中学读书节系列活动方案.docx

重庆复旦中学第二届“博雅杯”读书节系列活动方案一、“书旧香浓”旧书跳蚤市场1、活动时间：2014年11月11日中午12:50 2、地点：本部：信息楼负1楼 分部：操 场3、参与对象：全校师生员工4、活动过程：（一）准备阶段（1）个人搜集整理：全校同学回家搜集整理提供此次书市的主要图书，著作、杂志等具有阅读使用价值且内容完整的旧书皆可。根据每本书的新旧程度和内容定下售价。建议在封面上贴上标签，注明班级、姓名和卖出价。（2）年级分类汇总：活动以年级为单位，每班推选1名导购员组成年级售书小组，负责登记，出售书籍。（3）制定营销策略：为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略，如消费者为上、耐心服务、随机应变、特色介绍、广告效应等。制作诸如广告、海报等辅助销售材料，并可撰写广告词，有条件的话，导购员可以统一妆扮或佩戴标志。（4）注意事项：提醒学生带好零钱（50元以内，要求为零钱，如5元、十元和小面额纸币或硬币），买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。（二）具体实施阶段：（1）全校六个年和教职工共7个售书区域，（学校每个小组提供每班两张桌子）各年级要精心布置好自己的“书店”，取好“店名”，合理美化。各年级导购员要做好图书推荐和销售工作，年级组长及班主任做好管理协调工作；（2）前期宣传由学生会负责，包括各班导购员的培训，活动结束后负责通讯稿的撰写；（3）教职工组由学校工会负责实施。二、“博雅之星”十佳读书人评选1、活动主题：书香满复旦，心灵泛书海2、活动对象：全体在校学生3、参选条件：（1）爱祖国，爱学校，爱学习，爱生活，具有良好的思想道德品质；（2）喜欢广泛阅读书籍、报刊、杂志等；（3）作文创作、征文比赛成绩突出；（4）所代表的事迹具有先进性和典型性；（5）有较多书评、读书笔记；在媒体等发表过有影响的书评或读书笔记者优先。4、评选程序：（一）班级推荐报名；（二）资格审查、调查核实；（三）专家面试评选；（四）宣传表彰四个部分组成5、时间安排（一）第一阶段（ 11月3日13日）：各个班级推荐一名“十佳读书人”候选人。（二）第二阶段（ 11月14日25日）：评审委员会对候选报名表进行初审和调查 （三）第三阶段（11月26日）：组织专业教师对入选人进行面试评审，选出十名优秀“十佳读书人”。（四）第四阶段（12月1日）：对评选出的“十佳读书人”进行宣传表彰。6、评选办法：（一）“十佳读书人”班级候选人产生办法：各班级按评选条件推荐班级候选人，各班级的系级候选人要认真填写博雅杯“十佳读书人”申请表格，于11月13日之前，交至校学生处；（二）学生处对候选人的材料进行调查核实确定入围选手；（三）专家评选，学生处将组织专业团队对申请人进行面试审核 。 三、“核心价值之我见”征文比赛1、征文主题： 和谐（高一）、法治（高二）、富强（高三）、友善（初一）、文明（初二）、诚信（初三）2、参加对象：全校各班 3、征文要求： （一）稿件内容（1）紧扣关键词自拟题目，内容健康，积极向上，严禁直接网上下载，否则取消评选资格并全校通报批评；（2）结合本人的亲身实践以及身边的人和事，谈谈对社会主义核心价值观的认识，内容真实，观点明确。（二）稿件形式（1）体裁不限，稿件要求必须原创，不得抄袭，一经发现不予参评；（2）所有稿件需递交word文档电子稿一份，初中不少于600字，高中不少于800字，诗歌体裁除外。（3）排版格式为：征文字体为宋体，标题三号字体，正文五号字体，文章最后请注明作者姓名、班级和指导老师，请自留底稿。4、时间安排：（1）11月17日前各班至少选交2篇作品（电子稿）到学生处；（2）11月18日11月28日：学校组织人员评审。5、 评奖办法：将按照高中组、初中组分别评选出一、二、三等奖；优秀文章还将选登在校刊日月光华或校报复旦人上。特别优秀作品，将推荐区级以上征文比赛。四、“品味经典”经典朗诵比赛1、 时间：11月25日下午16:00 2、 地点：本部：信息楼一楼会议室 分部：五楼会议室3、参与对象：初一、初二各班4、观 众：本部：初一年级全体学生 分部：初一、初二年级全体学生5、评 委：校领导、学生处、教导处及语文组老师6、活动要求编排应遵循以下要求（1）在以“诵读”为主的前提下可采取一定的辅助表演手段来增加表现力，允许使用道具，但诵读时长应占整个节目时长三分之二以上；（2）服装统一，诵读时间应控制在58分钟。（3）使用普通话（4）以热爱祖国、传承文明、体现主流价值为主题，健康向上，思想性强。比赛形式及时间安排（1）表现形式要力求创新，朗诵、吟唱、歌咏结合、可适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法，以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。（2）比赛采取集体朗诵方式，人数一般不超过20人，时间不超过8分钟。 （3）比赛形式：11月2日至11月24日为各班排练、打磨时间；11月25日下午16:00：本、分部分别进行决赛7、评奖办法：本、分部分别评出一、二、三等奖若干，颁发获奖证书及奖品。五、“书香班级”班级评比1、活动时间 ：（1）11月21日前：各班准备时间（2）11月24日11月28日：检查评比2、评比标准 （一）图书角（70分）（1）藏书量：书籍数量充足（20分） （2）书籍要求：健康、有益、形式多样（10分） （3）摆放设计：整个版面设计合理大方，赏心悦目、摆放整齐。（20分） （4）书籍管理：有图书目录、有专人管理、有借阅记录。（20分） （二）文化氛围（30分）（1）教室文化氛围营造：标语、字画等（20分）（2）其他文化元素及特色：班级刊物等（10分）3、奖项设置：本、分部分别评选出五星、四星、三星书香班级六、“切问杯”辩论赛1、活动主题：践行社会主义核心价值观，做复旦好学生2、参与对象：重庆复旦中学高一、高二年级学生3、活动时间：预赛及准备：2014年11月27日前，各年级举行年级预赛，选出年级代表队参加决赛确定决赛辩题及正反方抽签：11月27日 比赛时间：12月9日下午 4、决赛地点：本部在信息楼五楼会议室，分部在五楼会议室5、活动流程（1）活动于2014年11月3日启动，并向高一高二年级学生进行动员宣传。（2）辩手遴选：本、分部高一、高二年级各自行安排预赛，于11月27日前遴选出4名参赛辩手，组成高一本部、分部队，高二本部、分部队。各自小队可提前进行内部安排和准备。并自行决定一辩、二辩、三辩和四辩，将名单于11月27日前报送到学生处，名单一旦报送，将不能更改。（3）比赛主席、现场评委、工作人员：由学生处甄选。6、决赛辩题确定与正反方抽签各队于11月27日中午统一到学生处抽取辩题和正反方，一旦确定不得更换。7、比赛赛制：四对四团体年级对抗赛，本分部各自举行高一高二对抗赛。8、辩题设置（仅供参考）（1）正：诚信需要靠自律 反：诚信需要靠他律；（2）正：物质追求和道德追求可以兼顾 反：物质追求和道德追求不能兼顾（3）正：社会主义核心价值观重在弘扬 反：社会主义核心价值观重在践行（4）正：社会诚信了，个人也就诚信了 反：个人诚信了，社会也就诚信了（5）正：老人摔倒无人扶是个人问题 反：老人摔倒无人扶是社会问题（6）正：善行是真善 反：善心是真善9、辩论赛程序（由辩论赛主席执行）（1）辩论赛致辞（1分钟）；（2）宣布比赛规则及介绍到会评委（2分钟）；（3）宣布辩题（1分钟）；（4）介绍参赛代表队及所持立场（1分钟）；（5）参赛队员各自自我介绍（各1分钟）；（6）正式比赛（30分钟）；（7）评判团评分并评议（1分钟）；（8）点评评委评析发言（2分钟）；（9）宣布比赛结果； （10）辩论赛结束。10、辩论赛规则（1）时间提示：每方队员在用时剩余30秒时，计时员将予以提醒，用时满时，计时员摇铃示意停止。 （2）陈词阶段：正、反方一辩发言。提倡即兴陈词，引经据典恰当。（3）开篇立论：要求逻辑清晰，言简意赅。（4）攻辩阶段：攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明了。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以哨声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 四轮攻辩完毕，正方一辩、反方一辩依次为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿。 （5）自由辩论阶段：正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。（注：切忌进行人身攻击。）（6）观众提问：观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各回答观众提出的两个问题。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。正方或反方观众提问最多不能超过两次（可弃权）。（7）总结陈词：辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词并注意升华辩题内涵；若脱离实际，背诵事先准备的稿件，将酌情扣分，时间为3分钟。注:比赛中，辩手不得离开座位，不得违规打扰对方或本方辩手发言。11、奖项设置：优胜奖1组（比赛优胜者）：奖品待定 最佳辩手2名（每场比赛正反方各一名）：奖品待定12、评分标准（见附表）辩论赛评分表项目评分要求得分陈词（15分）破题准确，立论机智；逻辑合理、严密；理论、事实论据引用得当、支持有力攻辩（15分）提问简明，击中要害；辩护有理、有据、有力，说服力强攻辩小结（10分）符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果自由