我读书 我快乐系列征文.doc

读 书 乐石龙中学 九（1）班 汪 伟读书虽然苦，乐在其中，不然，为什么有人“头悬梁，锥刺骨”呢？为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？人生之途，有喜有忧。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而冥思苦想；为了那乏人头痛的作文题而费尽周折；当你为了一个问题绞尽脑汁百思不得其解的时候，这些表面看来确实很辛苦，但当你打开一本书，发现已经有人对这些问题做了充分的论述，正好为你分忧解愁，这时，你会明白，在辛苦的另一端，迎接我们则是一串欢乐的音符。这种“柳暗花明又一村”的感觉除了书是什么都不能替代的。有人说，读书好，书中自有黄金屋，自有颜色如玉，有千钟粟，有车如簇看，有权有势又有钱，更有位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”，你说，读书好不好？诚然名利声色确实吸引不了少为权有势之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魅力，吸引着那些虽清平却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？我爱读书，即不为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。首先，我爱读书是因为读书的一大乐趣在于随心所欲，主人是你，是你去读书而非来约束你。可以想象，在一个大的书架上，塞满了书，古今中外，天文地理，侦探小说、武侠看哪一本书都可以，不着急，这是你的自由。而它们对你，则是呼是即来，挥之即去。那无数的古圣贤在静静地等着你，为你述说他们的思想，你可以向孙子请教兵法，可以跟司马迁谈天下事，还可以总之，主人是你，慢慢品味它们，你会觉得世界如此之大，生活如此精彩，大自然有如此多的奥妙。仿佛所有的知识画卷在你的脑海里一一“新鲜出炉”。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈来愈浓，愈来愈烈。不成为“书痴”才怪呢？还有，我爱读书是因为当你看了一本好书，被它的内容所吸引，所征服，当你在和你的朋友侃侃而谈，书中的妙语佳言一句句往外跳，朋友们个个瞪着倾慕的双眸：“这小子，士别三日可得刮目相看。”只有你知道，这是看书的缘故，毕竟，“人从书中乖”嘛！历数了这么多读书的好处，那你是不是觉得手痒，想翻开一本书瞧瞧呢？书有很多种，有的要正襟危坐的研读，有的只是一种消遣，还有的会把你引入歧途再也出不来。即然我们读书不是为了把书当作名利之门，那么，我们就应该去读书，读好书，这样，我们读书就不单单是为了消遣，而是为了提升自己，充实自己。比如说唐诗三百首，这是我国传统文化的精华，你从这一首首蕴意深刻的诗中是否领略到诗人的处境？是否懂得诗人是在什么环境，什么背景下写的这首诗呢？你又从这首诗里明白了什么道理，知道诗人想借这首诗告诉我们一个怎样的人情世故呢？告诉你，要想知道这些，不是随口念念就行了，它需要你去认真的分析，品读，仔细的体会才得到结论，你懂吗？不过，我们读书也不是光读纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为理想不屈不挠地奋斗直到成功的。要知道，想在某个领域或某件事上获得成功，是要有勇气，有决心奋斗才行的。培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人修身，逻辑修辞使人善辩。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害无一利的。譬如读书能识天地之在，能晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不为宠而欢，绝权欲，弃浮华，潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊自重自强自立，即如此，我们应该多读书，读好书，从书中寻求人生的乐趣，因为读书之乐乐无穷。悠悠书香情石龙中学 九（2）班 黎 润阅读，能使人开阔视野，增长知识，获取经验，丰富情感，启迪智慧，生发灵感，更重要的是阅读能让人学会做人，培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人修身，逻辑修辞使人善辩。”总之，知识能塑造人的性格。我是很爱读书的，我见了书就像饥饿的孩子看见面包，爱不释手，对商人来说，财富是赚来的金钱；对农民来说，财富是收获的庄稼；对哲人来说，财富是拥有的智慧；对我来说，财富就是翻动手里的书阅读。高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，的确，书如同一座阶梯，引导我们登上知识的顶峰；高尔基说：“爱护书吧，它是知识的源泉。”的确，书好比是我知识力量的源泉，没有它，我们的生活将枯燥乏味，总之，生命虽可贵，阅读价更高。课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读西游记，我惊叹孙悟空的蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的战斗精神；读红楼梦，我为林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧痛哭流涕，读水浒传我欣赏鲁智深嫉恶如仇的性格读史，对清政府的闭关锁国和愚昧无知感到可悲；对富丽堂皇的圆明园被英法联军洗劫一空，极为悲愤，痛哉，圆明园！对日军惨绝人寰的南京大屠杀愤愤不已。在童话的世界里，我拥有最丰富的感情，对“穿新衣的皇帝”的嘲笑和鄙夷；对“神笔马良”的羡慕和憧憬；对“海的女儿”在爱情上忠贞善良而感动崇敬，为她的离去而悄然落泪在外国文学作品中，读鲁滨孙漂流记我明白了人应有冒险进取的精神，要热爱生活，以乐观的生活态度对待艰难困苦；我的心和鲁滨孙一起流浪，在寂寞的孤岛上，接受各种各样的考验，我得造船，要搭起住房，要解决温饱问题，还要努力不忘掉自己的名字，自己的语言。在为生存和自然抗争的同时，我的心情又开朗了，充满了乐观、勇敢拼搏的精神，读钢铁是怎样炼成的，我感悟到人生的真谛和生命的意义；读雨果的就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信，读懂了雨果正真不阿，明辨是非，爱憎分明的品行。阅读不能只读专业内的，还要读专业外的，要“泛读”。这些年来，我坚持读名著，读中学生读物，获益匪浅，不仅作文水平提高了，而且思维也开阔了，活跃了，理科的成绩也跟着提高起来，可谓“两全其美”。书，当我感到孤独的时候，是你让我不寂寞；书，当我感到烦恼的时候，是你用幽默诙谐的方式令我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事；书，你是我永久的良师益友。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”经验表明：阅读收益无穷。我国汉代大学者刘向说：“书犹药也，善读之可医愚”，多读书吧！多读书会充实自己，丰富我们的业余生活，我们的人生将多姿多彩。我书生活石龙中学 八（1）班 何慧敏不知从何时起，书和我结下了不解之缘。我一个单纯的女孩，逐渐爱上了复杂的书。书也成了我生活的一部分。书犹如海洋，书恰似轻舟，它让我扬起求索的风帆，穿梭于人生的海洋，努力追寻人生的彼岸。书如同沙漠中的甘泉和绿洲，书使濒临绝境的人重新获得生的希望，书使消极沉伦的人重新看到成功的光芒。当我伤心时，书告诉我要快乐；当我胆怯时，书告诉我要勇敢；当我软弱时，书告诉我要坚强；当我灰心丧气时，书告诉我要继续前行；当我委靡不振时，书告诉我要坚持不懈；当我感觉好像到了世界末日时，书又让我看到了未来的希望。书，你是陪伴我走过痛苦和欢乐的知心朋友，虽然你不会说话，但是你却用带有淡墨芳香的书页替我解读内心埋藏已久的秘密。是你让我得知毛泽东的潇洒；李白千古飘逸的浪漫情怀；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”的千古绝唱；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负。也就是你，让我知道了一个很美很美的童话：一个不食人间烟火的如天仙般美丽可爱的小人鱼为了自己心爱的王子甘愿化为无尽泡沫，为了自己心中的美好追求宁愿坠入万劫不复的深渊。这究境需要多大的勇气啊！也只有她一个小小的人鱼，才具有这样的勇气。在任何情况下，随之而来的喜悦也就越大，在广阔的大海里，如果没有风暴和暗礁，就难以激起美丽的浪花，如果你想得到鲜花，就不能奢望上天给你风和日丽。因为人总是在风暴中独立，在苦难中坚强，而在人生的泪雨中升起的彩虹才更绚丽。书，你让我见证了至死不渝的亲情，坚不可摧的友情，刻骨铭心的爱情。你让我懂得了输，并不可怕。你告诉我跌倒了，不会乞求别人把你扶起；失去了，不要乞求别人替你寻回。只有自己去真正经历失败，才能尝到成功的甜蜜，品到生活的精彩。书，你好似一串跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页。你把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。你让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到了净化，你让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标，让我感受到了真正的生活。读书乐，乐读书石龙中学 八（2）班 江世杰我不愿意让风传递我的愁绪，不愿让云寄送我的心情，不愿让雷鸣打断我的思维，不愿让恐惧冲破我的梦境，惟愿能有书移入我的视线。读书真好。9岁的我，讨厌枯燥无味的数字。要说写作文，那可是兴致勃勃。小学生入门作文选是我的作文启蒙老师。那里面的每一个字，每一句话如一个诱人的幻影深深地让我着迷，简直就是废寝忘食。每天不在笔记本上写上几句自为很优美的句子就誓不罢休，终于，这本书总算是彻底被我“消化”了。当妈妈把我写的句子给左邻右舍的人看后，都夸我写得好呢！妈妈最了解我，对我最好的奖励，莫过于给我买书：超酷作文、真情作文、开心作文真的好多。于是当我躺在草地上，享受着蓝天白云；微风轻拂，手中拿着一本书，慢慢地阅读、细细地品味时，这是快乐。当我坐在花坛边，一边享受着醉人的芳香，一边欣赏着书中优美的语句时，也是快乐。当我捧着书躺在床上，惬意地与书中的人物同呼吸、共命运时，还是快乐。当我拿着读书笔记，与同伴和朋友一起交流读书后的感受和心得、互相学习、取长补短、发表自己独特的见解时，更是一种快乐。终于，功夫不负苦心人。在学校举行的作文竞赛中，我获得了三年级组的冠军。此后，又连续几年都获得了好名次，捧着一张张荣誉证书满载而归。同学们问我：“你的文章这么捧，有什么妙诀吗？”我说：“有啊，当然有！那就是就着快乐的心情读书，在读书中寻找快乐。”置身书中，看到了更多名师大家的风采：李白的孤傲、陈子昂的愁怀、鲁迅的激昂、朱自清的深情、梁实秋的淡雅一一呈现在眼前。书，让我体会了各各代名家的情感世界。书，是我的心灵栖息地、我的快乐之源。这也许是嗜书如宝感动了上苍，让我的天资迸发出智慧的火花；给我指点迷津，教我聪颖；也许这就是我读书的一得之乐吧。与书为伍，少了一份浮躁，多了一份清纯；少了一份庸俗，多了一份儒雅；少一份寂寞，多了一份快乐。书，给我心灵以浸润与濡养，给我生活以充实的乐趣。读书让我学会了宽容石龙中学 九（3）班 邹竞博书能让狭窄的心胸变得开阔。我生活在经济条件不错的三口之家：勤劳的爸爸，能干的妈妈，聪明要强的我。爸妈给我取个名字叫依依，可能是希望我能百依百顺。在家中，爸爸待我含在嘴里怕化了，妈妈待我捧在手中怕摔了，也因此，我就养成了好强的性格，不但没有对爸奶百依百顺，反而让爸妈对我百依百顺。我在班级里成绩总是数一数二，老师们都很喜欢我，可是我连个好朋友也没有，同学们也都距我于千里这外。我有时还抱怨自己没有朋友，但我却把这当作是他人的嫉妒。敢接近我的是我的同桌，因此他就成了最倒霉的了。一天中午，同桌刚好去老师那儿交了作业回来，乐滋滋的，随即还颇有兴致的转了个圈。不转还好，这一转过来他就碰到我怒目圆睁的眼睛！我“腾”地一下站起来：“你没长眼睛啊！摔我的钢笔！”大家的眼睛骤然集聚到我而后转到地上的钢笔上。那是期中考试得第一，老师奖励的，平时我连写也没写过。同学们对着同桌吐了吐舌头“你完了！”同桌是班上的胆小鬼，他从来都不敢碰我的。这下子，他咬紧了嘴唇，没有说什么，把钢笔擦干净，正准备放进我的文具盒。“别碰它！”我一把抢过文具盒，连看都没看钢笔，就大声说：“你把它摔坏了，我不要了！你赔！”同桌被我的“雷声”炸懵了，拿着钢笔，不知所措。轻声说道：“我不是故意的。”“我不管！反正你得赔！”我坐在位上，看着伏在哭泣的同桌，心里得意极了：跟我斗，还嫩了点！而完全没有顾到同学们不满的目光，反而陶醉于又一次胜利的喜悦之中。偶然的一天，我在爸爸书房里翻到了篇叫宽容的文章文章讲述了这样一个故事：一个住在二楼的阿姨，常为三楼的邻居打湿了自家晾晒在衣物而“登门拜访”，甚至“大闹天宫”。而有一天，她自己不小心打湿了一楼老奶奶的衣物时，老奶奶却宽容地一笑，没有一句埋怨。文章的结尾有这样一句话：“宽容，才能创造和谐的生活，和谐的社会。”读完这篇文章，在我的大脑中，突然跳出以往那许多与同学们相处时“胜利”的场面，面对宽容，以往那胜利的喜悦，此时都被跑到了九霄云外，怎么也高兴不起来，反而一种从未有过的愧疚油然而生。我再度审视自己：学习成绩一向很好的我，却缺少了一颗宽容的心。我也突然明白了，我为什么没有一个好朋友的原因。那以后，我就变了那个早晨，我穿着爸爸从北京出差带回来的夹克衫。一来到学校，我就大肆炫耀了一番，惹来了不少人羡慕的眼光，整整一上午，我都美滋滋的，可到了中午，后面的阿雪给钢笔吸墨水时，不小心溅了一滴在我的夹克衫背上。“对不起，对不起”阿雪连连道歉，我小心翼翼地脱下夹克衫，看了看背后，只有一个不大的墨水点，我皱起眉头，正准备大发雷霆可又不禁想起了宽容中的老奶奶，忽而我紧皱头又舒展开了，我微笑地说：“不要紧，这么小个点，回家洗一洗不就得了，干嘛说那么多对不起！”说着将夹克衫叠好放进了抽屉。“喂！你没发烧吧？”阿雪玩笑似的摸了摸我的额头，全班同学都打量外星人的眼光看着我，显得万分不懈。我从书包里拿出宽容，笑着说：“读了这个，让我想不发烧都不行！”阿雪拿过文章，同学们都蜂拥而上看起了这篇“具有神力”的文章。空气在这一刻就像凝固了一样，我的脸上却仍挂着持久不变的笑容。之后，我有了伙伴，有了朋友，有了友谊，也有了快乐！读书让我学会了宽容、学会了做人，也让我收获了快乐！与 书 相 拥石龙中学 八（3）班 卢仕钰书海，一望无际；书山，高入云天，海伦凯勒说过：“书好像一位博学的老师，书是一位可亲的长者，它给了我知识，它给了我力量，它教我生活，它给我一颗向上的心。”书是人类进步的阶梯，不错，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我是嗜书的人，我一直都有着与海伦凯勒类似的感受。一、书知识没有去过庐山，但我知道了那儿有“飞流直下三千尺”的雄伟；没有到过黄河，但我清楚那儿有“黄河之水天上来”的壮阔；没有游过江南，但我了解那儿有“小桥流水人家”的清幽；没有去过大漠，但我明白那儿有“长河落日圆”的壮美。虽然我生活在现代，但我从书中感受到了：黄继光“牺牲小我，完成大我”的革命献身主义精神；居里夫人“无私奉献，热爱科学”的执著追求的态度；林肯“敢于挑战，坚持不懈”的惊人毅力这一切的一切都是因为读书而获得，如果你爱读书，你一定会体验到因读书而获得知识的快乐。二、书力量如果生命是水，读书就是流动；如果生命是火，