人教版小学语文五年级上册单元试题　全册.doc

五年级上册第一单元知识点检测一、读拼音，写词语。（10分）ho b yu y qng pn d y g l ( ) ( ) ( ) y l w yn j p pn wi kng p ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填写合适的成语，不能重复。（9分） （ ） 看得（ ） （ ）地读书 想得（ ） （ ） 饿得（ ）浮想（ ）（ ） ( )光( )彩 （ ）瓜烂（ ）三、选择正确答案填在括号里。（填序号）（3分）1、冠 ：guan gun冠冕堂皇（ ） 鸡冠花（ ） 张冠李戴（ ） 班级之冠（ ） 2、下列带点字读音完全相同的一组是（ ）岳飞传 水浒传 美差 出差 相差等待 待会儿 严阵以待 转角 转圈 转危为安 四、句子练习（8分）1.改写句子 （1）我的腿真酸哪，不得不交替用另一条腿支撑着。（改成肯定句） （2）我们应该努力学习,报答父母的养育之恩（改成双重否定句）2.仿照例句造句（1） 放学后急匆匆从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻他的一家书店。 （2）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 六、课内外积累（20分）1.我会按照课文填空。走遍天下书为侣作者一遍一遍读的“读书”方法是：首先我会思考： ，然后， ，并问问自己为什么喜欢它们。我还会 ，并从中找到我以前 。做完这些，我会把从书中学到的东西 。最后，我会 这真像 。2.我会仿照课文例句，展开想象说话。阅读，是一把钥匙，为我打开知识的大门。阅读，是 。阅读，是 。3.“我爱阅读”是我们这个单元的活动主题，通过这次活动，我积累了课内外许多读书名言、读书的成语。课内读书名言：（1） （2） 课外读书名言：（1） （2） 我还积累了课内外读书成语： （ ） （ ） （ ）（ ）我还知道了读书的好方法： 小学语文五上年级第二单元测试卷（满分100分，含卷面分5分）姓名： 卷面得分： 总分： 第一部分：基础知识积累与运用。（40分）1.读拼音，写词语。（8分） yu fn wi d dn sh c xin（ ） （ ） （ ） （ ）nn sh shn hu fn q xu y（ ） （ ）dn tin l d d tu zh ji（ ） （ ）2.用横线画出下列字的正确读音。（3分）泊船（ b p ） 风一更( gng gng ) 婀娜( )分外（ fn fn） 抹 净（ m m ） 折断（ sh zh ）3.给形近字组词。（4分）州（ ） 榆（ ） 畔（ ） 绢（ ） 洲（ ） 愉（ ） 拌（ ） 捐（ ）4.将下列词语补充完整。（3分）能（ ）善（ ） 风（ ）雪（ ） （ ）天（ ）地垂（ ）丧（ ） 九（ ）云（ ） 香飘（ ）（ ）5.给下列多音字注音并组词。（4分）散涨 （ ） （ ） （ ） （ ）混应 （ ） （ ） （ ） （ ）6.根据句子的意思选择合适的词语填空。（2.5分） 激烈 猛烈 强烈 热烈 剧烈（1）经过一番（ ）的争论，大家分清了是非。（2）我们要注意保护眼睛，千万不能在（ ）的阳光下看书。（3）一阵（ ）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。（4）饭后，我们不能做（ ）运动。（5）会场上爆发出一阵阵（ ）的掌声。7.把下面的句子补充完整。（4分）（1） ，切切故乡情。（2）明月有情应识我， 。（3）江南几度梅花发， 。（4） ，游子久不至。8.照样子，写词语。 （3分）能书善画（含有两个动词）： 顶天立地（含有一组近义词）： 转败为胜（含有一组反义词）： 9.按照要求改写句子。（4分） （1）我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 改为肯定句： （2）桂花纷纷落下来。改为比喻句： （3）那些美好的印象，我不会忘记。改为反问句： （4）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。用上关联词一句话： 10.将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话。（2.5分） 马蹄莲开了，白色的佛焰苞围住黄黄的花柱，犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔，美得端庄，美得大方。 我喜爱白色的花，它让我感到圣洁，感到庄重，感到一种宁静的喜悦。 仙人球开了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威风凛凛，偏又楚楚动人，实在让人喜爱，便为她起了个名字，叫做“刺猬新娘”。 花里面，我最喜欢白色的。 昙花开了，波浪形的叶片，像用绢扎成一样的，摇曳在清风明月之中，美得奇异，美得洒脱。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）11.语言综合运用。（4分）小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用” ，要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但而且”这个关联词。 第二部分：阅读积累与运用。（25分）（一）阅读课内短文，回答问题。（9分）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用丝绸子慢慢抹净。1.写出下列词语的近义词。（3分）偶尔（ ） 爱惜（ ）训斥（ ）2.读完这段话后，请把描写外公动作的词语用划下来，好好品味，说说自己的感受。（4分）我的感受： 3.当作者在那幅画上留了表脏手印时，外公为什么会有那样激烈的反应？（2分） （二）课外阅读。（16分）故乡情 汽车奔驰着，我伏在窗口，贪婪地、忘情地阅读着平原的八月 望不尽的莽莽苍苍，涌涌荡荡；望不尽的千顷秋色，万斛斛：旧量器，方形，口小，底大，容量本为十斗，后来改为五斗。秋光水稻黄了，微风里，金浪叠涌；棉花炸嘴，雪白银亮，宛如银河的繁星；花生秧儿、红薯蔓儿把地皮都盖严了，碧绿碧绿，如潮似海，如果不是车儿跑得快，说不定还会看到它们根部被饱满的果实顶开的裂隙呢!八月的苍穹，一片碧蓝，是那样深邃，空阔，高朗，几只大雁横过天空，而圆圆的麦秸垛下，三五只母鸡却悠闲地刨着生活的安逸 素素淡淡的鲁西大平原啊，浓浓艳艳的鲁西大平原啊，你把秋的甘甜，秋的色彩，秋的芬芳，像亮亮的雨丝，洒在我干涸的心上了。 故乡的八月，你那烫金的封面，彩色的插图，你那多彩斑斓、丰厚而充实的文字，曾给我童年带来多少欢欣，多少稚趣，吸附了我多少时光! 故乡啊，你还记得么?还记得那个光着脚丫在沙路上奔跑的小毛猴么?还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮么? 故乡啊，你还记得么?孩提时，我常趁大人不在意，钻进密密实实的庄稼地里，躺在垄沟里，透过层层叠叠的叶子，望着那瓦蓝瓦蓝的天空。大人们急了，四处寻找，满村响起母亲悠长悠长的喊声。可是，我们就是不答应，不出来，用小鼻子使劲地吸着，吸着庄稼成熟的芬芳，吸着大地的乳香，吸着母亲慈爱的、带着焦急的呼唤 故乡啊，你还记得么?我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上，那铁轮大车，拉着一车金黄，一车喜悦，悠悠荡荡，摇摇晃晃，吱吱嗡嗡，唱着欢乐的歌。赶车的大叔鞭花甩得真响，像过年的炮竹，更好玩的是那长长的牛鞭，鞭梢上系着漂亮的红缨，鞭杆晃来晃去，那红缨像火焰般的鸟儿车儿摇荡着，我微微困倦了。我昏昏沌沌地睡去了。我愿梦见母亲慈爱的朗笑；我愿梦见侄儿甜甜的叫喊；我愿梦见挂在老枣树枝上的蝈蝈笼儿；我愿梦见在玉米田咀嚼“甜杆”的童年车过黄河大桥，一阵钢铁的轰鸣，把我的疲倦和困意惊飞了。我睁开眼，淡淡的暮霭已罩上了原野。1.作者的故乡在（ ）。1分2.划出文章的一个过渡段。2分3.短文第2自然段描写了平原上的几种农作物，主要是抓住这个特点来写的（ ），我是从这些词体会到 、 、 。4分4作者回忆起了儿时的哪二件事，请你用简洁的语言概括。4分第一件事： 第二件事： 5那么多年过去了，作者却那么清晰地记得那牛鞭的样子呢？3分 6那句话让你最强烈地体会到作者的思乡之情！请你用横线划出来。2分 第三部分：作文（30分）同学们，你们已渐渐长大，一定有过与父母小别几日、思念父母、渴望回家的经历吧！请你好好回忆，把这件事清楚具体地写下来，注意写好自己的思念之情！题目自拟，400字以上。 五上语文第三单元基础能力练习卷一、 读拼音写汉字。b kn shn zh b xn lin dn dio ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn chn wn sh yn zh fi pn r yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。铺（ ） 柱（ ） 滤（ ） 顺（ ）捕（ ） 拄（ ） 虑（ ） 须（ ）节（ ） 执（ ） 免（ ） 骄（ ）捷（ ） 蛰（ ） 勉（ ） 矫（ ）恙（ ） 嫌（ ） 盗（ ） 偶（ ）羔（ ） 谦（ ） 姿（ ） 藕（ ）三、在下面各项中选出不同类的一项，把序号填在括号里。1、a鲨鱼； b比目鱼；c捕鱼；d鲟鱼。 （ ）2、a作文；b散文；c说明文；d诗歌。 （ ）3、a万里长城；b千挑万选；c万丈悬崖；d千金小姐。（ ）四、选词填空。保持 维持1、小明的爸爸靠为人开车（ ）全家的生计。2、我们要和群众（ ）密切的联系。必须 必需3、军训前，我和妈妈到超市买了许多（ ）的生活用品。4、空气中的水蒸气（ ）依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。五、用关联词语把下面两个句子连成一句话。1、空中没有灰尘。 地面上的万物都将是湿漉漉的。_2、灰尘是个人人讨厌的东西。 生活离不开灰尘。_3、狂风刮树， 松鼠会下到地面。 六、指出下列句子是什么句式。a设问句； b疑问句； c反问句； d感叹句； e陈述句。1、灰尘大多具有吸湿性能。 （ ）2、假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊！ （ ）3、假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？（ ）4、你的作业完成了吗？ （ ） 5、刘胡兰难道不值得我们学习吗？ （ ）6、海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。五上语文第四单元练习卷学号 姓名 成绩 一、 看拼音写词语 b lo hu yn y si jio ji b rn zhn bin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zu chn j sn yu hu o ji y y b sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、选择正确的读音，打上“ ”挑拨（tio tio） 几乎（j j ） 缝纫（rn rn ） 络绎不绝（y z）得意（d di ） 便宜(bin pin) 空地( kng kng) 品尝(chng cng)垂蔓(mn wn) 细腻(l n ) 信赖( li ni ) 画框(kung kung)三、 选字组词幕 暮 慕（ ）色 羡（ ） （ ）年 （ ）布 开（ ） 爱（ ）避 僻 辟（ ）免 开（ ） （ ）开 （ ）静 偏（ ） 精（ ）秀 绣 诱（ ）美 刺（ ） （ ）花 （ ）惑 优（ ） 十字（ ）四、 给下列带点的字选择正确的解释，将序号填入括号里。诱惑：使用手段，使人认识模糊而做坏事。 吸引、招引。1. 窗外是一片诱惑人的景色。 （ ）2. 在人生的旅途中，我不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 （ ）体面：体统、身份。光荣、光彩。 长得好看。1. 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 （ ）2. 像你这样有知识的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。 （ ）3. 偷鸡摸狗是不体面的事。 （ ）五、 按要求改写句子。1. 转眼间三十四年过去了。（变换语序） 2. 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句） 3.我的时装展不得不推迟了。（改成肯定句） 4.父亲的话令我终生难忘。（改成反问句） 六、 阅读短文，完成练习落花生（节选） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最 ：它的果实 ，不像桃子、石榴、苹果那样，把 的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生 。你们看它 地长在地上，等到成熟了，也不能 分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然 ，可是 。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”1.把文中的句子补充完整。2.理解父亲说的话。（1）填空父亲把花生和_、_、_进行对比，说明花生没有_，却具有_ 。 （2）下面理解正确的一项是 （ ）a.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。b.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确很可贵。3.父亲说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”这是教育子女要学习花生的 的精神。4.作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是 。5.在生活中有哪些人也像落花生一样，不图虚名，默默奉献呢?(例举两个) 6.你的父亲在你遇到挫折时会怎样教育你？（用一句警句或名言） 七、课外阅读记在心上红山小贩中心有一卖海鲜的摊子，生意极好。那天中午，我足足等了半个小时，还不见食物端上来，忍不住前去提醒。那位摊主，尽管忙得不可开交，还是抽空抬起头来，温和淡定地看着我说：“你刚才叫的是豆腐鱼片汤，我已记在心上了。”我已记在心上了啊，真是叫人耳目一新的话。这话，令人安心，使人放心。虽然客似云来，可是，每一位顾客在他心目中都占着同样的比重。他把他们的话都“记在心上”了。像履行一份份重要的合约一样，他依循先来后到的次序，按部就班地把食物端上。这，便是他成功的最大秘诀。有些人，对别人的事，漫不经心做过的承诺，转瞬即忘。唯一放在心上的，是他自己的事，以及别人对他的承诺。渐渐地，失去友谊、失去信任，而他，在失意沮丧之余，却还不忘愤愤然地诘问：“为什么他们都不把我的话放在心上？为什么啊？”1. 写出下列词语的近义词。淡定（ ） 应承（ ） 耳目一新（ ）2. 读下列句子，回答问题。（1）那位摊主，尽管忙得不可开交，还是抽空抬起头来，温和淡定地看着我说：“你刚才叫的是豆腐鱼片汤，我已记在心上了。从句子中划横线的部分，你体会到什么？ （2）像履行一份份重要的合约一样，他依循先来后到的次序，按部就班地把食物端上。从句子中划横线的部分，你体会到什么？ 3.小贩成功的最大秘诀是什么？ 4.作者还将小贩和生活中的“有些人”作对比，“有些人”是怎样做的？ 八、习作打开记忆的窗户，我们会想起许多事，有哪些事情曾经给你启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示，然后写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白，题目自拟。人教版五年级上册语文第五单元试卷班级： 姓名： 评分：一、我能在下列汉字正确的读音后打“”。 诣（y zhi） 殷（yng yn） 挫（cu chu） 隶（d l） 骋（pn chng）锥（zhu zu） 解（jixi ） 仇（chu qi） 朴(ppio） 单（shn dn ）二、判断下面说法，对的打“”，错的打“”。1、传说仓颉是看到老虎的脚印而创造出汉字的。 （ ）2、汉字大约产生于三千多年前，它经历了漫长的演变过程。 （ ）3、我国东汉的蔡伦发明了造纸术。 （ ）4、清朝学者王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。 （ ）5、王羲之的兰亭序被称为“天下第一行书”。 （ ）6、字谜“看上去父亲多，实际上只有一个”的谜底是爹字。 （ ）三、形近字组词。辩（ ） 虚（ ） 册（ ） 诣（ ） 辨（ ） 虑（ ） 删（ ） 脂（ ）四、依要求写句子。1、当仓颉把他造的字写给人们看时，大家高兴极了。（改为反问句）_2、中华汉字。（扩写句子）五、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。例：治结石病广告：大石化小，小石化了 “石”改为“事”1某热水器广告词：随心所浴（ ）改为（ ）2某摩托车广告词：骑乐无穷（ ）改为（ ）3某洗衣机广告词：闲妻凉母（ ）改为（ ）4某止咳药广告词：咳不容缓（ ）改为（ ）5某蚊香广告词：默默无蚊（ ）改为（ ）6某燃气灶广告词：烧胜一筹（ ）改为（稍六、把下面的歇后语补充完整。 1、孔夫子搬家_ 2、上鞋不用锥子_ 3、外甥打灯笼_ 4、下雨天不戴帽_ 5、孔夫子弟子 6、小葱拌豆腐 7、早开的红梅 8、四月的冰河9、隔着门缝吹喇叭 七、填空1、对号入座。（把上面正确答案的序号写在下面的括号里。）a、屡战屡败 b、喜马拉雅山上鸡儿叫名（鸣）声远扬c、屡教不改 d、目无王法1、佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是（ ）啊！2、我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队是（ ），真令人失望。3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（ ）。4、父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是（ ），最终走上了犯罪道路。2、把下列书法字体的特点的序号填写在相应的括号里a、古色古香 b、流畅 c、端正 d、奔放正楷（ ） 狂草 （ ）篆隶 （ ） 行书（ ）八、 错别字笑话辨析（只答横线） 1、有位中学毕业生被分配到饭店当服务员，有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。等首长来了一念，哭笑不得，因为写的是“欢迎大骂光临”。 这位中学毕业生把_写成了_。所以闹出了笑话。 2、小王同意戒烟，他把保证书给女朋友小李，小李没看完就气走了。原来信是这样写的：“从今天起，我再也不买烟了，决定开始借烟，一定借，借到底” 小王的女朋友小李为生气的原因是_ 小王错在_ 。 3、一位男青年在外谋生，文化水平不高，因下雨向家里写信要（ ），由于不能准确地写出（ ）字，结果闹出一个大笑话。信的全文是：“人家有命，你儿无命。你儿无命，难归家门。家中有命，快快送命。家中无命，快快买命。” 你认为这位男青年不能准确地写出_字。 4、从前一个穷秀才托人将自家一种成熟的果子送给朋友，并写了一张便条：“琵琶结果，请与仁兄共尝。”朋友笑他写了白字，也写了一张字条给他，上面写着：“若是琵琶能结果，满城箫管尽开花。”九、阅读短文，按要求作答。（一）一字毁千军1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师，以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是，在拟定作战命令时，冯玉祥的一名作战参谋把“沁（qn）阳”的“沁”多写了一笔，成了“泌（m）阳”。碰巧河南南部就有个泌阳，不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉祥的部队接到命令，匆匆赶往泌阳，结果贻误战机，错过了聚歼蒋军的有利时机，使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中，冯、阎联军处处被动挨打。一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。1、你知道最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败的原因是什么吗？2、从这个故事中你体会到什么？（二） 仇仁张力是一个很孝顺父母的人。有一天，张力的父亲在街上无故被人杀害，张力悲痛万分，并决心要亲手杀掉仇人，替父报仇。一天，张力的朋友仇仁来看他。张力的仆人拿着仇仁的名片，向张力报告：“主人，仇（“仇”读chu）人来了。”张力一听，立即就激动起来，操刀就冲了出来，准备给自己的父亲报仇。到门口，定睛一看，除了自己的好朋友仇仁，并没有看见其他陌生人。原来来访的人是自己的好朋友仇仁，举起的刀才没有砍下来。这个误会，是因为仆人不知道“仇”作为姓氏时念“qi”而引起的。1、读了这个故事，你有什么想法？ _2、你还知道哪些姓氏的读音容易弄错？请举一例。_3、给下面的姓氏选择正确的读音，在下面画“”。单（dn shn ） 区( q u ) 华( hu hu）宁（nn nn ） 解（ji xi ） 任（rn rn）十、作文请描述一件你和汉字之间发生的故事。例如：学习书法、写错别字、猜字谜等等。题目自拟。人教版五年级上册语文第六单元测试卷姓名： 成绩： 一、 看拼音写词语。（5分） bo zh tn x chn du zo ojn yn wl tngxi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）q t jn shn j dun p ln b kn c xing ch bn（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）二、 比一比，再组词。（4分） 厉（ ）祥（ ）混（ ）绝（ ）历（ ）详（ ）浑（ ）决（ ）三、巧手填词语，我会快又准。（4分）（ ）声（）语 （）烂不（） 一如（）（） 失（）落（）（）怀（）心 （）（）不安 大（）一（） （）上加（）四、乱词重组。（3分）（1）晌午傍晚黎明三更半夜 _（2）植物果树杨梅树树_（3）书籍小学语文课本教科书语文课本_五、根据意思写出词语。（4分） 1、完全跟过去一样。（ ） 2、因时间久或使用久而非常残破。（ ）3、形容心神不定，非常惊慌的样子。（ ） 4、未来的日子还很长，表示事有可为，或劝人不必急于做某事。（ ）六、选词填空。（6分） 1、 改进 改善 改变 （1）我们要不断（ ）自己的学习方法，提高学习成绩。 （2）近几年来，人民的生活水平有了明显的（ ）。 （3）我们要用自己的智慧和双手，去（ ）家乡的面貌。 2、 因为所以 不管都 无论总 （1）他们（ ）历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来（ ）是顶天立地，不肯低头。 （2）（ ）局势越来越严重，（ ）为了避免党组织被破坏，只好把一些书籍和文件烧掉。 （3）一个中国人，（ ）在怎样的境遇里，（ ）要有梅花的秉性才好！ 七、在正确的音节下面“”（7分）1、母亲掏衣兜，掏出一卷(jun jun)揉得皱皱的毛票，用龟(gu jn)裂的手指数(sh sh)。2、既然我是母亲，就应(yng yng)及早教(jio jio)会他看(kn kn)病。3、我妹妹见了生人有点腼腆(tin din)。八、按要求写句子。（6分） 1、一个年轻的工人从贴身的衣袋里掏出还带有体温的银元。（缩句） _2、你不是不知道这件事有多重要。（改成肯定句） _3、看病还用学吗？（改成陈述句） _九、修改病句。（在原句上修改） 1、今天的劳动，五（一）班同学基本上全部参加了。 2、号召我们要做雷锋式的少年。 3、我写完了今天的作业是语文和英语。 十、填空并连线。（8分） 兄弟敦和睦，_。 诸葛亮 孝在于质实，_。 孝经 爱亲者，不敢恶于人； ， 。 桓 宽 非淡泊无以明志， 。 陈子昂 十一、快乐阅读。（一）我_地把握住生活的_，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“_”也好，“_”也好，这两个极端的_有一个共同的出发点那就是爱。在爱的_下，我努力地向前_。（3分）1.“哪一股风”指的是什么？（1分） _2.破折号在这里起什么作用？（1分）_3.写出这段话的意思。（1分）_ _（二）儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骡（j jn）。这样虽说可能留不下记忆的痕迹（j j），但来日方长，又何必在这病中这分分秒秒呢？时间艰涩（s sh）地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩（su su）成一团。 1、将文中加点字的