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unit6doyoulikebananas 教学理念 培养学生自主学习能力 引导学生从他们自己口中说出应掌握的学习内容 教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 教学重点 教学难点 教学设计 第一课时 unit6doyoulikebananas periodone ba br f h i o sa st t bananas broccoli frenchfries hamburger icecream orange salad strawberry tomato 设计目的 引导学生自己说出来 step1 guess myfavoritefood 猜猜我最喜爱的食品 doyoulike yes ido no idon t step2 狭义任务型教学 设计目的 step3 交际用语 日常对话 设计目的 step5 落实到 写 设计目的 教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 教学重点 教学难点 教学设计 第二课时 unit6doyoulikebananas periodtwo forbreakfast forlunch fordinner 设计目的 承上启下 step1 step2 初步熟悉 设计目的 choosethefood 请点菜 forbreakfast forlunch fordinner step3 增强趣味性 设计目的 step6 落实到 写 设计目的 教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 教学重点 教学难点 教学设计 第三课时 unit6doyoulikebananas periodthree ilike boy goodafternoon girl goodafternoon boy let sgotothekfctogether girl great i dliketogo boy whatdoyouhaveforlunch girl ihavehamburgersandsalad whataboutyou boy ihaverice fishandbroccoli girl whatdoyoulikefordinnerinkfc boy ilikehamburgers chickenandicecream andyou girl metoo boy ok let sgo 设计目的 编对话 全面复习单词与句型 step1 英语名词 unit6语法点 可数名词 countablenouns 不可数名词 uncountablenouns 单数 singularform 复数 pluralform 不可数名词 如 water milk bread news等 不可数名词一般没有复数形式 表示其数量时要用计
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