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文档简介
青岛版小学科学五年级上册 蒸发 hello 水慢慢变成水蒸气飞散到空气中 这种现象就是蒸发 水在任何温度下都可以蒸发 实验方案1 2 下面请各小组借助温度计 棉纱 水 铁架台 表这些器材以及实验记录单 一 来设计实验方案 实验记录单 一 温馨提示 1 玻璃仪器要轻拿轻放 注意安全 2 小组注意分工与合作 读数员 计时员 记录员 要相互配合好 其他同学认真观察 做好监督 3 实验完成后 把器材整理好 并坐好 刚才的实验说明了什么 水蒸发时会吸收周围的热量 实验方案1 2 下面请各小组借助实验记录单 二 中的实验名称和实验器材设计实验方案 温馨提示 1 注意酒精灯的使用 点燃后要把熄灭的火柴放入铁盘中 熄灭时用灯帽熄灭并盖灯帽两次 组长负责加热操作 2 为了节省时间 每个蒸发皿中各滴两滴水 3 注意分工与合作 认真观察实验现象 记录员及时填好记录单 4 实验完成后 把器材整理好 加热 增大蒸发面积 吹风 加快蒸发的方法 加快蒸发的方法在生活中的应用 通过这节课的学习你有哪些收获 课外拓展 调查水蒸发与我们生活的关系 同学们再见
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