高二家长会课件 14.ppt

欢迎您的到来 高二 15 班家长会 班主任 徐哲 今天的会议有四项议程 一 汇报今年学校高考情况二 向家长反馈学生成绩及学年情况三 学校对于高三阶段学生的要求四 与家长交流教育孩子的方法五 与个别家长个别交流 学校今年高考情况汇报 一表重点线以上的文科531分47人 理科538分165人 共有212人 达到二表本科线以上的文科467分162人 理科464分419人 共有581人 另外还有61名艺体生达到了体育艺术本科录取线 我校高三 1 班的金鑫同学618分成为垦区的文科状元 通过清华大学自主招生考试 今年垦区文理科600分以上的共有108人 宝泉岭高级中学有37人入围占34 9 其中文科前10名中 高级中学占6人 分别为第1 3 5 6 7 10名 理科前10名中 高级中学占4人 分别为第4 5 6 8名 2009年高考 我们学校在垦区高中系统中 取得了进入垦区文理科前10名人数第一 600分以上人数第一 进入一表人数第一 进入二表人数第一的优异成绩 期末考试 班级前10名同学成绩 学习优秀 王宇 吴春阳 晁琪 宗宝东 司志琦 戴宁 孙野 刘伟 韩树林 郑爽等 学习进步 吴春阳 144 王云磊 128 胡心毅 91 刘伟 85 刘洪见 82 宗宝东 80 戴宁 75 崔苏文 69 晁琪 53 司志琦 50 孙野 42 周万茹 39 郑爽 39 张学立 33 郭依婷 31 等 优秀作业 温馨 刘媛 刘双 戴宁 全震 郭依婷 张学立 唐肖肖 桑晓蕾等 学年情况简介 由于今年是第一年新课改 有很多事情不知道 毕业证不知道什么时候领取 目前省里高考大纲仍没有出台 总体感觉时间紧 任务重 学校高三各科高考复习计划已经出来 每科都很紧张 假期必须补课才能完成任务 而且过年休息时间也不会很长 各位家长要有心理准备 学生面临的的学习任务很重 恳请得到家长配合孩子 关注孩子的学习 配合学校的管理 谢谢各位家长 学校对学生的要求 1 仪表 发型 服饰要符合学校要求的标准 现阶段不适合给孩子买过多的衣服 帮助孩子把重心稳在学习上2 学习态度 学校不允许在班级存在不学习干坐的学生 希望家长给予支持 对于这样的学生建议家长领回家3 要求 不允许学生上课 自习玩手机 听mp3 看小说 看杂志 如有发现一律没收 贵重的物品家长领取 特别是男女生交往过密的 一经发现开除一人4 消费观 高三阶段不要认为孩子生活上需要很多钱 每月给适当伙食费大概600元就可以 不要让孩子养成乱花钱的坏习惯5 认真分析孩子的话 不要完全相信孩子 病假一律家长向班主任请假 不严重最好不要耽误上课 及时与班主任沟通 希望得到各位家长的配合与支持 让孩子高三阶段学有所获 1 部分同学不重视英语 语文两科 导致总分被拉下 尤其是理科尖子生更应该重视英语 2 部分同学平时课堂效率不高 自习课睡觉没事做 导致学习 事倍功半 3 部分学生好高鹜远自视高 不愿意踏实付出努力4 缺乏竞争意识 积极向上的欲望不强烈 5 学习毅志薄弱 易被暂时困难击倒 6 自信心不强 盲目自信 7 思想松散 没有明确目标 对自己没有近期或远期的目标 没有计划 没有备战高考的状态 存在问题 2 尽量表扬孩子 孩子具有一定的自信心 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步 哪怕是改正一个缺点 3 多关心孩子的学习内容和实际进步程度 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等 1 创造和睦 祥和 稳定的家庭气氛 平时应注意的问题 家庭教育 4 经常给孩子制订几个容易达到的小目标 这样可以使孩子感觉到能够做到 树立孩子自信心 从而有利于孩子发挥出潜能 6 尽量不要在孩子面前议论老师 尤其不要在孩子面前贬低老师 5 订下家庭学习规矩 并且自始至终执行 以形成良好的学习习惯 作息习惯 家庭教育 给家长们的几点参考 2 良好习惯的养成非常重要 包括学习习惯 思维习惯 生活习惯 饮食习惯 卫生习惯等 这些都有助于孩子的成长 1 要教育孩子怎样做人 关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向 明确的奋斗目标 3 要尽量控制孩子的零用钱和上学 回家的时间 教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友 4 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况 因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途 给家长们的几点参考 要做到十关心 1 在外留宿 2 回家很迟 3 带同学住宿 4 打电话时间长 次数多 5 受伤回家 6 超消费 7 超出友谊交往 8 成绩突然下降 9 穿奇装异服 爱好打扮 或沉默寡言 10 爱上网 玩游戏 需要注意 控制好上学放学时间及业余时间 严格控制孩子的零花钱 遵守学校的严格请假制度 4 周日下午尽量少外出 加强与班主任和任课老师的联系 需要家长配合的方面 为什么孩子不愿与父母交流 父母的话都不愿听 为什么孩子屡教不改 无论是谁 解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情 这里没有灵丹妙药 但却有许多心理教育的原则和技巧 招数一 身教重于言传 教育无他 榜样而已 招数二 斥责 要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题 自己看不惯的就批评 甚至数罪并罚 常常会让孩子挨了批评还不知道为什么 为此 在批评孩子前一定要有的放矢 招数三 重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学 学习是否有效率 或者是否适合孩子 而是只关心结果 有的甚至在孩子取得了好成绩时 还不断地提醒孩子还有不足 这个错误不该犯 那个错误不应该 结果 让孩子对自己没了信心 甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力 在面对考试时 更多的不是去想如何提高复习效率 而是担心不能实现父母的期望 不能有好的出息 结果可想而知 招数四 保持一致 始终如一 家长有劲的时候 能够注意到孩子的问题 自己工作吃力了 或者情绪不好时 就懒得理孩子了 这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要 此外 目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响 父母与上辈的教育观点不一致 常让孩子有机可乘 最终影响到教育效果 招数五 分解目标 逐步实施 无论是培养习惯 改正缺点 还是实现目标 都必须是可以操作的 所谓 操作 的含义就是孩子知道第一步该干什么 第二步该干什么 如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划 那么就无法指望孩子能够如你所愿 招数六 保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长 一定允许孩子有失误的时候 并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥 如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评 即使孩子考砸了 他也会主动告诉你 因为这时候他非常需要有人分忧 能分忧的家长一定有权威 也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由 爱是家庭教育的前提和基础 家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用 孩子的积极性往往反映出家长的积极性 成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的 相反 家长如果对孩子采取压制 甚至歧视态度 往往会扼杀了孩子的聪明才智 应该表扬就及时表扬 口头表扬一点不逊于