会计专业课程设置.doc

左云县综合技术学校会计专业教学大纲基础会计教学基本要求(90学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程。其任务是使学生掌握中初级会计人才所必备的会计基本理论、基本知识和基本技能，为学生进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础。二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 掌握会计的基本概念。2. 了解会计知识的理论体系和知识结构。3. 掌握会计核算的基本方法。(二) 能力培养目标1. 掌握主要账户和借贷记账法的运用。2. 能正确填制和审核会计凭证。3. 能根据会计凭证正确登记账簿，并掌握错账的查找和改正处理技术。4. 能编制简要的财务会计报表。5. 能够掌握会计基本实务操作程序和技能。6. 具有更新知识的自学能力，适应会计改革发展需要的能力。(三) 思想教育目标1. 了解财务、会计基本法规制度，树立法制观念。2. 具有严谨工作作风，实事求是学风和创新意识。3. 树立良好的会计职业道德观念。三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 会计基本理论1. 概论掌握会计的概念、会计的基本职能和会计核算方法体系。理解会计的对象、特点以及各职能之间的相互关系。理解会计核算的基本前提和一般原则。了解会计的任务及各种方法之间的相互关系。2. 会计要素掌握会计要素的概念、构成和会计等式。理解会计等式中各要素之间的关系和经济业务类型对会计要素的影响。了解会计各要素的具体内容。3. 账户和复式记账了解会计科目的概念及分类。理解会计账户的概念及设置原则。掌握账户的基本结构。了解会计科目与账户的联系与区别。掌握复式记账的概念及基本原则。掌握借贷记账法的概念和基本内容。理解账户的对应关系和对应账户。4. 借贷记账法的运用了解工业企业的主要经营活动过程。掌握企业主要经济业务基本会计分录的编制方法。掌握利润总额的构成。5. 会计凭证了解会计凭证的意义。理解会计凭证的概念和种类。掌握记账凭证的填制方法。了解会计凭证的传递与保管。6. 会计账簿了解登记会计账簿的意义。理解会计账簿的概念和种类。掌握主要账簿的登记方法。理解会计账簿与凭证之间的关系。掌握对账的基本内容。7. 成本计算了解成本计算的意义和作用。了解成本计算的一般程序。理解成本、费用的概念。掌握材料采购成本和产品制造成本的基本构成和主要费用的基本分配方法。理解成本、费用的区别与联系。. 财产清查了解财产清查的意义。掌握财产清查的概念和财产物资的盘存制度。理解财产清查的种类。. 财务会计报告理解财务会计报告的概念及分类。掌握资产负债表、利润表的概念及其基本结构。理解会计报表的作用与编制要求。了解资产负债表、利润表编制的基本方法。了解会计报表的报送、审批和保管。10. 会计核算程序了解会计核算程序的涵义和意义。理解会计核算程序的种类、特点、优缺点及适用范围。11. 会计工作组织了解会计工作组织的意义。了解设置会计机构的要求。掌握会计机构内部稽查制度和内部牵制制度。了解会计岗位的划分。理解会计人员的职责和权限。理解会计人员的职业道德。了解会计法规的组成。了解会计法的基本内容。了解会计档案的归档和管理。(二) 会计核算基本方法1. 账户和复式记账理解借贷记账法的试算平衡原理。掌握账户的平行登记方法。能编制基本业务会计分录。2. 借贷记账法的运用了解工业企业核算的主要内容。掌握工业企业经营过程总分类核算主要账户的用途结构。掌握工业企业经营过程主要经济业务的账务处理。掌握利润总额的计算方法。3. 会计凭证掌握会计凭证的填制方法。掌握会计凭证的审核方法。4. 会计账簿了解账簿启用的规则。掌握账簿登记的规则、登记依据。掌握错账更正方法。掌握结账的方法。掌握账簿记录试算平衡方法。5. 成本计算掌握材料采购成本的基本分配方法。掌握工资费用的基本分配方法。掌握制造费用的基本分配方法。了解产品制造成本的计算方法。6. 财产清查掌握现金、银行存款及存货的主要清查方法。掌握财产清查结果的账务处理。7. 财务会计报告掌握简要资产负债表的基本编制方法。掌握简要利润表的基本编制方法。(三) 会计核算程序1. 掌握记账凭证核算程序的操作方法和步骤。2. 掌握记账凭证汇总表核算程序的操作方法和步骤。3. 了解汇总记账凭证核算程序的操作方法和步骤。选 用 模 块1. 了解会计的产生和发展。2. 了解会计法规、财经制度。3. 了解注册会计师的知识结构和要求。实践教学模块(一) 基础实训1. 会计分录实训根据资料运用借贷记账法，对工业企业筹集资金以及供应、生产、销售三个过程的主要经济业务进行账务处理，编制会计分录。2. 会计凭证的实训原始凭证的填制和审核。记账凭证的填制和审核。3. 会计账簿实训会计账簿的启用。根据会计凭证及有关资料登记会计账簿。掌握现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总账的登记方法，以及错账的更正方法。试算平衡表的编制。4. 成本计算实训根据资料，运用费用分配的基本原理和方法，编制简单的材料采购费用分配表、工资费用分配表、制造费用分配表和成本计算单。5. 会计报表实训根据资料初步掌握简要资产负债表、利润表的编制方法。(二) 综合实训根据资料分别采用记账凭证核算程序和记账凭证汇总表核算程序，进一步练习会计凭证填制审核、会计账簿登记、会计报表编制，进而熟练掌握这两种会计核算程序。四、说 明(一) 适用范围和使用方法1. 本课程教学基本要求适用于中等职业学校会计专业(3年制)。2. 本课程教学内容采用模块结构，包括基础模块、选用模块和实践教学模块。根据实际需要，在教学中可对选用模块的内容做适当的选择。教学时间安排见学时分配建议。学时分配建议序号课 程 内 容学 时 数合计讲授实训机动1概论442会计要素663账户和复式记账8624借贷记账法的运用141045会计凭证6426会计账簿8447成本计算6428财产清查4229财务会计报告84410会计核算程序1468续表序号课 程 内 容学 时 数合计讲授实训机动11会计工作组织44机 动88总 计9054288(二) 教学建议1. 本课程是会计及相关专业的专业基础课程，教学中应突出基本理论、基本知识，尤其是基本操作技能的培养和训练。根据学生学习的规律和特点，以学生能力为本位，从学生实际出发，充分调动学生学习的主动性、积极性。培养学生独立思考能力和判断能力，使学生掌握必要的会计基础知识和会计基本技能，为以后学习专业课程打下基础。2. 本课程具有较强的政策性、实践性和技术性，教学中应注重理论联系实际，利用现代教学手段和会计凭证、账表等实物展示，运用实务案例，让学生多做练习，加强基本技能训练，增强学生的感性认识和动手能力，培养学生分析和解决问题的能力。关注会计改革发展的动向，对国家颁布的新制度、新准则、新技术应适时引进到教学中来。要加强对学生的法制观念和职业道德的培养。3. 注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、实训及考试情况综合评价学生成绩。应适当增加实践性教学的考核比重。财政与金融基础知识教学基本要求(72学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程。其任务是使学生具备中初级会计人才从事会计核算和会计事务管理工作所必需的财政、金融的基本知识和基本经济政策及分析与运用能力，为学生学习专业知识和职业技能，提高综合素质，增强职业道德观念打下一定的理论基础。二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 理解社会主义市场经济条件下财政的职能；掌握财政收入的主要来源和财政支出的主要用途。2. 了解金融的基本概念；了解货币流通的基本内容；理解信用形式；了解现行金融体系及构成；掌握商业银行的基本业务。3. 掌握财政政策与货币政策对微观经济的影响。(二) 能力培养目标1. 能运用财政的基本理论初步分析财政政策、方针、法规的变化对微观经济的影响。2. 能正确把握商业银行与企业、单位的关系。3. 初步具备运用所学金融基础知识，进行存贷款业务、保险业务、证券等业务操作的能力。4. 能运用金融的基本理论初步分析货币政策、金融法规的变化对微观经济的影响。5. 具有分析财政金融体制改革和经济形势变化对企业、单位财务状况影响的能力。(三) 思想教育目标1. 具有实事求是的学风和创新意识、创新精神。2. 关心国家大事，初步具有观察社会经济生活变化，分析财政金融体制改革对现实影响的能力；3. 具有良好的职业道德和行为规范。三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 财政基础知识1. 财政概述掌握财政的概念及财政的基本特征。理解财政与市场经济的内在联系；掌握社会主义市场经济条件下财政的职能。2. 财政收入了解我国财政收入的具体内容；理解组织财政收入的原则；理解税收的基本特征；掌握我国财政收入的主要来源。了解我国国债的主要形式和特征，掌握国债在国民经济中的作用。3. 财政支出了解财政支出的具体内容，理解安排财政支出的原则。掌握我国财政在社会主义市场经济条件下支出的重点和范围。4. 政府预决算了解政府预算的概念、特点；理解政府预算的组成及内容；掌握现行政府预算管理体制的内容；了解政府决算的概念。(二) 金融基础知识1. 金融概述了解金融的概念、范围，掌握信用的几种基本形式及特点。掌握利息的计算方法，理解市场经济中影响利息率的因素。掌握利率的作用。了解我国现行金融体系。理解中央银行和商业银行的职能。2. 货币和货币流通理解我国货币制度的内容；掌握货币流通与商品流通的关系，了解货币流通形式。理解货币需求与供给在我国社会主义市场经济中的现状；掌握货币流通规律。了解通货膨胀的概念、特征，理解通货膨胀对社会经济的影响。3. 金融业务了解中央银行的资产、负债业务；理解中央银行的金融监管。掌握商业银行的资产业务、负债业务和中间业务。了解保险的概念、种类，理解保险的特征及保险的职能，掌握保险制度的构成要素及保险合同的内容。4. 金融市场了解金融市场的概念，理解金融市场的构成要素，掌握金融市场的功能。了解金融工具的概念、特点，掌握主要金融工具的具体内容，掌握货币市场和资本市场的主要内容；理解资本市场在社会主义市场经济中的重要作用。5. 国际金融了解国际收支平衡表的具体内容，掌握汇率的基本知识。(三) 财政政策与货币政策对经济的调控作用了解财政政策与货币政策的主要内容，理解财政政策工具及货币政策工具对宏观经济的调控作用。理解财政政策与货币政策的协调配合形式；掌握财政政策与货币政策对微观经济的影响。选 用 模 块(一) 财政基础知识1. 财政概述了解财政发展的过程。2. 财政收入了解我国国有资产管理的现状；了解税收制度的基本内容。3. 财政支出了解我国财政支出的分类及支出形式。4. 政府预算了解政府预算的编制、执行及政府决算的基本知识。(二) 金融基础知识1. 金融概述了解信用的特征、职能；了解利率的分类。2. 货币流通了解货币的一般职能。了解通货膨胀的类型，了解我国对通货膨胀的治理措施。3. 金融业务了解我国政策性银行的现状及主要业务，理解在社会主义市场经济条件下设置政策性银行的必要性。了解保险理赔的具体程序。4. 金融市场了解金融市场的分类及金融市场形成的条件，了解债券价格、股票价格的基本常识；理解外汇市场的主要内容。5. 国际金融了解外汇种类及我国的外汇管理；理解国际信用的主要内容。实践教学模块(一) 财政基础知识1. 运用财政与市场经济的内在联系、财政的职能及财政参与社会产品分配等基本理论，分析财政与我们个人、家庭、企业、单位、社会的密切联系。2. 运用财政收支政策的变化及收支重点、范围的变化，初步分析这些变化对个人、家庭、企业、单位财务状况的影响。3. 运用所学的国债基本常识，分析国债对个人、家庭、企业、单位的影响；分析国债在社会经济生活中的作用。(二) 金融基础知识1. 运用所学的金融基本理论和基本知识，进行存、贷款利息及贴现利息的计算，并进行存、贷款业务的基本操作。2. 运用所学金融知识，进行选择险种，签订保险合同，计算应交纳的保险费和保险索赔等基本业务的操作。3. 初步分析国家金融政策、金融法规的变化对个人、家庭、企业、单位财政状况的影响。4. 运用所学的财政、金融知识，进行债券、股票的基本交易操作。(三) 财政政策与货币政策对经济的调控作用联系现实经济生活，分析财政政策和货币政策对经济宏观调控的效果。初步分析这些财政政策、货币政策的实施，对个人、家庭、企业、单位的影响。以上实践性教学，可通过发动学生广泛搜集资料，进行课堂讨论，采用案例分析教学及进行社会调查的方法完成。四、说 明(一) 适用范围与使用方法1. 本课程教学基本要求适用于中等职业学校会计专业(3年制)。2. 本课程教学内容采用模块结构，包括基础模块、选用模块和实践教学模块。基础模块、实践教学模块是会计专业必须完成的教学内容。在教学过程中，可以根据实际需要从选用模块中选择教学内容。教学时间安排见学时分配建议。学时分配建议序号课 程 内 容学 时 数合计讲授实训机动1财政基础知识财政概述66财政收入44财政支出66政府预决算662金融基础知识金融概述862货币和货币流通77金融业务972金融市场862国际金融44续表序号课 程 内 容学 时 数合计讲授实训机动3财政政策与货币政策对经济的调控作用642机 动88总 计725688(二) 教学建议1. 在教学中注重财政、金融基本理论和基本知识的分析、讲解，采用从基本概念入手，由浅入深，由具体到抽象，由微观到宏观，循序渐进的教学方法，为开设后续专业课程奠定必要的理论基础。2. 在教学中应注重理论联系实际，密切关注财政、金融改革发展中出现的新知识。用社会经济生活的现实，帮助学生更好地分析、理解和掌握财政金融的基本原理，丰富课堂教学内容。3. 课堂教学应采用启发式教学方法。以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性,让学生广泛搜集资料，参观考察，开展课堂讨论，以增强学生的感性认识，同时培养学生关心国家财政金融政策的兴趣及对社会经济现象进行初步分析的能力。4. 要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问，平时作业，平时测验，课堂讨论及考试情况综合评价学生成绩。 税收基础教学基本要求(72学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程。其主要任务是使学生掌握中初级会计人才从事会计核算、会计事务管理工作和其他经济管理工作所必需的税收基本理论、基本知识和基本技能；熟悉我国现行税收制度和税收法规及税收管理的基本模式；能够较为熟练地处理涉及税收核算的会计业务，为各类企业依法履行纳税义务服务，初步形成解决税收实际问题的能力；为增强适应职业变化的能力和继续学习的能力奠定一定的基础。二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 理解税收的基本概念和特征。2. 了解税收的职能及构成要素。3. 掌握纳税人权利和税收征纳主体的法律责任。(二) 能力培养目标1. 根据增值税、营业税、消费税、企业所得税、个人所得税等主要税种的税制构成要素，正确地计算其税款。2. 能够正确地计算并缴纳一个纳税人应缴纳的各种税款。3. 掌握税务登记、纳税申报、账证和发票管理及税款缴纳等知识。(三) 思想教育目标1. 明确依法纳税是每一个公民应尽的义务，培养自觉依法纳税的良好意识。2. 明确偷税、抗税等行为应负的法律责任及其危害，树立遵纪守法观念，培养良好的职业道德。三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 税收基本理论1. 税收的概念与特征掌握税收的定义，理解政府征税的目的和纳税人缴税的意义，理解税收的强制性、无偿性和固定性等税收基本特征。2. 税收要素与分类掌握纳税人、征税对象、税率等税收的基本要素。了解税收的主要分类。3. 税收职能掌握税收的组织财政收入、调节经济、公平收入分配以及监督等基本职能。(二) 中国现行税制1. 流转税制掌握增值税、营业税、消费税、关税等税种的基本构成要素和计算方法。2. 所得税制掌握企业所得税、外商投资和外国企业所得税、个人所得税、农业税等税种的基本构成要素和计算方法。3. 资源税制掌握资源税、耕地占用税、城镇土地使用税、土地增值税等税种的基本构成要素和计算方法。(三) 税务管理1. 税务登记掌握税务登记的对象、时间、内容和方法。2. 账簿、凭证管理理解国家财政和税务部门对账簿、凭证实行统一管理的基本要求和办法。3. 纳税申报明确纳税申报的对象与内容。4. 税款缴纳掌握税款缴纳的方式和方法。5. 税务代理了解中国税务代理的基本规定。选 用 模 块(一) 税收基本理论1. 税收原则了解税收的财政原则、公平原则与效率原则。2. 税收负担了解税收负担的含义、宏观税收负担与微观税收负担。(二) 中国现行税制1. 财产税制掌握契税、车船使用税等税种的基本构成要素和计算方法。2. 行为税制了解城市维护建设税、证券交易税、印花税、屠宰税等税制的基本构成要素及计算方法。(三) 税务管理1. 税收管理体制了解中国税收管理体制建立的原则与基本内容。2. 分税制了解中国分税制的基本内容。实践教学模块(一) 基本实践1. 主要税种的计算实训熟练掌握增值税、所得税、营业税、资源税等主要税种的税制构成要素，并根据相关资料，正确计算增值额、所得额和营业额以及应税资源额，并能根据各自的适用税率，计算出其应缴税款。2. 税款计算综合实训(1) 掌握工业企业应交纳的税种，并正确计算各种税额。(2) 掌握商业企业应交纳的税种，并正确计算各种税额。(3) 掌握建筑安装企业应交纳的税种，并正确计算各种税额。3. 纳税申报和税款缴纳实训熟练掌握税票的填制及向税务机关申报纳税的方法。(二) 选做实践1. 地方税的计算根据地方税种的相关资料，正确地计算其应缴税款。2. 实地参观通过参观基层税务征收机关，学习了解税收征收管理的内容、程序和方法。3. 税务代理通过参观税务代理机构，学习了解税务代理的业务内容和方法。4. 发票管理根据普通发票和增值税专用发票的式样，对其印、领、用、存管理制度，销毁、缴销制度，设置专账登记和专人负责记录与统计制度，定期向税务机关报告制度等，有一定的感性认识。四、说 明(一) 适用范围与使用说明1. 本课程教学基本要求适用于中等职业学校会计专业(3年制)。2. 本课程教学内容采用模块结构，包括基础模块、选用模块和实践教学模块三大部分。每一部分，又按税收基本理论、中国现行税制和税务管理加以划分。基础模块、选用模块和实践教学模块是会计专业必须完成的教学内容。教学时间安排见学时分配建议。学时分配建议序号课 程 内 容学 时 数合计讲授实践机动1税收基本理论税收的概念与特征44税收要素与分类66税收职能44税收原则及税收负担442中国现行税制流转税制1284所得税制963资源税制532财产税制532行为税制333税务管理税务登记211账簿、凭证管理211纳税申报211税款缴纳211分税制22税务代理211机 动88总 计7248168(二) 教学建议1. 在税收制度和税务管理的课堂教学过程中，应结合讲授内容需要，选择一个有代表性的工厂、商店、建筑安装企业或者一个税务所、税务代理机构等，穿插进行实践教学，以增强学生对税收征纳活动和税务管理工作的感性认识，提高学生的学习兴趣，深化对教学内容的理解和实际运用。2. 注意改革考核手段和方法，可通过课堂提问、作业、平时测验、实习报告、考试等多种方法综合评价学生的学习成绩。 统计基础知识教学基本要求(72学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程。其任务是使学生掌握中初级会计专门人才必备的统计基本理论、基本知识和统计调查、统计资料加工整理与量化分析的基本方法和基本技能；提高学生认识社会、分析和解决问题的能力；培养学生的综合职业能力。二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 了解统计的涵义及作用。2. 理解统计学研究对象及其特点。3. 了解统计工作的过程。4. 掌握统计中常用的基本概念。5. 掌握统计调查、整理的基本方法。(二) 能力培养目标1. 理解统计表的编制和应用。2. 了解统计图的绘制。3. 掌握统计量化分析的基本方法和技能。(三) 思想教育目标1. 树立崇高理想，确立科学信念。2. 具有实事求是，准确、及时、全面反映社会经济现象数量特征的工作态度和创新意识、创新精神。3. 具有明确的社会责任感和良好的职业道德。4. 具有坚持正义、坚持真理的高尚品格。三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 概述1. 理解统计的涵义，统计工作过程和统计研究的基本方法。2. 了解统计学的研究对象并掌握其特点。3. 掌握总体与总体单位、标志与指标、变异与变量等基本概念。4. 了解统计的组织和管理。(二) 统计数据采集与整理1. 了解统计数据采集的意义与要求。2. 理解统计调查的分类与统计调查方案的内容。3. 理解统计报表制度；掌握普查、典型调查、重点调查和抽样调查的概念和特点。4. 了解统计整理的意义、要求和工作步骤；了解统计资料的审核、订正和汇总技术。5. 理解统计分组的概念和作用；掌握分组方法；理解统计分组体系。6. 理解次数分布的概念和分类；掌握变量数列的编制；掌握组中值的含义；了解次数分布的特征。7. 理解统计表的概念、构成要素；了解统计表的分类和统计表的设计；了解统计图的绘制方法。(三) 变量分布的统计描述1. 了解总量指标的概念和作用；理解总量指标的分类；了解总量指标的计算方法及计算和应用总量指标应注意的问题。2. 了解相对指标的意义和表现形式；理解计算和应用相对指标应注意的问题。3. 掌握平均指标的概念和特点；了解平均指标的作用；理解权数及其作用。4. 理解离散趋势的统计描述。5. 理解应用平均指标应注意的问题。(四) 动态分析1. 了解动态数列的概念及其构成；理解动态数列的分类；了解编制动态数列应注意的问题。2. 理解发展水平与平均发展水平的概念。3. 掌握增长量、平均增长量、发展速度、增长速度、平均速度的概念。4. 掌握统计指数的概念、作用和分类。5. 掌握同度量因素、平均指标指数、指数体系、因素分析等基本概念。(五) 抽样技术1. 掌握抽样推断的概念和特点；了解抽样推断的作用。2. 理解抽样推断中常用的若干基本概念。3. 掌握简单纯随机抽样条件下的抽样误差、抽样平均误差、抽样极限误差的概念，掌握影响抽样误差的因素；了解抽样推断的置信度。4. 理解参数估计的含义。5. 理解影响样本容量的因素。选 用 模 块(一) 统计设计1. 了解统计设计的概念、意义、原则。2. 掌握统计指标设计的方法，理解如何设计统计指标体系。(二) 位置平均数1. 了解中位数的概念及计算方法。2. 了解众数的概念及计算方法。(三) 动态分析1. 了解长期趋势测定的概念及测定方法。2. 理解季节变动的概念及测定方法。3. 了解循环波动与无规则波动。(四) 抽样技术理解抽样方法；了解抽样方式。(五) 相关和回归分析1. 理解相关关系的概念、种类和内容。2. 了解相关表和相关图；掌握相关系数的概念及计算方法。3. 理解回归分析；掌握简单直线回归方程的计算方法。4. 了解估计标准误差的概念及计算方法。5. 了解应用回归分析应注意的问题。实践教学模块(一) 综合指标1. 掌握计划完成相对数、结构相对数、比较相对数、比例相对数、动态相对数和强度相对数的概念和计算方法。2. 掌握算术平均数的计算方法、数学性质；理解调和平均数的计算方法及其与算术平均数的关系；了解几何平均数的计算方法。3. 了解全距、平均差的计算方法；掌握标准差、离散系数的计算方法及其应用。(二) 动态分析1. 掌握平均发展水平(序时平均数) 的计算方法；理解增长量与平均增长量的计算方法。2. 掌握发展速度、增长速度、平均速度的计算方法及其应用；了解增长1%的绝对值的计算方法及意义。3. 理解最小二乘法的计算方法及其应用。4. 掌握个体指数的计算方法，掌握综合指数的编制原则、方法及其应用。5. 掌握平均指数的编制方法、应用及其与综合指数的关系。6. 掌握指数体系、总量指标变动的两因素分析方法及其应用。7. 理解平均指标变动的因素分析方法及其应用。(三) 抽样技术1. 了解成数、成数标准差的计算方法。2. 掌握抽样平均误差的计算方法；理解抽样极限误差、抽样推断的置信度的计算方法。3. 了解点估计方法；掌握区间估计方法及其应用。4. 理解样本容量的确定方法及其应用。(四) 社会经济现象调查有针对性地对某一社会经济现象的发展过程进行调查，并对调查资料进行整理、分析和推测，以了解统计工作的工作过程和工作方法。四、说 明(一) 适用范围与使用方法1. 本课程教学基本要求适用于中等职业学校会计专业(3年制)。2. 由于各学校的教学需要和课时安排不完全相同，学校可有选择地确定授课内容，也可适当增减教学课时，教学时间安排见学时分配建议。学时分配建议序号课 程 内 容学 时 数合计讲授实践机动1概述442统计数据采集与整理131213变量分布的统计描述161334动态分析171345抽样技术9726相关和回归分析55机 动88总 计7254108(二) 教学建议1. 在讲授本课程时，应着重基本原理和基本技能的讲解，应根据学生的实际水平，以启发式教学为主，由浅入深，循序渐进，以提高学生的学习兴趣。2. 把握教材的结构，加深对基本概念和计算公式的理解，切忌死记硬背。3. 本课程的社会实践性强，要求老师及时搜集新的统计信息，有选择地充实到课堂教学中去，这既可以活跃课堂气氛，又能使学生及时了解社会经济发展的新动向，避免把学生的思想禁锢在枯燥的、纯粹的“举例”之中。4. 为了使学生牢固地掌握所学的知识，要求老师在突出重点、讲清难点的基础上，及时布置和批改作业。通过适量的作业，可以使学生学会使用各种计算工具，掌握制表、绘图等基本技能，达到巩固所学知识、提高动手能力的目的。5. 有条件的学校，可组织学生走出课堂，有针对性地做些简单的社会调查，并对调查资料进行整理和分析，编制成统计表、绘制成统计图，以形象地描述现象的发展过程和变化趋势，让学生在实践中了解统计工作的工作过程和工作方法，以有效地贯彻理论与实践紧密结合的原则。6. 要改革命题形式、考核手段和方法，通过课堂提问、小组比赛、作业讲评、平时测验、社会实践、期末考试等方式来综合评价学生的学习成绩。 经济法律法规教学基本要求(72学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程。其任务是使学生获取与经济相关的法学基础理论知识；掌握常用的经济法律法规；正确地运用所学的法律知识处理一般的经济纠纷；为把学生培养成为高素质的劳动者和中初级专门人才奠定基础。二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 了解和掌握与经济相关的法学基础理论。2. 掌握公司法、合同法、会计法等重要经济法律法规的主要内容。(二) 能力培养目标1. 能针对具体经济案例，判明经济法律关系的要素，以满足专业实践的需要。2. 能借助规范文本，参与办理企业开办登记及起草合同文本等法律活动。3. 能填制经济案件的仲裁申请书、起诉书和答辩书。(三) 思想教育目标培养和提高学生的法制意识，使学生具有良好的职业道德和职业习惯，造就学生成为遵纪守法的社会主义劳动者。三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 法学基础理论部分1. 了解法的本质，明确我国现代法律的主要形式和社会主义法制的基本要求。2. 了解经济法简单的发展过程；理解经济法概念和调整对象。3. 明确经济法律关系的概念；掌握经济法律关系的三个要素。4. 掌握经济法律关系产生、变更和终止的条件；理解经济法律行为和事件的概念，以及国家对经济法律关系的保护手段。(二) 法律法规部分1. 公司法明确公司的概念；掌握公司的特征和公司的分类方法；了解公司法的概念和作用。(1) 有限责任公司掌握有限责任公司的概念、特征、设立条件和程序；掌握有限责任公司的组织机构，了解各级机构的职能。(2) 股份有限公司掌握股份有限公司的概念和特征；了解其设立条件、设立方式和设立程序；掌握股份有限公司的组织机构和职权；掌握股份有限公司的股份发行和转让；了解上市公司的概念、条件和程序。(3) 了解公司债券及发行条件；掌握股票与债券的区别。(4) 理解违反公司法的法律责任。2. 企业法律制度理解全民所有制企业的概念；掌握全民所有制企业的设立、变更和终止的条件；掌握全民所有制企业的权利和义务及全民所有制企业厂长(经理) 负责制的概念；了解全民所有制企业基层党组织的地位；理解全民所有制企业与政府的关系。了解全民所有制企业的民主管理；掌握企业职工代表大会制度、职工代表大会性质及职权。理解集体所有制企业概念；了解集体所有制企业的权利和义务；了解集体所有制企业的管理。理解私营企业的概念和种类；掌握私营企业设立条件；理解合伙和独资两种企业形式；了解私营企业的权利、义务和劳动管理等规定。3. 外商投资企业法律制度理解中外合资经营企业的概念及特征；掌握中外合资经营企业设立的条件、注册资本和出资方式；了解其组织形式和经营机构。理解中外合作经营企业的概念；掌握其与中外合资经营企业的区别；掌握其出资方式和利润分配。理解外商独资企业的概念和法律地位；了解其设立、变更和终止的具体规定；掌握其注册资本、出资方式和经营管理的有关规定。4. 企业破产法律制度理解破产界限；掌握破产案件的申请和受理；掌握债权人会议性质、成员及其职权。掌握破产企业与债权人之间和解与破产企业整顿的条件和程序。理解破产宣告的概念、破产清算的概念及清算组职权；了解破产资产、破产债务和破产费用的概念。掌握破产债务的清偿顺序；了解企业破产的法律责任。5. 合同法掌握合同的概念和分类；了解合同法的概念和沿革情况；明确合同法的调整范围。理解合同订立的形式；掌握合同订立活动中“要约”与“承诺”两个过程的具体要求。熟练掌握合同的主要条款；明确合同成立的时间、地点；理解缔约过失责任。理解无效合同、可撤销合同和效力待定合同的概念。掌握合同的履行和履行规则、抗辩权的行使和保全措施。了解担保的法律制度；掌握保证、抵押、质押、留置、定金等担保方式。了解合同的变更、转让与终止的含义及具体情况；掌握合同解除条件及合同解除后的资产债务责任。掌握违约责任的含义，了解承担违约责任的方式以及违约责任的免除条件。6. 市场管理法律制度了解反不正当竞争法的概念；理解不正当竞争的概念、特征和表现形式；了解对不正当竞争行为的监督与检查；掌握对不正当竞争行为的制裁办法。理解消费者权益保护法的概念；掌握消费者的权利和经营者的义务内容；了解消费者权益的保护方式及违反消费者权益保护法的法律责任。7. 工业产权法律制度掌握商标权法和商标权的概念；掌握商标注册原则、注册条件、注册程序和商标权的使用期限。了解注册商标的续展、转让和使用许可；了解注册商标使用管理和注册商标专有权的保护方法。理解专利权与专利法的概念；掌握专利申请人和专利权人的概念；了解授予专利权的条件和专利权的取得程序。理解专利权的期限、终止和失效；掌握专利权人的权利与义务内容；了解专利的强制实施和违反专利法的法律责任。8. 会计、审计法律制度理解会计法的概念；了解会计工作管理体制；掌握会计基础工作规范的主要内容；理解会计核算和会计监督；了解注册会计师的相关法律规定；了解违反会计法的法律责任。理解审计法的概念；掌握审计机关及领导体制；了解违反审计法的法律责任。9. 金融、票据法律制度理解金融和金融法的概念；掌握现金管理和支付结算的法律规定。掌握票据的要领和特征；理解票据当事人的含义；掌握票据行为方式；了解票据当事人的权利、义务。10. 预算法和税法*了解预算的概念和预算原则；理解预算管理体制和预、决算的编制程序；了解违反预算法的法律责任。了解我国现行的税种及其分类；理解税收征收管理的规定；了解违反税法的法律责任。(三) 经济纠纷的处理1. 掌握经济仲裁和仲裁法的概念；掌握仲裁的适用范围和基本原则。2. 掌握诉讼的概念；理解民事诉讼的基本原则；了解我国的审判机构和审判制度；了解诉讼管辖和审判程序。选 用 模 块(一) 法学基础理论部分1. 理解经济代理行为的含义，掌握代理的概念；了解代理权产生的三种方式和代理权的终止；能正确的行使代理权，掌握滥用代理权和无效代理的表现及其后果。2. 掌握经济权利和经济义务的主要内容；能准确地对经济权利进行分类。理解经济职权的概念；掌握经济职权的特征。掌握财产所有权概念；理解财产所有权的四项权能；了解我国现有的财产所有权形式。了解国家财产所有权的保护方法及对国家财产所有权的特殊保护方法。(二) 法律法规部分1. 了解外商投资企业法的概念；掌握外商投资企业法的基本原则；明确外商投资企业的要领；掌握外商投资企业的特征。2. 掌握破产和破产法的概念；理解破产法的作用。3. 了解产品质量法的概念；明确产品质量监督管理体制和监督形式；掌握产品生产者、销售者的质量义务和法律责任。4. 理解工业产权的概念；了解其特征。5. 了解用电子计算机进行会计核算中，对会计软件和电子计算机生成的会计凭证、会计账簿、财务会计报告等会计资料的法律规定。6. 了解我国的金融机构和金融管理体制。7. 了解计划法的概念和调整对象；理解计划法原则，明确其管理体制；掌握计划法律关系的主体和客体；了解长期、中期和短期计划的概念；掌握计划指标体系。8. 了解统计法的概念；理解统计法的基本原则，明确其管理体制；掌握统计资料管理的法律规定；了解违反统计法的法律责任。9. *理解财政和预算法概念；掌握财政法律关系特征；理解税收和税法的概念；掌握税收特征。实践教学模块(一) 法学基础理论部分1. 通过具体案例，熟练掌握经济法律关系三要素。2. 根据模拟案例，能进行委托代理。(二) 法律法规部分1. 掌握公司开办过程，能借助规范文本，模拟起草公司章程。2. 掌握合同订立过程，能起草合同文本；根据具体案例，掌握提保方式；分析案件能判明违约责任。3. 针对具体案例掌握不正当竞争的表现；能够正确运用法律保护消费者权益。4. 进行专利申报模拟。5. 会申请商标注册。(三) 经济纠纷的处理1. 根据案例，能作出相应的仲裁申请书、起诉书；能进行应诉和答辩。2. 设立模拟仲裁庭、经济审判庭，能审理一般经济案件。四、说 明(一) 适用范围与使用方法1. 本课程教学基本要求适用于中等职业学校会计专业(3年制)。2. 对已开设“税收基础”、“财政与金融基础知识”的会计专业，可根据以上两学科的内容对带*部分作适当删减。(二) 教学建议1. 经济法律法规是一门实践性很强的课程，在教学中要通过典型案例的分析，使学生加深对法律条文的理解，建议在课程讲述中有计划地利用机动课时，穿插案例分析，由学生对典型案例深入讨论。2. 本学科内容讲授完成之后，建议有条件的学校设置学生模拟法庭，对所学课程进行全面综合性的模拟练习。学时分配建议序号 课 程 内 容 学 时 数合计必修选修实践机动1法学基础理论部分经济法概论33经济法关系6422法律法规部分公司法642企业法律制度44外商投资企业法律制度44企业破产法律制度431合同法862市场管理法律制度541工业产权法律制度541会计、审计法律制度541金融、票据法律制度321计划法和统计法22财政、预算和税收法3213经济纠纷的处理经济仲裁和经济诉讼642机 动88总 计7248 6108会计基本技能教学基本要求(72学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程。其任务是使学生掌握从事会计核算和会计事务管理工作所必需的珠算心算技能、点钞、电子计算工具的应用等基本知识和基本技能；为学生学习专业知识和培养职业技能，提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定基础。促进学生智能的发展和优良个性品质的形成，加强学生职业道德观念。二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 掌握会计数字书写与订正规则。2. 掌握珠算的基础知识、珠算的加减乘除四则运算的基本算理、算法以及相关的心算方法。3. 了解票币兑换的常识，掌握人民币真伪鉴别的方法、点钞技术的基本要求和基本方法。4. 掌握电子计算工具的使用方法。(二) 能力培养目标1. 正确使用珠算的两指或三指拨珠法及珠算双手拨珠法。2. 正确运用一套加、减、乘、除的珠算心算基本算法，并能准确计算。3. 正确掌握数码字的书写及订正，并按规范要求填制凭证、账簿。4. 能运用人民币真假票币鉴别的多种方法鉴别假币。5. 能运用单指单张、多指多张法点钞。6. 能借助电子计算工具对有关数据进行计算。(三) 思想教育目标1. 具备辩证思维的能力，正确处理快与准的辩证关系。2. 具备热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神，弘扬祖国优秀传统文化，实施中西优秀算法融合。3. 具有良好的职业道德和精打细算、当家理财的主人翁意识。4. 树立时间、效率观念，培养运用心理学、哲学原理和机械化算法分析解决问题的能力。三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 会计数字书写技能理解数码字做记录的优越性、书写规范化的重要性；掌握阿拉伯数码字和中文字书写及订正规则，逐步达到读法正确，书写规范、清晰、端正。(二) 珠算(心算) 技能1. 珠算的基础知识了解珠算的发展简史、珠算的功能和独特优越性、算盘的构造、珠算符号和珠码符号、珠算的计数方法，掌握正确的拨珠方法(三指法或两指法及双手拨珠法) 。2. 珠算加减法理解珠算加减优越性与学习的重要性，理解珠码符号有运算功能，熟练运用“一目一行”法进行传票、账表等应用问题的计算，要求做到看数不停、拨珠不停、写数不断。3. 珠算乘法了解乘法的基本原理和程序，正确使用大九九口诀，熟练掌握空盘前乘法和乘积的定位法；了解如何用破头乘法做连乘。4. 珠算除法了解珠算除法的基本原理和程序，正确使用心算试商法；熟练掌握商除法程序和商的定位法，掌握百分比的计算方法。(三) 点钞技能1. 人民币真伪鉴别掌握人民币真伪鉴别的基本方法：一看、二摸、三听、四比。会使用验钞器验钞。2. 点钞技能掌握点钞的四道工序：拆把、点数、扎把、盖章