习惯成就人生中学生主题班会ppt课件.ppt

态度决定一切 习惯成就人生 1 习惯成就人生 2 去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句中文告示 据说 这是皇室人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人 而其它国家包括泰国的游客并没有这种 礼待 3 美国人的环保艺术很到家 在珍珠港景区 与园林互为一体的垃圾桶是很难发现的 为此 美国人特意在垃圾桶前写下这句中文告示 据说 这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中国人 而其它国家包括美国的游客并没有这样的 待遇 4 在巴黎 公共场合有中文的地方并不多 但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示 据说 这是专门示意给咱们爱在公共场合 热闹 的中国人看的 而其它国家包括法国的游客并没有这种 礼遇 5 便后冲水 把垃圾放进垃圾桶 在宗教艺术场所保持安静 这些看起来都是一些理所当然 微不足道的小事 但少数一些人没做好 就会影响全体中国人的形象 胡锦涛主席提出 八荣八耻 的社会主义荣辱观 其中 第一点是 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 6 作为一名普通的中学生 爱国 首先要爱自己所在的集体 就是要注意自己的一言一行 不能损害所在集体的名誉 利益 7 我们一直在努力 1 军训中 我们共同努力 获得优秀班级奖 2 第一次年级黑板报评比 我们班获好评 3 每天我们穿校服很整齐 4 第八周班主任会上我们班被表扬 5 周测年级前100名学生越来越多 8 香港著名的 领带大王 曾宪梓在一次招聘员工时 故意将一把扫把放倒在门口旁边 然后再与一个又一个应聘者交谈 最后被录用的 都是那些既各方面条件优秀 又能主动把扫把扶起来的人 因为在他看来 倒地的扫把虽然微不足道 但扶与不扶却反映一个人的责任心 在沈阳师范大学的一次招聘会上 由于某些应聘者在会场乱扔纸屑被招聘单位拒收推荐表 连面试机会都没有得到 正如招聘单位所说的 学高为师 身正为范 如果连不随地乱扔垃圾这起码的卫生习惯都没有养成 怎样去教育好学生 9 习惯成就人生 播种一种行为 收获一种习惯 播种一种习惯 收获一种人生 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 所以我们要养成良好的行为习惯 要注意自己的道德 形象 教室里饭堂里宿舍里上课时自习时考试时 25 习惯放大镜 忘带校卡踩草地乱扔垃圾 乱扔饭菜迟到违反纪律离开教室不关灯 门窗 桌面摆放不整齐 做事丢三落四 学习不严谨 投机取巧 学习不踏实 不懂得珍惜 不守时 不按规章制度办事 责任心不强 做事欠条理 没有信用 26 俗语有云 一滴水可以反映太阳的光辉 同样的 我们随便的一句话 一个动作乃至一个眼神 就在别人面前折射出我们的性格特征 甚至在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度 让人一眼就看透了这个号称拥有数千年华夏文明的民族的本质 因此 我们要从身边小事做起 养成良好行为习惯 起初 我们形成习惯 后来 习惯造就我们 27 一 认识自我 28 活动 优 缺点大发现 集体 想想 5 班的优点 诚恳地指出 5 班的缺点 29 个人 说出自己的优点 我 你 缺点 30 二 明确目标 31 柏拉图的故事和启示 开学第一天 古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说 今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿 每人把胳膊尽量往前甩 然后再尽量往后甩 说着 苏格拉底示范了一遍 从今天开始 每天做300下 大家能做到吗 学生们都笑了 这么简单的事 有什么做不到的 过了一个月 苏格拉底问学生们 每天甩手300下 哪些同学坚持了 有90 的同学骄傲地举起了手 又过了一个月 苏格拉底又问 这回 坚持下来的学生只剩下八成 一年过后 苏格拉底再一次问大家 请告诉我 最简单的甩手运动 还有哪几位同学坚持了 这时 整个教室里 只有一人举起了手 这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图 32 三 坚持不懈 33 古之立大事者不惟有超世界之才 而必有坚韧不拔之志 苏轼 34 任由汗水湿透我的衣服我一直告诉自己要坚持 35 顶着烈日 我明白什么叫坚持 36 无论何时 我都会高昂我的头 因为我坚信 我是最棒的 曾经我是如此执着 无论多辛苦 我都要大声读书 真想放弃 但我不能 咬咬牙 我也行 37 态度决定一切 38 Z Z Z Z 39 哇 味道真好 40 41 今个星期上不上QQ Ok 42 帅呆了 43 今后该如何做 44 45 46 47 48 49 50 不良学习态度 1 不求上进 只求及格 2 因考试成绩不理想而灰心 3 不求甚解 死记硬背 4 上课时常做其他的事 5 不积极表达自己的意见 6 遇到不会的问题绕过去 不想不问不看书 51 良好学习态度 1 有强烈的求知欲 2 刨根问底 不耻下问 积极思考 3 成绩好时 追求更高目标 成绩不好时 查找原因 并努力改善 4 迎难而上 5 重视课堂效率 积极发言 6 独立地完成作业 并尽力做到最好 52 我们该怎样培养良好的学习态度 调整自己的学习 目标要合理明确制定目标不要过于理想和主观 要符合自己的实际 同时 通过一个阶段的学习 要达到什么水平 掌握哪些知识等 都是在制定学习目标前应该明确的 这些目标应明确 具体而且符合你的实际水平 53 计划要长短结合 长远计划和短期安排要相互结合好 时间分配要合理划分好各科的复习时间 根据自己对每门课的掌握情况 应合理分配各科复习所需要的时间 弱项多分配一些时间 54 计划执行要认真 目标和计划制定出来 只是完成了第一步 还要坚持认真执行 最好把计划贴在自己看得到的地方 以及时鞭策自己 要及时检查 监督计划执行情况 从检查中获得反馈 及时进行调整和补救