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文档简介

高考考前预测临川一中2009年理科综合物理学科高考大纲与近几年相比,没有做任何实质性的修订,从考试性质、考试内容及命题要求,到考试形式及试卷结构,总体上保持稳定,试题仍由选择题与非选择题组成.纵观近几年的试题,不难发现,物理试题既常规又有所创新,不刻意追求热点,注重对物理基础知识和基本能力进行考查;注重对物理过程分析、建立物理模型及运用数学知识处理物理问题的综合能力的考查.近年高考命题特点突出以下几个方面:1.从历年高考试题可以看出,对于课本基本知识和原理的考查是历年考试的重要部分.试题考查的知识内容将涉及考试大纲大多数单元及诸多知识点,考查物理学科的基本概念和规律,重点是高中物理的主干知识和核心内容.力学中的物体受力分析、牛顿运动定律与运动规律的综合应用、动量和动量守恒定律的应用、机械能守恒定律及能的转化和守恒定律.电学中的带电粒子在电磁场中的运动、有关电路的分析与计算、电磁感应现象及其应用等仍是命题的重点。2.对学生的实验能力考查有所加强,通过对实验原理、步骤、电路设计、数据分析等方面考查学生对实验仪器的使用,对实验结论的分析,对实验数据的处理能力.重视实验复习,寻找培养科学态度和创新精神的关键点;引导学生关注生活、社会和科技(STS),寻找提高解决实际问题能力的着眼点.在高三复习阶段重做高中阶段已做过的重要实验,但不要简单重复.学会用新视角重新观察已做过的实验,要有新的发现和收获,同时在实验中做到“一个了解、五个会”,即了解实验目的、步骤和原理;会控制条件、会控制变量、会使用仪器、会观察分析、会解释结果得出相应结论,并能根据原理设计简单的实验方案.以实验带复习,设计新的实验,进一步完善认知结构,明确认识结论、过程和质疑三要素,为进一步培养学生科学精神打下基础.学会正确、简练地表述实验现象、实验过程和结论,特别是书面的表述.在日常生活中多角度地观察、思考、理解生活、生产、科技和社会问题,学会知识的应用.3.试题特别强调图表分析,运用几何图形、函数图象进行表达,分析物理规律和物理过程的能力以及运用图象解决问题的能力.表:伽利略手稿中的数据11324213093298164526255824366119249716006482104例如:(08上海物理卷5)在伽利略羊皮纸手稿中发现的斜面实验数据如右表所示,人们推测第二、三列数据可能分别表示时间和长度。伽利略时代的1个长度单位相当于现在的mm,假设1个时间单位相当于现在的0.5s。由此可以推测实验时光滑斜面的长度至少为m,斜面的倾角约为度。(g取10m/s2)答案:2.04,1.5考前几题:1某同学利用电磁感应现象设计了一种发电装置。如图1为装置示意图,图2为俯视图,将8块相同的磁铁N、S极交错放置组合成一个高h = 0.5m、半径r = 0.2m的圆柱体,并可绕固定的OO轴转动。圆柱外侧附近每个磁场区域的磁感应强度大小均为B = 0.2T,磁场方向都垂直于圆柱表面,相邻两个区域的磁场方向相反。紧靠圆柱外侧固定一根与圆柱体等长的金属杆ab,杆与圆柱平行,杆的电阻R = 0.4。从上往下看,圆柱体以=100rad/s的角速度顺时针方向匀速转动。以转到如图所示的位置为t = 0的时刻。取g = 10m/s2,2 = 10。求:(1)圆柱转过八分之一周期的时间内,ab杆中产生的感应电动势的大小E;(2)如图3所示,M、N为水平放置的平行板电容器的两极板,极板长L0 = 0.314 m,两板间距d = 0.125m。现用两根引线将M、N分别与a、b相连。若在t = 0的时刻,将一个电量q = +1.0010-6C、质量m =1.6010-8kg的带电粒子从紧临M板中心处无初速释放。求粒子从M板运动到N板所经历的时间t。不计粒子重力。(3)在如图3所示的两极板间,若在t = 0的时刻,上述带电粒子从靠近M板的左边缘处以初速度v0水平射入两极板间。若粒子沿水平方向离开电场,求初速度v0的大小,并在图中画出粒子对应的运动轨迹。不计粒子重力。图1aSNNSOOb图2NSNSNSNSNSNSNSNSOa图3NM+qmdL0详解:(1)感应电动势 代入数据得 (2)粒子加速度 周期粒子在时间内运动的距离由和的数据可知(3)第一种情况:粒子运动轨迹如图1所示初速度第二种情况:粒子运动轨迹如图2所示初速度 命题依据:对电磁感应及带电粒子在电场中的运动的考查是高考的重点。本题由一个新的装置发电,要求考生能分析、理解其产生电流的形式。命题角度:本题实质上是导棒切割匀强磁场,及带电粒子在方向变化,大小不变的电场中的运动。本题拓展:拓展一图虚线框内为某种电磁缓冲车的结构示意图,在缓冲车的底板上沿车的轴线固定有两个足够长的平行绝缘光滑导轨PQ、MN,在缓冲车的底部还安装有电磁铁(图中未画出),能产生垂直于导轨平面的匀强磁场,磁场的磁感应强度为B。在缓冲车的PQ、MN导轨内有一个由高强度材料制成的缓冲滑块K,滑块K可以在导轨上无摩擦地滑动,在滑块K上绕有闭合矩形线圈abcd,线圈的总电阻为R,匝数为n,ab的边长为L。缓冲车的质量为m1(不含滑块K的质量),滑块K的质量为m2。为保证安全,要求缓冲车厢能够承受的最大水平力(磁场力)为Fm,设缓冲车在光滑的水平面上运动。(1)如果缓冲车以速度v0与障碍物碰撞后滑块K立即停下,请判断滑块K的线圈中感应电流的方向,并计算感应电流的大小;(2)如果缓冲车与障碍物碰撞后滑块K立即停下,为使缓冲车厢所承受的最大磁场力不超过Fm,求缓冲车运动的最大速度;缓冲滑块PQMNvKabcdCB线圈缓冲车厢绝缘光滑导轨缓冲车(3)如果缓冲车以速度v匀速运动时,在它前进的方向上有一个质量为m3的静止物体C,滑块K与物体C相撞后粘在一起,碰撞时间极短。设m1=m2=m3=m,在cd边进入磁场之前,缓冲车(包括滑块K)与物体C已达到相同的速度,求相互作用的整个过程中线圈abcd产生的焦耳热。详解:(1)由右手定则判断出感应电流的方向是abcda(或逆时针) 缓冲车以速度碰撞障碍物后滑块K静止,滑块相对磁场的速度大小为 线圈中产生的感应电动势 线圈中感应电流 解得 (2)设缓冲车的最大速度为,碰撞后滑块K静止,滑块相对磁场的速度大小为。线圈中产生的感应电动势 线圈中的电流 线圈ab边受到的安培力 依据牛顿第三定律,缓冲车厢受到的磁场力 依题意解得 (3)设K、C碰撞后共同运动的速度为,由动量守恒定律 设缓冲车与物体C共同运动的速度为 由动量守恒定律 设线圈abcd产生的焦耳热为Q,依据能量守恒解得 拓展二三块相同的金属平板A、B、D自上而下水平放置,间距分别为h和d,如图所示。A、B两板中心开孔,在A板的开孔上搁有一金属容器P,与A板接触良好,其内盛有导电液体。A板通过闭合的开关S与电动势为E0的电池的正极相连,B板与电池的负极相连并接地。容器P内的液体在在底部小孔O处形成质量为m、带电量为q的液滴后自由下落,穿过B板的开孔落在D板上,其电荷被D板吸收,液体随即蒸发,接着容器底部又形成相同的液滴自由下落,如此继续,设整个装置放在真空中。(1)第一个液滴到达D板时的速度为多少?(2)D板最终可达到多高的电势?(3)设液滴的电荷量是A板所带电量的倍(0.02),A板与B板构成的电容器的电容为C051012F,E01000V,m0.02g,h=d=5cm。试计算D板最终的电势值。(g=10m/s2)ABODSE0P(4)如果开关S不是始终闭合,而只是在第一个液滴形成前闭合一下,随即打开,其它条件与(3)相同。在这种情况下,设想第n滴液滴能落至D板,则当第n滴液滴刚刚下落的时刻,D板的电势多高?D板最终可达到多高的电势?详解:(1)设第一个液滴到达D板时的速度为v,由动能定理 得 (2)当D板电势为时,液滴到达D板的动能为 令得 (3) (4)D板的电势主要取决于D板的带电量,当第(n-1)滴液滴落至D板后,D板的带电量为(A板总电量减去A板剩余电量) 故当第n滴液滴刚刚下落的时刻,D板的电势为V 显然当n时,V,即D板最终的电势为1000V。但是这里的问题是,是不是所有的液滴都能到达D板,这里必须进行鉴定。由于D板电势最高不能超过1000V,所有的液滴的电量都不超过(即第一滴液滴的电量),若电量为的液滴在D板电势为1000V时都能到达D板,那么其它的液滴(即所有的液滴)必定能到达D板。对这样的情形,根据动能定理 代入数据,显然有 这说明液滴可以一直滴下去,直至A板上所有的电荷都转移到D板,即D板最终的电势可达1000V。2如图所示,水平地面上方被竖直线MN分隔成两部分,M点左侧地面粗糙,与B球间的动摩擦因数为0.5,右侧光滑MN右侧空间有一范围足够大的匀强电场。在O点用长为R5m的轻质绝缘细绳,拴一个质量mA0.04kg,带电量为q+210-4 C的小球A,在竖直平面内以v10m/s的速度做顺时针匀速圆周运动,小球A运动到最低点时与地面刚好不接触。处于原长的弹簧左端连在墙上,右端与不带电的小球B接触但不粘连,B球的质量mB=0.02kg,此时B球刚好位于M点。现用水平向左的推力将B球缓慢推至点(弹簧仍在弹性限度内),MP之间的距离为L10cm,推力所做的功是W0.27J,当撤去推力后,B球沿地面向右滑动恰好能和A球在最低点处发生正碰,并瞬间成为一个整体C(A、B、C均可视为质点),碰撞前后电荷量保持不变,碰后瞬间立即把匀强电场的场强大小变为E6103N/C,电场方向不变。求:(取g10m/s2)OMNBPA(1)在A、B两球在碰撞前匀强电场的大小和方向;(2)A、B两球在碰撞后瞬间整体C的速度;(3)整体C运动到最高点时绳的拉力大小。详解:(1)要使小球在竖直平面内做匀速圆周运动,必须满足所以方向竖直向上(2)由功能关系得,弹簧具有的最大弹性势能设小球B运动到M点时速度为vB,由功能关系得两球碰后结合为C,设C的速度为v1,由动量守恒定律得mAvmBvBmCv1v15ms 方向水平向左(3)电场变化后,因所以C不能做圆周运动,而是做类平抛运动,设经过时间t绳子在Q处绷紧,由运动学规律得可得t1svyat10msxyR5m即:绳子绷紧时恰好位于水平位置,水平方向速度变为0,以竖直速度V2vy开始做圆周运动设到最高点时速度为v3由动能定理得:得在最高点由牛顿运动定律得:求得 T3N 命题依据:考查功与能的关系、牛顿运动定理、动能定理、动量守恒定律、直线运动、曲线运动等等。命题角度:水平面上对小球做功有推力,弹簧弹力,摩擦力等。AB碰后是作圆周运动,还是作类平抛,需根据题意判断。3如图所示,在平面直角坐标系xoy中的第一象限内存在磁感应强度大小为B、方向垂直于坐标平面向内的有界圆形匀强磁场区域(图中未画出);在第二象限内存在沿x轴负方向的匀强电场。一粒子源固定在x轴上的A点,A点坐标为。粒子源沿Y轴正方向释放出速度大小为v的电子,电子恰好能通过y轴上的C点,C点坐标为,电子经过磁场后恰好垂直通过第一象限内与x轴正方向成15角的射线ON(已知电子的质量为m,电荷量为e,不考虑粒子的重力和粒子之间的相互作用)。求:(1)第二象限内电场强度的大小;(2)圆形磁场的最小半径。详解:(1)从A到C的过程中,电子做类平抛运动,有: - - 联立式,可解得: - (2)设电子到达C点的速度大小为,方向与y轴正方向的夹角为。(第25题图)由动能定理,有 - 解得 得 画轨迹如右图所示。电子在磁场中做匀速圆周运动的半径 -电子在磁场中偏转120后垂直于ON射出。磁场最小半径为: -由两式可得: 命题依据:依据考纲里磁场对运动电荷的作用,洛伦兹力,带电粒子在匀强磁场和匀强电场中的运动而命制。命题角度:粒子在匀强电场中作类平抛,在匀强磁场中作匀速圆周运动。通过几何作图作出粒子在磁场中的运动轨迹,再作出最小磁场。命题拓展:拓展一:如图所示,离地H高处有一个质量为m、带电量为+q的物体处于场强按均为大于零的常数,取水平向左为正方向)变化的电场中,物体与竖直绝缘墙壁间的动摩擦因数为,已知。若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当物体下滑后脱离墙面,此时速度大小为,最终落在地面。 (1)在下图中画出反映摩擦力f随时间t变化的图线,并计算物体克服摩擦力所做的功。 (2)试分析物体从t=0开始的运动情况,并计算物体从t=0开始至落地的总时问。H详解:(1)物体开始运动,离开墙壁时即 解得:(2) 至时间内物体处于静止状态 至 时间内物体处于 变加速直线运动至落地时间内物体处于变加速曲线运动或离开墙壁过程在竖直方向 解得 拓展二:如图,空间XOY的第一象限存在垂直XOY平面向里的匀强磁场,第四象限存在平行该平面的匀强电场(图中未画出);OMN是一绝缘弹性材料制成的等边三角形框架,边长L为4m,OM边上的P处开有一个小孔,OP距离为1m。现有一质量m为110-18kg,电量q为110-15C的带电微粒(重力不计)从Y轴上的C点以速度 =1102ms平行X轴射入,刚好可以垂直X轴从点P进入框架,CO距离为2m。粒子进入框架后与框架发生若干次垂直的弹性碰撞,碰撞过程中粒子的电量和速度大小均保持不变,速度方向与碰前相反,最后粒子又从P点垂直X轴射出,求:(1)所加电场强度的大小;(2)所加磁场磁感应强度大小;(3)求在碰撞次数最少的情况下,该微粒回到C点的时间间隔;详解:(1)设所加电场沿X

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