新课标人教版初中七年级语文下学期期末模拟试题（含答案） .doc

新课标人教版初中七年级语文下学期期末模拟试题（含答案）温馨提示：本试卷共8页，考试时间90分钟，满分120分（其中试题占115分，卷面整洁与作答规范占5分）。题号一二三四卷面总分（一）（二）得分得分评卷人一、积累与运用（21分）1、下列加点的字注音全正确的一项是（ ）（3分）a确凿（cu） 菜畦（q） 人迹罕至（hn） 阴霾（mi）b骊歌（l） 炽痛（ch） 迥乎不同（jing） 羸（li）弱c弥高（m） 踌躇（chu） 锲而不舍（q） 恍（hung）惚d归省（shn） 羁绊（j） 义愤填膺（yng） 斫（zhu）痕 2、下列每组词语中均有一个错别字请用横线标出并改正在所给方格中（2分）a、妇孺皆知 锲而不舍 浑身懈数 挣脱羁绊 姗姗来迟b、孜孜不倦 略胜一筹 漠不关心 人声鼎沸 迫不急待abcdc、语无论次 梦寐以求 精打细算 相得益彰 眼花缭乱 d、郑重其事 养精蓄锐 耀武扬威 荒草凄凄 变换多姿3、下列加横线的成语使用有误的一项（ ）（3分）a.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。b.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。c.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。d.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。4、有一副对联，其句序、结构已被打乱，试排列正确顺序。（2）人文初祖定中华血脉 源远流长 五十载繁荣 天下归心 五千年文明 华夏儿女盼和平统一（ 上句 ） ，（ 下句） 。5、文学常识填空。（2分）（1）、假如生活欺骗了你的作者（ ），他是（ ）国著名诗人。他的代表作有著名诗歌自由颂、致大海、致恰达耶夫。（2）、孙权劝学选自 ，这是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。（3）、口技作者是林嗣环，节选自 ，这是清代（ ）编选的笔记小说。 6. 默写下列古诗（9分）（1）、滁州西涧中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是： ， 。（2）、约客中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的诗句是： ， 。（3）、论诗中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人的诗句是： ， 。 (4)、 正是江南好风景， 。江南逢李龟年杜甫 (5)、木兰诗中描写边塞恶劣气候的诗句是： ， 。 得分评卷人 二、文言文阅读（11分）口 技京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。7、解释下列句中加点的的词。（4分）京中有善口技者 善： 满坐寂然 坐： 中间力拉崩倒之声 间： 两股战战,几欲先走 走： 8、翻译文中中横线上的句子。（4分）宾客意少舒，稍稍正坐。译文： 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。译文： 9文中描写宾客反应的句子能否删去，为什么？（3分）答：_ _得分评卷人三、现代文阅读（一）阅读下文，完成10-16题。（18分）谁也不能施舍给你未来那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要那条围巾。 货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊!那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。 玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了，再把它赎回去行吗?”“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的。你知道吗?”货主老人说。玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。”说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋，和蔼地微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是，这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你，这条围巾会一直为你留着，等你凑够钱了来买走它。”玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的是太小气了。整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切，都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白，要想得到自己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。10第段中有一个错别字，请找出并加以改正。（1分） 11结合语境，解释下列句子中加点词的含义。（4分）(1)每次到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。（2)说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。12第段中画线句子“那年的冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天”运用了什么描写方法?有什么作用?（3分） 13根据提示，将玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的方框内。（3分） 14这篇文章刻画丁两个人物，一个是玛娅，一个是货主老人，你最喜欢哪一个人物?请说理由。(2分)15联系全文内容，说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。(2分)16读完这篇文章，请联系现实生活，谈谈你的感受。(80字左右，3分)（二）阅读下文，完成17-20（15分）远去的歌声记忆是一个奇妙的仓库，那些美好的库藏，可能是一个动人的故事，一张温和的笑脸，一幅优美的画，一个刻骨铭心的美妙瞬间，也可能是一种曾经拨动你心弦的声音。是的，我想起了一些奇妙的声音。那些声音早已离我远去，但我却无法忘记它们，有时，它们还会飘漾在我的梦中，使我恍惚又回到了童年时代。常常是在一些晴朗的下午，阳光透过窗玻璃的反照，在天花板上浮动。这时，窗外传来一阵悠扬的女声：修牙刷坏格牙刷修喂a这样枯燥乏味的几句话，竟然被唱出了婉转迷离的旋律，这旋律，悠扬、高亢，跌宕起伏，带着一种幽远的亲切和温润，也蕴涵着些许忧伤和凄美，在曲折的弄堂里飘旋回荡，一声声扣动着我的心。这时，我正被大人强迫躺在床上睡午觉，窗外传来的这声音，仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分，或者说是阳光演奏出的声音和旋律，在我童年的记忆中，午后的阳光，就有着这样的旋律。我的想像力很自然地被这美妙的声音煽动起来，我追随着这声音，走出弄堂，走出城市，走向田野，走到海边，走进树林，走到山上，走入云端奇怪的是，在我的联想中，就是没有和修牙刷的行当连在一起的东西，只是一阵从一个遥远而陌生的地方传来的美妙音乐。b我唯恐这音乐很快消失，便用心捕捉它们，捕捉它们的每一个音符，每一次回旋，每一声拖腔。当这声音如游丝一般在天边消失，我也不知不觉被它带入了云光斑斓的梦境。c这声音和浮动的阳光一起，留在了我的心里，就像一枝饱蘸着淡彩的毛笔，轻轻地抹过一张雪白的宣纸，在这白纸上，便出现了永远不会消除的彩晕。因为这些歌声，修牙刷这样乏味的活计，在我的想像中竟也有了抑扬顿挫的诗意。我常常想，能唱出如此奇妙动听的歌声的人，必定是一些很美丽的女人。我不止一次想像她们的形象：柳树一样的身姿，桃花一样的面容，清泉一样的目光，她们彩云一样播撒着仙乐飘飘而来，又彩云一样飘然而去我从来没有把这声音想成吆喝或者叫卖，它们确实是歌，或者说是如歌的呼唤。然而见到她们后，我吃了一惊，她们和我想像中的仙女完全是两回事。我不止一次观察过她们修理牙刷的过程，那是一种细巧的工作，用锥子在牙刷柄上刺出小洞，然后再穿入牙刷毛。她们的手很粗糙，然而非常灵活有意思的是，这些长得不好看的村姑，并没有破坏我对她们的歌声的美好印象。记忆的宣纸上，依然是那团诗意盎然的彩晕。当我在午后的阳光中听到她们的呼喊时，依然会遐想联翩，走进我憧憬的乐园。那声音，早已远去，现在再也不会有人要修牙刷。我很奇怪，为什么我会一直清晰地记得它们。当我用文字来描绘这些声音时，它们仿佛正萦绕在我的耳畔。d有时候，躺在床上，在将醒未醒之际，这样的声音仿佛会从遥远的地方飘来，使时光倒流数十年，把我一下子拽回到遥远的童年时代。在童年的记忆中，这样的优美歌声并不单一。那时，在街头巷尾到处有动听的呼喊，除了修牙刷的，还有箍桶的，配钥匙的，所有的手艺人，都会用如歌的旋律发出他们独特的呼喊。还有那些飘漾在暮色中的叫卖声，卖芝麻糊的，卖小馄饨的，卖炒白果和五香豆的，一个个唱得委婉百啭，带着一种甜美的辛酸，轻轻叩动着人心17、通读全文后，说说文章以远去的歌声为标题有何妙处？（3分）18、美学家认为要发现生活的美，必须透过想像力这副眼镜。请联系文章内容，用自己的话说说：修牙刷的呼喊声使作者产生了哪些联想想像？（写出两例）（4分）19、语言隽永优美。请从划线的a、b、c、d四句中任选两句，结合上下文进行品析。（角度自选，或从修辞效果，或从词语运用，或从描写手法，或从感情色彩）4分）20、发现平凡生活中的诗意美，需要有一颗善感的心。在你的记忆库里，有哪一种声音也曾让你产生过美好的联想想像，称得上是优美歌声的？请将你倾听该种声音的感受用优美的语言写下来。（不能抄袭文章原句）（4分）得分评卷人四、作文（50分）21亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动? 你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟?请细细回味你生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的_”为题，写一篇记叙文。要求 将题目补充完整; 要写出自己的经历和感受，不得抄袭; 文章不少于600字;文章不得出现真实的人名、校名、地名题目：400字600字下学期学业水平测试试题七 年 级 语 文（答案）一、积累与运用（21分）1、b（3分）2、懈解 急及 论伦 换幻(每个0.5共2分)3、a（3分）4、（2分）上：人文初祖定中华血脉，五千年文明源远流长 。下：华夏儿女盼和平统一，五十载繁荣天下归心。5、（1）普希金 俄 （2）资治通鉴 （3）虞初新志 张潮（2分）6、(1)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （2）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（3）江山代有才人出，各领风骚数百年。 （4）落花时节又逢君。（5）朔气传金柝，寒光照铁衣。（每空1分共9分）二、文言文阅读（11分）7、善，擅长 坐，通“座” 间，夹杂 走，跑（每题1分共4分）8、(1)宾客的心情稍微放松了些，渐渐坐正了身子。（2）在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿直打哆嗦，几乎都想逃跑。（每题2分共4分）9、（3分）不能删去。因为描写宾客反应的句字，从侧面烘托出口技艺人技艺的高超。三、现代文阅读现代文阅读（一）（18分）10 即 改为 及（1分）11 (1) 盯：喜爱（2) 盯：渴望(每题1分共2分)12答：运用了环境描写的方法。作用：因为天气的寒冷，玛娅更加渴望得到那条围巾，起到推动故事情节发展的作用；烘托人物形象，表现了玛娅对母亲的疼爱，同时也表明了玛娅是个热爱母亲，善良懂事的孩子。（方法1分，作用2分）13（每空1分共3分） 好感怨恨 感动14答题要点：开放性试题，能紧扣人物形象进行分析，言之成理即可。（2分） 答题示例：玛娅是一个热爱母亲、聪明善良、情感丰富、智慧执著、勤劳勇敢、自立自强、有责任心的孩子。货主老人是一个有爱心，用心良苦，教育方式独道的慈 祥老人。15（2分）答：要想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。谁也不能施舍给我们未来，除了自己。(言之成理即可)16（3分）答题要点：开放性试题，言之成理，语言流畅即可。现代文阅读（二）（15分）17.（3分）答题要求：内容上扣住远去的歌声的内涵以及给人的美感，语言表达清楚流畅。内容1分，语言2分。例一：标题用比喻的手法，突出吆喝给人的美感。写出了童年生活在我心中的印迹。它虽然已渐渐远去，但它蕴藏着无数动人、温馨、优美的过往，就像一首拨动人心弦的歌。例二：那声音已远逝，远去表明留在记忆的深处，远去又指远离我们的生活。以此为题内涵丰富，不仅包含这两个内容，也表达出作者对这声音、这段生活的深深怀念。例三：童年的记忆像远去的歌声一样远去了，童年的生活是美好的，生活如歌。以远去的歌声为题有诗意，有意境。18（4分）答题要求：内容上扣住联想想像，语言表达清楚流畅。每一例2分，内容1分，语言1分。文中联想想像举例：1）听着窗外传来的吆喝声音，感觉那声音仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分，或者说是阳光演奏出的声音和旋律。2）听着窗外美妙的声音，我想像自己仿佛走出弄堂，走出城市，走向田野，走到海边，走进树林，走到山上，走入云端3）将窗外传来的吆喝声音，想像成一阵从一个遥远而陌生的地方传来的美妙音乐。当这声音如游丝一般在天边消失时，我也会不知不觉被它带入了云光斑斓的梦境。4）窗外传来的吆喝声留在心中的感觉，让我联想到一枝饱蘸