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文档简介
新课标小学pep英语五年级上册unit 6 part a read and write精品教案一 教学目标与要求 1. 能够听说读写句型:is there ? yes, there is. no, there isnt. 2. 能用is there ? yes, there is. no, there isnt. 谈论假日照片。 3. 能够理解story time的故事内容。二 教学重难点分析 本课的教学重点是使学生掌握is there ? yes, there is. no, there isnt.句型,培养学生在实际情景中运用对话的能力是本课的难点,教师应注意设计一些真实的情景让学生练习主句型。三 课前准本 1. ppt 2. 一本挂历 3若干词卡四 教学步骤(一) preparation1. lets chant.2. 分组闪现单词,生速记 t: do it like this. 双手呈望远镜状3. pk: spelling4. 千里传音 t: is there a mountain?5. 囊中猜物 t: there are some fruits in the bag. guess, is there ?6. 猜猜山水画中有什么? t: what about the picture? is there ? is it beautiful? we can also say, its pretty!7. holiday t: in january, we have the final exam. 期中考试之后,什么就到了? ss:寒假! t: bingo! its winter holiday. holiday(二) in-reading1. detail-reading t: wu yifan has a holiday picture. there are 3 questions.( ) (1) is there a forest in the park? a. yes, there is. b. no, there isnt.( ) (2) is there a river in the park? a. yes, there is. b. no, there isnt( ) (3) is there a lake? a. yes, there is. b. no, there isnt2. read and write t: boys and girls, read the dialogue again and finish the blanks, ok? (1) this is a nature park. is there a _ in the park ? yes, _ . (2) is there a _? no, _ .(三) practice1. post reading (1) listen to the tape (2) listen and follow (3) 找找老师的错 t: 听听看,老师读的问题吗? (4) boys vs girlsread in pairs (5) 配音 t: 快慢跟着它来,ok?(四) production1. 心有灵犀 t:can you read ? 谁来用动作表演,我们大家来猜?2. 小小代言人 t: lets enjoy some other holiday pictures. 你去过什么自然公园或名胜古迹?(五) progress1. 有关美国黄石公园 t: do you know th
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