemoneyismine 这钱一分也不是我的 many和muchfew little afew alittle few和little表示没有多少 含否定意义 而afew和alittle表示有一些 有几个 含肯定意义 另外 few afew修饰可数名词 little alittle修饰不可数名词 它们在句中常用作定语 主语和宾语 no和none no notany 表示 没有 用来修饰可数名词或不可数名词 通常作定语 none代替不可数名词作主语时 谓语动词用单数形式 代替可数名词作主语时 谓语动词可用单数也可用复数形式 none还可以在句中作宾语 注意 none既可以指人又可以指物 noone只能指人 each和every each 各个 指两个或两个以上的人或物 侧重个体 在句中作主语 宾语 定语和同位语 every 每个 指三个或三个以上的人或物 侧重整体 在句中只能作定语 everystudentitourclasshasadictionary 定语 强调班上 所有的人 eachstudentinourclasshasadictionary 定语 强调各个个体 eachofthemhasbeenthere 主语 theteachergaveeachofthestudentsanewtextbook 宾语 weeachgotaticket 同位语 either和neither either是 两者中任何一个 的意思 可修饰或代替单数可数名词 neither是 两者中没有一个 的意思 可以修饰或代替单数可数名词 它们可在句在作主语 宾语或定语 如 herearetwopens youmaytakeeitherofthem 宾语 neitherboyknowsfrench 定语 other和another theothers和others theother表示 两者中的另一个 theother 复数可数名词 表示 其余 他 的 theothers表示 其他的人或物 others及other 复数名词 泛指 其他的 别的 人或物 这些词语在句中可作主语 宾语和定语 如 hegottwobooks oneistextbook theotherisanovel fiveofthepencilsarered theothers theotherpens areyellow somearesinging othersaredancing another修饰或代替单数可数名词 意为 三个或三个以上的 另一个 不能指两者中的另一个 在句中可作宾语和定语 thiscoatistoodark pleaseshowmeanother 宾语 pleasegivemeanotherbook 定语 注意 another修饰复数名词时 意为 再 又 如 pleasegivemeanothertenminutes one another asecond athird theother 意为 一个 一个 一个 一个 用于三者或三者以上的排列 some others others 意为 一些 一些 一些 chapter2speaking becareful mindthesteps watchout takecare lookout becareful noeatingordrinking nosmoking noparking bequiet donottouch nolittering noclimbing notakingphotos speakingpartb thesenseofsight thesenseofsmell thesenseoftouch thesenseofhearing thesenseoftaste fivesenses touch brainstorming ifyoulostyoursenseoftouch youcouldn t hearing brainstorm ifyoulostyoursenseofhearing youcouldn t sight ifyoulostyoursenseofsight youcouldn t brainstorm ifyoulostyoursenseoftaste youcouldn t taste brainstorm smell ifyoulostyoursenseofsmell youcouldn t brainstorm whatdoyouthinkoftheirlife easyordifficult whatdoyouthinkoftheirperformance godsdeterminewhatyou regoingtobe 人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人 表示与现在事实相反的虚拟条件句 其句子结构为从句 if 主语 动词的过去式 be用were 主句 主语 would should could might v 原形 eg iftheweatherwerefine iwouldgothere 如果天气好 我去那儿 事实天气不好 虚拟语气在if引导的条件句中的用法 ifyoulostthesenseofsmell youcouldn t rubbish foodburning perfume ifyouweredeaf youcouldn t mobilephones apolicesiren carhorns birdssinging model ifyouwereinawheelchair youcouldn t climbingframe anescalator model ifyouwereinawheelchair youcouldn tdance butyoucouldsing if beateacher bird thepresident have 1 000 000 only24hourstolive onewish livein brainstorm writing ontherightof beside opposite near beside above intherighthandcorner inthelefthandcorner refrigerator opposite amarkthepositionofthefurnitureinjack sroom 8 1 2 3 4 5 6 9 7 door bathroom bed freetalk whatcanwedotohelpthedisabledaroundusinourdailylife lnourneighborhood lnourschool lnourcity lntheworld morepractice lookatthepicturesbelow answerquestions thedragon sheadhotel thicksmoke firemenaandb firemencandd firemane firemanf theblindman thedog isonfire iscomingoutofthebuilding windows arejumpingoutofthefireengine arepullingthewaterhose issettinguptheladder isontheladder iswavingandshouting isbarking yesterday therewasafireatthedragon sheadhotel ablindmanwasstayingatthehotel whenthefireman hewasstanding hisdogwas he tothefiremen thedog onefiremanquickly and first thefiremandidnotwantto becauseitwasagainsttherules however theblindmaninsistedandsaidthatthethatthe