新人教版小学语文五年级上册《梅花魂》精品课件.ppt

同学们 这是什么花 梅花 梅花魂 鲁西小学 刘彬 教学目标 1 了解梅花的品性 体会外祖父酷爱梅花 眷恋祖国的情感 引导学生有感情地朗读课文 2 引导学生就课文内容提出问题 分析问题 解决问题的能力以及自主学习能力 3 结合课外知识 激发学生课外阅读的兴趣 教学重点 引导学生通过学习外祖父介绍梅花的段落 体会外祖父的内心感受 理解外祖父对祖国的思念之情 写爱梅花 是因为梅花是中华民族民族精神的象征 在外祖父的心目中 梅花就是祖国的代表 爱梅花和爱祖国是统一的 教学难点 1 外祖父赞美梅花的一段话 这段话讲了三层意思 第一层是赞扬梅花那种不怕严寒 不怕 风欺雪压 的品格 第二层是说我们中华民族具有梅花那种 顶天立地 不肯低头折节 的精神 第三层是对外孙女的勉励 希望她学习梅花的品格 2 课题 梅花魂 中的魂 在这里指精神 梅花魂 即梅花的精神 梅花的精神就是那种 不管历尽多少磨难 受到怎样的欺凌 从来都是顶天立地 不肯低头折节 的精神 这也正是中华民族的民族精神 自学要求 1 把课文读正确 读流利 2 弄清课文围绕梅花写了哪几件事 3 把不懂的词句画下来 课文围绕梅花着重写了五件事 1 外祖父教 我 读唐诗 宋词 读到某些诗句就流泪 2 因 我 弄脏了墨梅图 外祖父训斥 我 3 外祖父因为年老不能和我们一起回国 难过地哭了 4 临别前 外祖父送我墨梅图 5 船快开时 外祖父给 我 一块绣着梅花的手绢 这梅花 是我们中国最有名的花 旁的花 大抵是春暖才开花 她却不一样 愈是寒冷 愈是风欺雪压 花开的愈精神 愈秀气 她是最有品格 有灵魂 有骨气的呢 几千年来 我们中华民族出了许多有气节的人物 他们不管历尽多少磨难 受到怎样的欺凌 从来都是顶天立地 不肯低头折节 他们就像这梅花一样 一个中国人 无论在怎样的境遇里 总要有梅花的秉性才好 这梅花 是我们中国最有名的花 旁的花 大抵是春暖才开花 她却不一样 愈是寒冷 愈是风欺雪压 花开的愈精神 愈秀气 她是最有品格 有灵魂 有骨气的呢 几千年来 我们中华民族出了许多有气节的人物 他们不管历尽多少磨难 受到怎样的欺凌 从来都是顶天立地 不肯低头折节 他们就像这梅花一样 一个中国人 无论在怎样的境遇里 总要有梅花的秉性才好 梅花是最有品格 有灵魂 有骨气的 在咱们中国历史上像梅花一样有品格 有灵魂 有骨气的英雄人物有许许多多 你们找到哪些资料 精忠报国 笑谈渴饮匈奴血的岳飞 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 的陆游 视荣华如梦幻 视死辱为常事 的谭嗣同 小萝卜头 江姐 方志敏 李大钊 中华民族有怎样的气节 有怎样的秉性 愈是寒冷 愈是风欺雪压 花开得愈精神 愈秀气 愈 我们中华儿女愈 愈 我们中华儿女愈 愈 愈 愈 我们中华儿女愈 愈 愈 我们中华儿女愈 这里的一个感叹号表达了怎样的思想感情 对中华儿女的精神的赞美 你对梅花魂的 魂 字有何新的理解 赞颂了中华民族不屈不挠的斗争精神 外祖父把他最珍爱的墨梅图送给 我 临别时还送给 我 绣着血色梅花的手绢 血是生命的颜色 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算身在他乡也改变不了我的中国心 外祖父这位与梅花相依相存的老人 他的爱梅情结其实是深藏着的一颗爱国心啊 外祖父终究没有回到让他魂牵梦萦的故土 就让他那颗眷恋祖国之心长留星州吧 现在老师也有一幅梅花图 这是一幅略显单调的图画 希望你能妙笔生花 写上一两句与梅花有关的语句 看了这些国画 你想到了什么诗句 若非一番寒彻骨 哪得梅花扑鼻香 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 小练笔 读了这篇课文 你感受到了什么 请动笔写下来 同学们 现在正是寒冬时节 你或许会埋怨