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文档简介

苏少版七年级上册第六单元 欢乐颂 执教 溧水县第二初级中学王海丽 走近贝多芬 德国作曲家 维也纳古典乐派代表人物之一 他的很多作品表现出反封建 争民主的革命热情及英雄性格 其创作成就尤其对近代交响乐的发展产生了深远的影响 主要作品有9部交响曲 其中以第三 英雄 第五 命运 第六 田园 第九 合唱 最为著名 32首钢琴奏鸣曲中以 悲怆 月光 热情 最为人们所熟知 此外 还作有协奏曲 室内乐 歌剧等 贝多芬 1770 1827 月光奏鸣曲 c小调第五交响曲 命运 乐曲听辨 贝多芬 第九交响曲 完成于1823年 共分为4个乐章 第四乐章是全曲的总结 第一部分仍由器乐演奏 第二部分以德国诗人席勒的 欢乐颂 为歌词写成了合唱 是全曲的高潮 合唱以磅礴的激情赞颂欢乐 赞颂全人类团结如兄弟 mf mf f p d 啊 朋友 不要这种声音 唱吧 让我们更愉快地歌唱 更欢乐地歌唱 欢乐 欢乐 欢乐女神圣洁美丽 灿烂光芒照大地 我们充满火样热情 来到你的圣殿里 你的力量能使人们消除一切分歧 在你光辉照耀下面 人们团结成兄弟 你的力量能使人们消除一切分歧 在你光辉照耀下面 人们团结成兄弟 谁能做个忠实朋友 献出高贵友谊 谁能得到幸福爱情 就和大家来欢聚 真心诚意相亲相爱 才能找到知己 假如没有这种心意 只好让他去哭泣 真心诚意相亲相爱 才能找到知己 假如没有这种心意 只好让他去哭泣 在这美丽的大地上面普世众生共欢乐 一切人们不论善恶都蒙自然赐恩泽 它给我们爱情美酒 同生共死的好朋友 它让众人共享欢乐 天使也高声同歌唱 也和天使同欢唱 欢唱 欢唱 课外拓展 罗曼 罗兰 法 贝多芬传 世界三大人物传记之一 约翰 克里斯多夫 电影 贝多芬 交响人生 这首歌曲的风格是怎样的 a庄严 雄伟 富有宗教色彩的进行曲风格 b中速 深情的进行曲风格 c欢快 跳跃的小快板风格 重唱 指两个或两个以上的歌唱者 各按所担任的声部演唱同一歌曲 按人数多少 可分为二重唱 三重唱 四重唱等 合唱 两组以上的歌唱者 各按本组所担任的声部演唱同一歌曲 分同声与混声两种 同声的由男声或女声单独组成 混声的由男声和女声混合组成 按声部的多

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