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学前资助工作绩效评价自评报告 泰安市王府花园幼儿园2019年3月8日学前资助工作自评报告做好贫困家庭幼儿资助工作，是坚持党中央提出的“立党为公、执政为民”的具体体现；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证，是为维护幼儿园乃至社会稳定，增强幼儿对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。为更好的保障教育举措的落实，切实做好我园家庭经济困难幼儿的资助工作，确保学前资助落到实处，进而促进学前教育的更好发展，现针对本园的学前教育资助工作进行自查，自评总结如下：1、 工作机构与制度建设成立幼儿园学前资助领导小组，明确制度落实，加强组织领导。组长：孙娟资助管理员：孙甜成员：梁霞 董利 曹世芳 房晶 李燕燕 公布领导小组成立文件，分工明确，落实领导小组成员职责。召开领导小组会议，组织学习学前资助工作的文件精神和资助工作流程等，制定本园的实施方案，实施细则。二、严格家庭经济困难幼儿认定和档案管理成立三级认定工作组织：园级认定小组负责组织、审核和管理全园的认定工作；年级认定小组负责认定的具体组织和审核工作；班级评议小组负责认定的民主评议工作。每学年初班级评议小组组织幼儿家长填写认定申请表、签署认定承诺书，并收集调查表及相关证明家庭经济困难情况的材料，进行评议，公平、合理、实事求是地确定家庭经济困难学生档次，并按困难程度进行排序。年级认定小组认真审核班级评议小组申报的初步评议结果，并以适当方式、在适当范围内公示，公示内容不可涉及幼儿隐私。园级认定小组汇总审核各年级认定的家庭经济困难幼儿名单。通过最终的汇总审核，对家庭经济困难幼儿进行认定，并通过减免保教费的形式进行资助。三、资助经费筹措及管理幼儿园按当年事业收入的3%5%足额提取资助经费，专项用于减免收费、提供特殊困难补助等支出。对符合受助资格的幼儿直接进行保教费减免，不存在“先交后退”的做法。切实保障专费专用，并专人管理。4、 宣传与育人教育积极开展学前教育资助政策宣传工作，各班积极利用海报、家园宣传栏、家长会、班级微信群、掌通家园等方式宣传幼儿园学前资助政策。积极开展与幼儿资助有关的诚信教育、感恩教育、励志教育、心理健康教育等主题活动，帮助幼儿积极健康、身心愉悦的成长。五、积极学习，不断完善档案管理专人负责整理档案，档案内容涵盖工作机构、制度建设、日常管理、家庭经济困难幼儿认定及管理、各级所有资助项目的相关材料和财务资料，完整齐全，真实有效。在以后的工作中，我们会继续不断对照标准，细化制度，强化管理，将学生
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