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文档简介

2013年读书学习活动考核办法一、考核内容 1、学习制度各部门建立学习制度和学习计划并按制度和计划严格执行情况。 2、学习活动 积极认真参加政治理论学习情况。阅读指定书目，参加读书学习交流活动情况。 3、学习效果 按时保质保量撰写读书学习心得体会和撰写读书学习活动年度工作小结情况。 二、考核办法 本年度读书活动考核采取积分量化法，根据完成规定任务的数量及质量逐项打分，上不封顶。年终按分数情况进行排名。 三、考核组织 本年度的读书学习活动的考核工作由领导小组负责实施，考核小组根据考核办法，本着公开、公平、公正的原则，对各部门的读书学习活动进行考核。四、考核细则 根据读书学习活动内容，采取学习内容量化考核和活动领导小组评分相结合的方式进行考核，具体考核细则如下： 1、建立学习制度和学习计划情况(5分)建立了学习制度和计划,执行情况好(5分)；建立了学习制度和计划，执行情况较好（4分）；建立了学习制度和计划，执行情况一般（3分）；建立了学习制度和计划，执行情况较差（2分）；建立了学习制度和计划，执行情况差（1分）；未建立学习制度和计划（0分）。 2、参加学习活动情况（10分）每次都参加政治理论学习和读书学习交流活动，阅读了规定数量的必读书目（10分）。除局规定的请假、休假制度和特殊情况外，少参加一次政治理论学习，扣1分。少一篇必读书目，扣1分。少参加一次读书学习交流活动，扣1分。扣分项目可以叠加，直至扣至0分。 3、参加学习效果情况（10分） 撰写了规定数量的读书学习心得体会，撰写了读书学习年度工作小结（10分）。少撰写一篇心得体会，扣1分。未撰写读书学习年度小结，扣5分。 4、活动领导小组评分（5分）段读书学习活动领导小组根据各部门和每位工作人员的综合学习情况，给予相应的评分，评分范围为0-5分。 5、先进科室和先进个人的考核评定先进科室采取考核细则第1条和第4条分数累加的方式考核评定，满分10分。先进个人采取考核细则第2条、第3条和第4条分数累加的方式考核评定，满分25分。 五、考核奖惩 2012年12月底，读书学习活动结束后，依据活动考核细则对每个部门和每位工作人员进行考核。按照分数由高到低排列，评选出先进科室1个，先进个人2名。如出现分数相等情况，由活动领导小组主要成员举手表决，排定位次。 活动领导小组将依据最终排名情况，对各部门和每位工作人员采取相应的奖惩措施。1、对于获得先进的科室，给予科室主要负责人通报表彰。2、对于获得先进的个人，给予通报表彰。对于个人排名靠后的个人要求其对自己存在的问题和不足进行自
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