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小学生元旦联欢晚会主持稿三篇小学生元旦联欢晚会主持稿三篇(篇一)主持人:A罗B程c周D乔E魏F万ABc:尊敬的老师,DEF:亲爱的同学们,合:大家好!(鞠躬)A:光阴似箭!B:日月如梭!c:在过去的一年里,我们共同播种春天的希望,D:拥抱盛夏的热情,E:收获金秋的硕果,F:感受严冬的凛冽。AB:今天,我们欢聚一堂,展望未来,放飞希望。cD:愿敬爱的老师们心想事成,笑口常开!EF:愿亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!合:20XX年511班元旦联欢会现在开始!1.二胡合奏北京有个金太阳:陈逸尔、金旅道A:新的一年即将来临,金色的太阳在召唤我们前行。请听陈逸尔、金旅道的二胡合奏北京有个金太阳。2.管乐合奏欢迎进行曲:赵煜祺、郭子恒、陈宇昊、潘熊凯B:不落的太阳,不落的时光,新年在欢迎我们,明天,我们又将成长!请听管乐小合奏欢迎进行曲,表演者:赵煜祺、郭子恒、陈宇昊、潘熊凯。3.朗诵一滴水:王语彤及其妈妈c:当白色的阳光穿透水滴,折射出来的是七彩的童年。王语彤和她的妈妈为我们带来朗诵一滴水。4.歌曲风吹麦浪:李雨彤、胡钟月D:阳光洒满大地,水滴滋润万物,微风吹过麦田。我们是青葱的麦苗,在不知不觉中茁壮成长。李雨彤、胡钟月表演歌曲风吹麦浪。5.街舞UptownFunk:李翊菲、岳然、夏子晴、杨辰希、王彤、肖琦贝、张泽靖E:长大了的我们,能写会算;长大了的我们,能歌善舞请欣赏街舞UptownFunk。6.相声金盆洗脚城:操奕晟、张旭F:长大了的你会干啥?干得好不好?请听操奕晟、张旭的相声金盆洗脚城。7.吉他独奏平凡之路:徐磐睿A:不管20年后的我们会干什么行业,我们都只是平凡的人,走的是平凡的路。徐磐睿为大家带来吉他独奏平凡之路。8.管乐独奏天空之城:李天乐B:一切的平凡组合在一起,成就非凡;不同的我们走在一起,共同打造天空之城。有请李天乐上台表演。9.朗诵再别康桥:李唐、胡钟月c:今年我们还能欢聚一堂,明年毕业后我们将天各一方。李唐、胡钟月为大家带来深情朗诵再别康桥。10.民族舞红颜劫:李瑞琪及其妈妈D:是聚是散,悲欢离合总是人间情缘。李瑞琪和她的妈妈用优美的民族舞为我们讲述一曲红颜劫。11.相声食指和拇指:陈思敏、刘欣怡E:我们长大了,有了自己的主见,在家里就会跟爸爸妈妈闹点小矛盾。最常见的是什么?食指和拇指,请陈思敏、刘欣怡来告诉大家这些小故事。.舞蹈来吧,姑娘:肖琦贝F:伸出你的拇指,收起你的食指,来吧,姑娘,肖琦贝带我们一起跳起来!13.口琴演奏小星星:付皓阳A:热情的舞蹈美不美?吸引得天上的星星都出来了,请听付皓阳的口琴独奏小星星。14.民族舞爱莲说:雷婧一B:星光灿烂,宝莲盛开。雷婧一为大家表演优雅的民族舞爱莲说。15.相声:李唐、张泽靖c:16.拉丁舞魅影:纪宣妤、冯佳妮D:刚才我们欣赏了好几支美丽的民族舞,接下来感受下热情的拉丁舞,有请纪宣妤、冯佳妮为我们跳一曲魅影。17.钢琴独奏菊次郎的夏天:雷婧一E:拉丁舞热不热?如果在夏天观看会更热。雷婧一的钢琴独奏菊次郎的夏天,让我们在冬天里感受一把夏的温暖。18.相声吹牛:周天如、岳然F:同学们感受到夏的温暖了吗?咱们一起听周天如、岳然吹牛吹出温暖来!19.军体拳:李承育A:牛皮吹破天,不如实实在在干好事。李承育为大家表演一套实实在在的军体拳。20.管乐爱我中华:张仲恺、杨熙麟B:学好本领,为中华之崛起而努力,爱我中华,为中华之崛起而读书!张仲恺、杨熙麟为大家演奏爱我中华。21.二胡喜送公粮:潘熊凯、李承育c:国无粮不安,民以食为天,请欣赏潘熊凯、李承育二胡合奏喜送公粮。22.管乐大合奏歌唱祖国:郭梓霄、陈宇昊、郭子恒、张仲恺、潘熊凯、周天如、万锦洋、魏宇晴、罗亦雯、雷婧一D:我们的生活多么安宁,我们的生活多么幸福,让我们一起歌唱祖国!ABc:在过去的一年里,我们有泪水更有欢乐;DEF:在过去的一年里,我们有汗水更有掌声;A:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;B:在新的征程中,我们继续努力奋斗,勇敢向前;c:元旦是新的乐章,D:让我们用行动,E:让我们用真诚,F:让我们用奉献,合:迎接充满希望的20XX!AB:20XX年元旦联欢会到此结束,cD:再次祝愿老师们万事如意!EF:祝同学们更上一层楼!(鞠躬)(篇二)甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20XX年元旦如约而至;乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们黄泥沟小学的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天。甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!合:黄泥沟小学20XX年元旦联欢会现在开始!首先,由校长致新年祝词甲:感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意。让我们在新的一年里一起加油,请欣赏四年级带来的加油舞。2为了实现自己的理想和抱负,同学们,我们应该锻炼身体向前冲,下面请欣赏大班带来的舞蹈向前冲。3左手代表着方向,它不会像困难低头,右手代表着希望,它不会向挫折发愁,有方向,有希望,我们牵着手一起成长,中班的孩子们给我们带来了舞蹈左手右手。4童话中魔法的城堡,有梦幻的味道,四溢的魔力,全宇宙都蔓延到,让我们来走进这传说中魔法的城堡。5一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。同学们,你们梦想过这样美妙的境界吗?下面就让我们在彭梓暄,张祈月的歌声踏浪中一起去享受海的美妙吧!6新的一年到来了,在这里祝愿大家新年快乐,让我们一起来欣赏有三年级带来的舞蹈新年财运到。7青春是充满活力的,接下来让我们用热烈的掌声请出六年级这一群充满活力的女生,请欣赏舞蹈小花仙。8是你用你眼中掠过的沧桑,射穿我心最柔软的地方,有了你就有我的传奇,让我们一起来欣赏二年级的手语舞传奇。9这个舞台是属于我们的,我们要载歌载舞,用才艺和热情迎接新的一年,下面有请一年级小朋友为我们表演中国功夫。10(合)甲:表演进行到这进行到这里,我想问你的感觉是什么?乙:爽甲:那用两个字来形容呢?乙:很爽甲:用三个字来形容,那当然就是“倍儿爽”。如果,此时此刻你觉得倍儿爽,那就勇敢的叫出来。乙:请欣赏六年级带来的倍儿爽。11同学们,你们知道最近大街小巷最火的歌是什么吗?对,答对了,就是小苹果,接下来让我们欣赏大班带来的小苹果。送走了大班的一群活泼可爱的小朋友,我们又迎来了大班另一群天真美丽的小朋友,请欣赏舞蹈光芒。13无论经过多少年,无论岁月怎样变迁,直到某年某月某一天,我们还依然怀念这首歌,它会把我们带回到那从前,请欣赏歌曲让我们荡起双浆。14优美的歌曲过后会是什么呢?对了,就是舞蹈拉!那就让我们一块来欣赏小班的舞蹈彩虹的约定。15一部姓氏百科全书,诠释了祖国13亿各族儿女的共同名字中国。今天,在这部宏大的词典中又发生了一个崭新的故事,请欣赏相声百家姓。16中国是历史悠久、文化璀灿的五千年文明古国。我们应该传承优秀文化,提升我们的文化素养,让我们一起来看看四年级给我们带来的经典朗诵笠翁对韵。17现在是冬天,可是我们仍然记得夏天的夜空很美,夏天的萤火虫也很美,让我们在虫儿飞中再次感受夏天的美吧。18这首歌具有鼓励的功效,可以帮助我们继续向前,正是有了加油,我们的人生才会充满斗志,那么就让我们年轻的一代为自己加油,下面请欣赏舞蹈加油歌。甲:多么动人的表演,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。乙:今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体。甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。合:因为,我们始终相信:明天会更好!20XX年黄泥沟小学元旦汇演结束,谢谢大家。(篇三)(开场白)刘祺玥:物换星移辞旧岁,风和日丽迎新年。沈星辰:欢天喜地聚一起,共庆元旦佳节来。刘祺玥:敬爱的老师们、沈星辰:亲爱的同学们合:大家早上好!刘祺玥:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20XX年元旦如约而至。沈星辰:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活。刘祺玥:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的遐想。沈星辰:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。刘祺玥:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪沈星辰:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄刘祺玥:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,今天,我们激情满怀、心潮澎湃沈星辰:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。合:三二班元旦联欢会现在开始!刘祺玥:看,在这欢快的教室里,坐着爱欢闹的我们,请欣赏赵冰儿表演的电子琴独奏爱欢闹的人。沈星辰:我们班有一群有魔法的魔法师,看他们来了,有请赵家轩、陈诗雅。刘祺玥:祖国是哺育我们的母亲,是所有生命的摇篮,祖国的人们在佳节都会翩翩起舞,请欣赏温家贝带来的银牌恰恰恰。沈星辰:童年的回忆是幸福的,童年充满梦幻般色彩,童年少不了童话的点缀,请陈瑞阳、刘依冉等同学带来的童话剧白天鹅公主和黑天鹅公主。刘祺玥:口技是独特的表扬形式,我们班的徐惟圆也很了不起,请欣赏由她给大家带来的口技彝乡小调沈星辰:下面请我和刘祺玥一起为大家演唱异想记!刘祺玥:有趣的游戏时间到了,让我们一起来玩个好玩的游戏吧!(踩气球)沈星辰:我们的笑脸是小苹果,我们的心中住着一个小苹果,请大家欣赏陈瑞阳和他的妹妹带来的表扬小苹果。刘祺玥:我们班少不了搞笑的人物,请我班的一群搞笑大师为我们表演话剧世界末日。沈星辰:我们玩累了,也看累了,现在让我们用心来听歌吧。请窦雨辰等同学为我们演唱小情歌(结束词)刘祺玥:今天,是喜悦让我们相聚在一起。沈星辰:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。刘祺玥:今天,是我们共同走过一年的终点。沈星辰:今天,是我们畅想新一年的起点。刘祺玥:当我们满怀喜悦的告别20XX年,我们收获最多的是“成长”,是“快乐”。沈星辰:在即将过去的20XX年,全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习、生活带来的无尽快乐。刘祺玥:告别今天,我们将站在新的起点沈星辰:展望明天,我们将塑造更加壮美的七彩画卷合:让我们铭记着欢乐的时刻,感受阳光,一同成长吧!1下列温度最接近23 的是(C)A人体的正常体温B北方冬季的平均气温C让人感觉温暖、舒适的房间温度D冰水混合物的温度2当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(C)A初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D初冬树上的霜是液态变为固态现象3下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是(C)4在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是_乙_,水的温度是_42_,温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。5摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列温度值最接近实际的是(B)A健康成年人的体温是39 B让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C洗澡时淋浴的适宜水温是60 第一节 物态变化与温度D在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 7下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,正确的是(D)8如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(D)A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20 100 D该温度计此时的示数约为21 9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是(A)A该温度计的示数为39 B该温度计的分度值是0.1 C常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态:_固_态、_液_态和_气_态。在1个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是_铁_,既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是_;属于液态的是_;属于固态的是_。(均填序号)12气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是_5 _,最低气温是_2 _,一天的温差为_7 _,平均气温是_1.25 _。13在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是10 ,那么,下列说法中正确的是(A)A冰的上表面为10 ,下表面是0 B整个冰层的温度都是10 C整个冰层的温度都是0 D冰层下表面的温度是10 14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约106米,直径107米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 490 ,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是(C)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小,可忽略不计B金属镓的熔点很低,沸点很高C金属镓的体积在18490之间随温度变化很小,可忽略不计D金属镓的体积在18490之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_;没有甩过的体温计的读数是38,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.3和38.6,则这两支体温计的读数将分别是_38_和_38.6_。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向_左_(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_会_(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ;把它放在1标准大气压下的沸水中,示数是94 。把它放在某种液体中时,示数是22 ,则该液体的实际温度是_20 _,当把该温度计放入实际温度为40 的温水中时,温度计的示数为_40 _。第四节 地球上的水循1水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是(A)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程B水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行C地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富D大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题2霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是(C)A霜、雾、“白气” B霜、露、“白气”C露、雾、“白气” D露、雾、冰3冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为_衣服上的冰升华成水蒸气了_。4有下列物态变化:洒在地上的水慢慢变干的过程;放入衣箱中的樟脑球变小的过程;冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_,属于吸热过程的是_(填写序号)。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是(C)A雨说:我是水汽化而来B露说:我是水蒸气凝华而来C冰说:我是水凝固而来D雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(D)A早春,河中的冰逐渐消融汽化B盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化C深秋,清晨的雾在太阳出来后散去液化D严冬,堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(D)A蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气C衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是(C)A春天,冰雪消融B夏天,积水干涸C秋天,草木上出现了霜D冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是(C)A擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热B夏天会看到冰棒周围冒“白气”,是汽化现象,需要吸热C秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热D寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10关于自然界的水循环,下列说法中正确的是(C)A水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中C江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接_升华_(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是_液化_;南极地区年平均气温是25 ,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要_吸热_(选填“吸热”或“放热”)。13随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热_升华_,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴,水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14农谚说“霜前冷,雪后寒”,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会_凝华_形成霜,雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地_汽化_成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会_液化_成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到0 以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气_凝华_而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_(选填“外侧”或“内侧”)。16某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是_升华_(填物态变化名称)。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5 ;碘的沸点是184.4 ;水的沸点是100 。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:_热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化_。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,0 以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到20 10 ,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是_凝华_。(2)请根据短文,对“霜”形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在0 以下_。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些10 的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜

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