


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
受控状态:颁发部门注射用水制备的标准操作程序接收部门生效日期制定人制定日期文件编号审核人审核日期文件页数批准人批准日期分发部门1目的建立多效蒸馏水机制备注射用水的标准操作程序。2范围注射剂车间多效蒸馏水机的制水操作。3责任3.1 制水站班长负责组织多效蒸馏水机操作人员正确实施多效蒸馏水机的制水操作。3.2 车间工艺员、质监员负责制水操作质量的监督和检查,使制出的水质符合质量要求。3.3 蒸馏水机操作工有按操作规程正确操作的责任。4参考文件SOP文件之作业指导文件。5内容5.1 生产前准备5.1.1 认真检查蒸汽、压缩空气、电器等无异常。5.1.2 检查去离子水供应无异常。5.1.3 检查蒸馏水贮罐、管道、阀门无异常。5.1.4 检查电器控制部分和电机无异常。5.2 开机5.2.1 打开电源锁送电,指示灯指示相应工作状态,温度显示仪显示基本室温。5.2.2 将原料水泵和冷却水泵前阀门打开。5.2.3 将机外蒸汽阀略开,并打开排污阀进行排污。5.2.4 将控制开关和排不合格水开关按下,相应指示灯亮。5.2.5 启动冷却水泵,同时将冷却水阀门略开。 5.2.6 缓缓打开机内蒸汽阀门,当蒸汽压力超过0.2MPa时,纯水进水泵自动启动此时将进料水阀门略开(约600700L/h)。5.2.7 待各效温度稳定后,且第IV效温度超过100时,逐步打开大蒸汽阀,使蒸汽压逐渐上升,并根据蒸汽压力升高逐渐增加纯水进水量,配比如下:蒸汽压力 纯水水流量 0.20.25MPa 700850L/h 0.250.30MPa 8501000L/h 0.30.35MPa 10001100L/h5.2.8 蒸馏水进入正常工作后,应经常根据蒸汽压力的变化和各效下面视镜水位(一般不超过1/2视镜高度)调节进料水流量。5.2.9 根据蒸馏水温度调节冷却水压力,使蒸馏水控制在9098范围内。5.2.10 开机10分钟后,将记录仪的测量、记录开关接通,然后关掉排不合格水开关。此时蒸馏水机进入完全正常工作状态。5.3 停机5.3.1 关掉记录仪的记录、测量开关。5.3.2 关闭蒸汽阀门(机内和机外),同时关闭进料水阀门。5.3.3 待蒸馏水温度降至90以下时,关掉冷却水泵,同时将其阀门关闭。5.3.4 将I效排水阀和蒸馏水取样阀打开,将机内余水排掉。5.3.5 关闭机器电源锁。5.3.6 关掉原料水泵,关闭冷却水泵前阀门。5.4 记录仪数据判读5.5 注意5.5.1 蒸馏水机正常运行时蒸汽压力不得超过0.4MPa。5.5.2 去离子水水位不得低于水泵位置,不能在无水状态下启动水泵。5.5.3 当进料水压力低于0.8MPa而冷却水水泵无压力时,要立即停止水泵运行。5.5.4 进料水不能过大,流量过大是会造成I效水位升高,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 体育馆智能化系统设计方案实施指南
- 小学数学教研会交流实录
- 幼儿园学期工作总结与改进方案
- 中小学美育课程教学设计案例
- 零售店铺促销方案设计实务
- 零售企业现金风险预防及资金安全管理
- 小学语文阅读理解提高练习
- 小学特色体育活动方案设计
- 水产养殖产业园施工方案
- 西藏装配式别墅施工方案
- 基孔肯雅热科普宣传学习课件
- 厌氧生物处理技术
- 2025年北京市专业技术人员公需科目培训答案
- 医学美学设计体系构建与实践
- 天津市河西区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题(含答案)
- 2025年北京市房屋租赁合同(自行成交版)模板
- 2025年幼儿园教师教育部门政策法规试题(含答案)
- 2025至2030年中国湖南省中等职业教育市场需求情况分析报告
- 学堂在线 大唐兴衰 章节测试答案
- 道路养护以及维修方案(3篇)
- 农行审计管理办法
评论
0/150
提交评论