幼儿园教研记录.doc

时间2011年3月3日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训主持：郭园长二）教育工作1制定各班教学计划2制定各班体能达标核3自学办主任职责4学习午间值班制责任时间2011年3月10日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长二）教育工作1上课常规2语言教育 （1）准备要充分；（2）课前认真备课；(3)声情并茂地讲故事；(4)寓教育游戏之中，(5)注重孩子的参与 时间2011年3月17日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长一如何做好班主任工作1 认真学习班主任职责2根据孩子年龄及身心特点制定家哦保育教育计划3 了解每个孩子的性格特征4了解每个孩子的家庭情况5建立幼儿个人档案6合理安排保教内容（因时施教、因人施教）7要注重孩子生活行为习惯的养成（贯穿在幼儿一日生活活动中）时间2011年3月24日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长二 音乐教学法 一）备课1学唱歌曲2练习伴奏3编排动作4准备教具二）教学活动1 引入2欣赏歌曲3根据节奏跟说歌词4整首教唱歌(或分句教唱)5重点句的教授6请个别孩子表演7小结8音乐声中结束课程三）音乐示范课内容；粗心的小画家授课人：郭园长时间2011年4月1日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长二）教学 （关于美术教学）1鼓励孩子大胆的作画2引导孩子正确的涂色3给孩子一些物品的示范画并教孩子按步骤画画时间2011年4月7日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长三 教育工作1 按课表、按时按点组织教学2 必须提前备课3教学要注重教学方法4家长配合做好家庭作业时间2011年4月14日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长三教育工作一）整合教材的教授1 备课（教育目标，查证生僻字的读音）2 划分重点课程和一般性课程3家长配合好实验课实施二）快阅教学培训时间2011年4月21日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长三教学工作一）蒙氏教学经验交流1 分组教学2重点是幼儿良好习惯的养成（1） 养成听音乐后安静的习惯（2） 排队，等待（3） 爱惜学具（4） 安静工作（5） 物归原处时间2011年4月28日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长三教学工作1按时按点开展教学活动2园长将随时抽查上课情况，并纳入年终考核3下周快阅公开教学活动4必须超周备课，准备教具、提前熟悉教授内容时间2011年6月3日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长二 教学工作1大班、中班加强三字经的教授2加强孩子的礼仪教育，创造良好的礼仪环境3加强与家长的沟通，把礼仪教育落到实处4数学教学法培训时间2011年6月9日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长三教学工作一）蒙氏教学经验交流1 分组教学2重点是幼儿良好习惯的养成（6） 养成听音乐后安静的习惯（7） 排队，等待（8） 爱惜学具（9） 安静工作（10） 物归原处时间2011年6月16日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长二）教学 （关于美术教学）1鼓励孩子大胆的作画2引导孩子正确的涂色3给孩子一些物品的示范画并教孩子按步骤画画时间2011年6月23日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长二 常规教育工作1大班、中班加强三字经的教授2加强孩子的礼仪教育，创造良好的礼仪环境3加强与家长的沟通，把礼仪教育落到实处4卫生工作5班务工作6幼儿评价工作时间2011年6月30日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长三教学工作一）蒙氏教学经验交流1 分组教学2重点是幼儿良好习惯的养成（11） 养成听音乐后安静的习惯（12） 排队，等待（13） 爱惜学具（14） 安静工作（15） 物归原处时间：2011年9月9日地点：大一班教研内容：礼仪教学培训的梳理和今后的工作安排主持：郭园长一教师礼仪 要求：1头发： 挽起，刘海露出眼睛 2衣着：运动休闲服为佳，不许穿高跟鞋， 3见人微笑 4必须讲普通话 5标准的站、立、行、走、坐二 一日活动中的礼仪1 入园礼仪2午睡前礼仪3起床礼仪4户外活动礼仪5离园礼仪6加强礼貌用语在孩子们日常活动是的运用7礼仪1、3、5册内容挑重点课程各年级普及教学时间2011年9月16日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长三教育工作一）整合教材的教授1 备课（教育目标，查证生僻字的读音）2 划分重点课程和一般性课程3家长配合好实验课实施二）快阅教学培训时间2011年9月23日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长三教学工作一）蒙氏教学经验交流1 分组教学2重点是幼儿良好习惯的养成（16） 养成听音乐后安静的习惯（17） 排队，等待（18） 爱惜学具（19） 安静工作（20） 物归原处时间2011年10月14日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长二 关于老师工作方法问题的讨论1 要有管理意识对自己的班级孩子、家长要有一个较全面的了解，通过沟通、引导，让家长支持班级工作，同时与一起配班的老师也要随时沟通，保证保育教育的一致性2 要有事业心才能做好自己工作，才会真正体验成就感3要不断地学习，不断进步，保姆变专家4要有创造精神，敢于尝试，有主见，有魄力5要学会做家长工作时间2011年10月21日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长二）教育工作1上课常规2语言教育 （1）准备要充分；（2）课前认真备课；(3)声情并茂地讲故事；(4)寓教育游戏之中，(5)注重孩子的参与 时间2011年10月28日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长时间2011年11月4日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长时间2011年11月11日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长时间2011年11月11日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长时间2011年11月11日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长时间2011年11月18日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长时间2011年11月25日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长时间2011年12月2日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长时间2011年12月9日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长时间2011年12月16日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长时间2011年12月23日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长时间2011年12月30日地点：大一班：教研内容：教师专业技能培训支持：郭园长1、 植物角创设；2、 个