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文档简介

巴庙镇中心小学学生管理方案 （一）当前本校学生情况 目前，我校少数学生不遵守学校规章制度，大面积学生出现无故旷课，上课时出入自由。故意损坏学校公共财物。不把老师放在眼里，故意顶撞老师，污辱老师。故意扰乱上课纪律，故意起哄干扰正常教学。就寝时间不按时就寝，到外面闲逛。做操不认真，拖泥带水。针对这种情况，我们如果不闻不问，不理不踩，随他去变的思想，今后会给我们带来不良后果。（二）解决办法1 、制定强而有力的学生管理制度和学生违纪登记册。由校务会人员，值日老师为主，其他科任老师协助的方法，施行管理制度。当有学生违反制度时，把其抓入办公室，校务会成员，值日老师等对其轮流上阵进行思想教育，并按制度严格施行。当学生与老师发生冲突时，处理结果必须要受害老师满意为止。在处理时绝不能拖拉，要做到违反一个抓一个，教育一个，处理一个。2 、一个学校如果连学生纪律都抓不好,就别谈成绩如何如何好。所以我们首先抓纪律，抓校风。怎么样抓纪律呢？我们知道学生越来越调皮的最终因素是人的思想，所以学校每星期拿出一到两节课时间来进行思想教育。思想教育讲什么？主要宣传我们新的强制制度，宣传报纸上一些先进事迹；表扬一些优秀学生，批评一星期来的违纪学生等。其次，要严格施行学生管理制度。3 学生违纪处理流程：学生违纪处理流程：只要老师发现一个违纪学生，马上汇报给值周组，然后由值周人员会同相关班主任对其在办公室进行思想教育。4 学生违纪登记册上注明学生违纪时间，违纪事由，并注明讨论后的处理决定。5学生管理制度施行组长：校长 ， 副组长；当周的值周领导，成员：校务会其他成员，值日老师，班主任 ，科任教师. （三）管理制度施行方案 “一个学生如果智育不合格，那是次品；如果体育不合格，那是残品；如果德育不合格，那就是危险品。只有德，智，体等全面发展才算正品”为了使我们学校出更多的正品，少出危险品特制定以下管理制度，望学生不要违反制度，同时也为自己的弟弟妹妹建立一个良好的学习环境。违反制度的全记入学生违纪登记册。1、累计旷课1至3节，对其进行思想教育；累计旷课7节，通知其家长到校并通报批评；累计旷课14节，通知其家长到校，给警告处分，并写保证书在大会上做保证；累计旷课21天，通知其家长领其回家反省。2、上课期间在教室里随意走动的学生，首先进行思想教育，屡教不改者将给予通报批评；情节严重者，通知其家长到校进行处理。3、损坏学校公共财物的学生，首先进行思想教育，并把损坏的财物进行赔偿；不赔偿的通知其家长到校负责赔偿。4、顶撞老师，污辱老师，与老师发生纠纷的学生，一经发现，首先进行思想教，情节轻微，能及时认错的学生，写检讨书，必须向受害老师赔礼道歉，情节严重者，通知其家长到校，并回家反省，如再回学校上课时，交保证金，并在大会上公开向受害老师道歉。5、上课故意起哄，故意影响上课，干扰正常教学的学生，首先进行思想教育，屡教不改者给予通报批评；情节严
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