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文档简介

小学科学有效复习探讨 一 小学科学复习课的现状 一 对科学概念和探究活动过程进行机械记忆 二 把教材中科学概念和探究实验进行简单的再现 二 引发的思考 一 科学复习课的目的 继续培养学生的探究精神和科学素养 让学生的科学思维方式在复习过程中得到巩固和发展 1 继续保持学科学的兴趣 二 一些策略 首先复习课要把课堂主动权交给学生 其次要开展课堂教学的组织形式要多种多样 2 复习内容要整合 讲究顺序 首先是梳理 编排顺序 生活中的应用 7 8课 物质的变化 物质的变化 物理变化 易拉罐压扁 水的变化 铁丝折弯 折纸 混合黄豆和沙子 核心概念 借助的活动 化学变化 火柴燃烧 蜡烛燃烧 加热白糖 米饭 淀粉 和碘酒 小苏打和白醋 铁生锈 硫酸铜溶液与铁钉 生活中的应用 控制铁生锈的速度 烟花的燃放 水泥的制作等 接着查漏补缺 最后是巩固提高 不要过分看待考试分数 要关注学生的发展 谢谢
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