科普创意创新大赛动员及培训PPT.ppt

科普创意创新大赛动员及培训 电气信息与工程学院乔国通 大赛介绍 大赛介绍 大赛介绍 由省科协 省教育厅 共青团安徽省委主办由中国科学技术大学等协办 举办单位 大赛介绍 目的和意义 为了培动员和激励高等院校和大学生积极参与科学素质建设 坚持公益性科普事业与经营性科普产业并举 为提高我省公民科学素质 打造 三个强省 建设美好安徽 是培养养科技创新人才的 摇篮工程 对于我省打造全民科学素质和精神文明建设工作的品牌 激发大学生群体创新创业意识和社会责任意识 拓宽科普产品创作源头 为公益性科普事业提供技术和物质支撑等都具有十分重要的意义 大赛介绍 大赛的主题科学技术普及与社会责任 参赛对象安徽省境内高等学校 科研院所的在读大学生 研究生 第四届百所高校百万大学生科普创意创新大赛 参赛指南 参赛指南 参赛形式1 个人 无指导教师 2 个人 有指导教师 3 团队 无指导教师 4 团队 有指导教师 参赛指南 参赛作品类型 1 科普展教品 实物或设计方案 科普展品 科普玩具 科普教具 科普模型 航天 航空 航海以及现代设施等模型 其他符合科普理念的展教品 2 科普文学与科普报告 含科技传播论文 字数限10000以内 科普小说 科普剧本 科普诗歌 科普小品 科普报告 参赛指南 参赛作品类型 3 科普艺术品 科普工艺品 含雕塑 科普纪念品 含挂件 摆件 饰件等多种形式 科普图画 科普摄影 单幅不超过8幅 组照不超过3组 每组不超过6幅 参赛指南 参赛作品类型 4 科普动漫 多媒体作品 科普动画 科普漫画 科普多媒体作品 表演剧 音乐剧 歌曲 mtv等 参赛指南 参赛作品类型 5 网络科普 软件等作品 科普网站 科普软件 重点以andriod系统为主要开发平台 科普游戏 pc游戏 手机游戏 重点包括flash类 html5类等科普资源 其他类 ppt 电子书 博客等 参赛指南 参赛作品类型 6 科普社会实践项目 科普云 科普旅游 科普专题活动的方案设计 策划与纪实等 参赛指南 参赛作品类型 参赛作品的要求和说明 1 参赛作品应具备一定的科学性 普及性 知识性 趣味性和实用性 参赛作品的创作要以提高公民科学素质为目标 紧紧围绕当前社会热点和科普工作的实际开展 着力突出作品内容 形式 方法 手段等方面的创新 参赛作品的要求和说明 2 本届比赛重点内容围绕和谐社区建设和儿童科普教育展开 包括社区防火 防盗 煤气 食品 药品 交通 网络等社区安全问题 地震等自然灾害的自救互救 以儿童为阅读 体验对象的科普文学作品 科普动画 科普玩具等 参赛作品的要求和说明 3 遵守 中华人民共和国知识产权保护条例 参赛作品必须是原创设计 无知识产权争议 作者对提交作品负全部责任 4 大赛组委会对参赛作品的知识产权享有优先使用权 5 为保证评审客观 公正 参赛作品中不得含有作者姓名 学校等相关信息 参赛作品的要求和说明 6 参赛作品的申报材料 不予退还 实物除外 参赛者请自行备份 7 相关示范科普作品请浏览大赛官网 往届回顾 板块 大赛程序 1 网上注册 即日起至2013年10月31日 本次大赛参赛者需登录大赛官网 进行网上注册 记住个人用户名与密码 大赛程序 2 提交作品信息 即日起至2013年10月31日 3 学校形式审查 即日起至2013年11月5日 4 专家委员会初审 2013年11月6日至11月16日 5 通过初审的作者上交实物作品 2013年11月17日至11月26日 6 终审 2013年11月27日至12月5日 7 公示 2013年12月6日至12月10日 8 颁奖 奖项设置 一 优秀科普作品奖1 特等奖3名 奖金各五万元 颁发获奖证书与奖杯 2 一等奖5名 奖金各两万元 颁发获奖证书与奖杯 3 二等奖15名 奖金各一万元 颁发获奖证书 4 三等奖50名 奖金各两千元 颁发获奖证书 5 优秀奖120名 颁发获奖证书 奖项设置 二 优秀组织奖为在大赛组织工作中表现突出的高校设立优秀组织奖20名 颁发大赛优秀组织奖证书与奖牌 奖项设置 三 优胜奖为在大赛中获奖率排名前5位的高校设立优胜奖 颁发大赛优胜奖证书与奖牌 奖项设置 四 其他奖励和支持1 所有通过学校形式审查且通过初审的作品 可作为社会实践学分计入作者档案 并发给入围证书 2 获奖人员在毕业时 大赛相关组织单位将根据本单位用人计划对其优先录用 或视情况给予创业扶持 3 优秀科普作品将推荐发表或播出 并给予相应支持 符合成果转化条件的将择优扶持申请专利 形成产品 成果转化 遴选了一批优秀作品申报专利 遴选了一批优秀的软件作品申请国家软件著作权登记 对所有获奖作品结集出版 大赛成效 挖掘和培养了一大批优秀的大学生科技创新人才 被省委 省政府誉为造就优秀科技创新人才的 摇篮工程 涌现出了一大批具备成果转化潜力和产业化前景的优秀科普作品 在全省各高校营造了浓厚的创新氛围 被中国科协列为创新性重点工作之一 被中宣部 中央文明办列入精神文明建设重要工作之一 一 二 四 五 三 3 作品创作指导 3 1科普展教品的创作 3 1 1科普展教品设计的一般原则 科学性 一方面指明展品要展示的科学知识内容 另一方面告诫我们 展品本身也应具有严谨的科学性 展品不应宣传伪科学并尽量避开学术上正在争论的知识点 比如 永动机 肉眼看长城 气功等 但永动机可作为不符合能量守恒定律的事例介绍给观众 知识内容可从点 线 面和交叉学科多角度切入 艺术性 展品应当最大限度地体现艺术的美感 美国探索管创始人奥本海默认为 科学和艺术之间有千丝万缕的联系 故应创造一种使科学和艺术结缘的和谐氛围 艺术美是一种高尚的 易于引起人们感官快乐的情操 具有艺术美的展品也最容易被人们喜爱和关注 这对调动人们的感官 激发学习十分有利 目前 展品的艺术性设计正引起越来越多的设计师关注 参与性 指明科普展教品应体现与人为本的基本理念 将人们的感官如 听觉 视觉 味觉 嗅觉和触觉全面调动 感官调动越多 展示效果越好 这也是科普展教品的最大特点和优势所在 也是区别博物馆教育 请勿动手 和学校教育 实验装置 的根本点 半个世纪以来 世界科技博物馆异军突起 蓬勃发展的一个主要原因就在于此 趣味性 展品体现寓教于乐 使人们在轻松的气氛中学习 在玩耍的快乐中学习 把枯燥乏味的大多数科技知识转变为趣味的成分 这也是展品设计者的难点之一 往届作品解读 部分获奖作品介绍 科普报告类 部分获奖作品介绍 科普动漫类 部分获奖作品介绍 科普软件及网络类 部分获奖作品介绍 科普文艺类 3 1 2科教展品的制作种类与手段 1 造型布景类 搭建场景 在场景内内置知识展示点 人体构造 地层探秘等2 机械互动类 借助机械部件 实现对展品的驱动 手摇发电 机械类 运动类等3 理化实验类 将实验的装置进行特色改造 伯努利 潜艇 驻波4 数学类 借助机械 计算机 专用构件等手段 勾股定理 悬链线 概率等5 传感器类 利用力 热 声 光 电 气 磁等驱动展品 北极熊 蝙蝠测距等6 虚拟现实类 以计算机和交互设备组成 模拟再现现实情景 虚拟驾驶 足球等7 真实现场类 将工业 农业和科研现场集成浓缩 立体养殖 发电鱼 风力发电等8 影视类 各类影视播放系统 穹幕 立体影院 3d影院等9 博物类 样品和标本展示 集成芯片 龙洗 计里鼓车等10 灯箱展板类 文字 图片 动态灯光 实物镶嵌 嵌入显示器等 芯片发展史等11 现场表演类 实验表演台 科学秀 超导小车 化学实验等12 综合交叉类 以上各类的组合 组合创新是通往成功的最佳选择 面向教育 启发创新 科研生产 健康生活等与人们生活息息相关的实用内容 将成为新一代的科普展品和产品的设计方向 3 1 3案例分析 上下一体式智能交通型节能自动扶梯 本作品利用机械能守恒的定律和定滑轮的两边受力平衡的原理 发挥重力势能的优势并对其进行应用 将上下行扶梯设计成一体式 借助乘客自身的重力两边相互平衡 大幅度降低电机功率 从而实现节能的目的 扶梯具有三种功能 1 将原有上下行扶梯合二为一 节省了一部电机 减少了扶梯总功率 2 自动扶梯利用重力载荷感应 实现变频智能化节能 3 自动扶梯下行运行再生电能 通过此作品让我们认识到重新审视能量守恒定律 从新的视角重新审视 充分挖掘其中的优势 比如重力势能 减少能量的无谓损失也是节能的一种途径 专家点评 作品巧妙地利用了机械能守恒的定律和定滑轮的两边受力平衡的原理设计上下一体扶梯 方案设计上有创新 借助乘客自身的重力实现节能 技术路线清晰 实现手段可行 具有实际应用价值 操作演示方式通过调节速度控制器模拟节能效果 科普展现力强 具有较好的启发性 趣味性 互动性 高架桥雨水综合利用装置 作品基于高架桥能源综合利用的装置 对于高架桥面雨水的收集 并把收集来的雨水用于高架桥底绿化带的灌溉 基于高架桥采光效果好 用太阳能提供智能控制部分和路灯的电能 在风能丰富的地域也可采用风能供电 专家点评 作品将高架桥的排水用于绿化带植被的灌溉 创意佳 太阳能转化成电能自动控制灌溉及路灯 设计方案合理 实物模型展现力强 互动效果好 且具有节能减排意义 是一件优秀的科普展品 光杠杆放大原理的激光展示 科学研究和工业生产中对微小长度的测量经常使用光杠杆放大法 现用的光杠杆放大法存在显示不够清晰及其他一些缺陷 因此用半导体激光器和其他一些改进措施来代替现用的读数望远镜 利用激光束轨迹清晰可见 方向性好 射程远的特点 形成一个激光光路 可以直观的观察到微小形变前后光线的偏移 清楚地反映出光杠杆放大法的原理 并可获得很大的放大倍数 专家点评 作品表达的科学原理正确 功能目标明确 方案设计较合理完整 利用激光光路较好的可见性增加了演示的直观性 有一定创意 预期展示效果较好 倘能辅以精致的制作 将是一件较好的科普展品 3 2科普动画影视作品的创作 科普视频是通过电视或者电影方式传播科学知识 科学方法 科学思想和科学精神的重要传播形式 在公众科学素养调查中 公众通过电视获得科学技术信息的比例最高 因此 科普视频标准的研究和制定可以对于满足公众科普需要 提高中国公众科学素养水平 3 2 1创作五特性 1 主题严谨性 遵循科学精神 确保作品传播内容的科学性 保证拍摄对象的科学属性 确保所拍摄的内容是真正的科学问题或承载真正的科学知识 反映科学精神 保证表现手段的科学性2 内容科学 表现方式遵循科学规律例如 解说词等严谨 平实 论证方法严谨 科学例如 假设 验证实验体验3 表达趣味性 采用形象化 生动 多样的表达手段 将抽象原理形象化表达 将复杂 难懂的知识点生动化呈现 采用多样化的手段完成知识性内容的表达 4 手段创新性 动画 再现 虚拟技术等5 技术规范性 音频 视频质量要求 研究视频生产中常见技术问题的解决对策 3 2 3案例分析 虫儿飞之种子的力量 该片讲述了小蜜蜂用科学和智慧求偶的故事 一只小雄蜂无意间得到了一个宝石 他将此作为信物向雌蜂求爱 但不慎将宝石掉落瓶中 雄蜂动脑筋想办法 勇敢地从苍蝇的领地抢来豆子放入瓶中 天公落雨 豆子在瓶中发芽 最终借助种子的力量撑开瓶子 雄蜂捡出宝石献给雌蜂 两蜂坠入爱河 本片涉及的科普知识有 植物中的种子发芽 物理中的吸胀原理等 将科学现象用富有趣味性的动画呈现 专家点评 用简洁生动的动画方式清晰的阐述了种子萌芽的巨大力量 动画方式新颖 采用三维与实景无缝结合 故事性完整 镜头切换专业 结论自然 形式与内容结合紧密 本动画以主人公在百科全书里 穿越 为线索 讲述了从古至今地图的发展历程 从最初的岩画 到今天基于gis的地图制作处理 动画采用手绘素色形式 设计了可爱的艺术形象 完整的故事内容 配以轻松诙谐的音乐 让人印象深刻 同时对gis基于地图的内容有初步的认识 专家点评 该短片利用简洁明快的动画手法来让人们清晰的了解了gis的发展历程并阐述了gis得概念 内容流畅 形式简单 从地图到gis 通过在日常生活中坚持环保低碳的两位90后女生积极阳光的形象 展现出在年轻人中逐渐开始流行的新型低碳生活方式 以倡导更多人加入环保低碳行列中来 专家点评 自编自导自演 完全diy 虽然质朴 却极具亲和力 清晰地传达了 乐活 的新理念 低碳新贵族 3 3科普报告 3 3 1科普报告四大特性 科普报告就是用文字的形式把科学普及研究的过程和结果表现出来的总结性文章 它是对科普工作的目的 过程和结果的概括和总结 具有四大特性 科学性 创新性 可读性 规范性 3 3 2科普报告的写作要求 1 应以实证型科普报告为主 兼有文献型和理论型 事实说明问题 通过一线调研材料 数据和典型事例的总结经验 找出规律 指出问题 提出建议 既注重理论 又重视实践 无理论指导的实证会显得杂乱无章 2 选题有前瞻性 视角独特并贴近生活 3 研究态度认真 专注 报告格式规范 引用到位 3 3 3案例分析 为了解普通居民抗生素使用的真实情况 本文根据影响居民抗生素使用的相关因素设计问卷进行了调查 问题包括了居民基本信息 对医用抗生素相关知识的了解 患病时使用抗生素的态度 抗生素使用行为这四项 意在了解居民对抗生素使用的知识 态度和行为 专家点评 本文通过问卷调查合肥市市区普通居民对医用抗生素的相关知识 使用态度以及使用行为 并进行了深入分析 得出普通居民抗生素关知识普遍缺乏 滥用行为较为严重 使用态度存在误区等结论 并在此基础上提出了一些具体的建议 这既具有一定的学术价值 也为对我们以后的科普工作提供了重要的参考 文章对于抗生素知识的介绍 滥用后果的描述 以及使用误区的分析 具有较高的科普意义 调查问卷设计合理 回收有效问卷754份 数据翔实 具有一定代表性 在调查后向居民发放抗生素知识宣传单 对于提高居民的抗生素知识具有重要的科普价值 文章结构合理 逻辑清晰 图文并茂 但文章中所引用图片最好能标明出处 普通居民医用抗生素使用的知识 态度 行为调查报告 由 低碳世博会 和 绿色世园会 看新材料引领时代的发展 本文主要将以 2010上海低碳世博会 和 2011西安绿色世园会 为引子来重点介绍不同新材料的相关情况 包括新能源材料 仿生材料 绿色建筑材料 环境工程材料 新型发光材料 新型传感器材料等当