23岁儿童创意美术教案后12课时教案.doc

斯玛特儿童创意美术教案头部特征（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：蔬菜拼盘课时：共4课时；第一课时；23岁教学目标：1、初步认识人物的头部特征； 2、培养幼儿对事物的观察能力，了解不同的表情。教学材料：1、盘子、刀、菜板； 2、苹果、西红柿、黄瓜、面包、沙拉； 3、镜子。教学过程：一、游戏英文儿歌：ears,ears 哦哦哦（手放在耳前摆动）;eyes,eyes 唰唰唰（用手在眼前做眨眼的动作）;nose,nose 闻闻闻（鼻子发出闻的声音）;mouth,mouth亲亲亲（嘴发出亲的声音）1、儿歌认识五官，请小朋友照镜子观察。2、自己对着镜子做各种表情，老师做（笑、哭、生气）幼儿模仿。3、鼓励幼儿在大家面前模仿表情，大家给予掌声；4、看看我们的眼睛长在什么位置？即不能太靠上，也不能靠下要留出额头的地方（老师指着自己的五官）鼻子在脸的中间，嘴巴呢在鼻子下面，耳朵长在两边，头顶还有密密的头发。5、 观察五官时也请小朋友互相观察。二、提供水果1、水果洗净，切好。2、幼儿自选。想一想你要做一个什么样的水果脸？3、启发幼儿想象：可以用西红柿做眼睛、黄瓜片做耳朵、苹果片做嘴巴有多种4、拼摆方法，那种水果做五官都可以。5、把自己拼好的水果脸展示给大家看。6、鼓励幼儿分享食物。斯玛特儿童创意美术教案身体染色（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：我和身体课时：共4课时；第二课时；23岁教学目标：1、认识身体各部分；2、培养幼儿的观察能力。教学材料：1、白纸；2、牙刷、大毛刷。教学过程：一、引导幼儿肢体释放1、学习各种运动，跑、跳、踢球、拍球、游泳.2、也可以模仿各种动物，大象、鳄鱼、猩猩、猴子.3、幼儿模仿简单的动物。4、我们用身体的那些部分模仿的动作？（四肢、手、脚、五官）5、观察：我们的身体分为：头、脖子、躯干、四肢、手、脚。躯干连接着脖子、和四肢。四肢又连接着手、脚。6、观察家长的胳膊和腿，比较它们那个细，那个粗？想一想如果胳膊很粗很粗，腿很细很细，那走起路来是什么样的？（模仿摇摇晃晃的样子）7、欣赏：各种各样的人。有高个子的人；矮个子的人；有胖人；有瘦人；还有不同的肤色的人；小朋友互相比一比谁高谁矮？谁的皮肤白？谁的皮肤黑？8、墙上贴好白纸，幼儿站在前面摆好一个姿势，家长用毛笔画出轮廓。只要求只画到上半身，下半身我们来设计裤子或裙子，用学过的图形绘画。9、最后用线跳装饰，可用牙刷代替笔画格子，图形，用到毛刷给衣服涂色，这样幼儿对绘画产生兴趣。 斯玛特儿童创意美术教案手的联想（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：我和身体课时：共4课时；第三课时；23岁教学目标：1、通过活动使幼儿对绘画产生兴趣； 2、提高幼儿的想像力，创造力。教学材料：1、各种色彩纸； 2、剪刀、胶棒、放大镜 教学过程：一、儿歌引入我有一双小小手1、我有一双小小手，一只左来，一只又右；小小手小小手，一共十个好朋友。2、 小手很灵巧，它们都会做那些事情呢？引导幼儿说说小手的本领。鼓励幼儿大胆表现。3、 用放大镜观察小手4、我们的手上有很多漂亮的花纹，你们都见过吗？让我们仔细观察一下吧（给幼儿3分钟时间和家长一起观察）和大家分享你手上漂亮的图案，用水彩笔把自己的手指涂满色彩，印在纸上，会发现每个手指印出来的线条每个人的都不一样，把这些圆圈组合起来，添上几笔会有什么新图案出现？引导幼儿想像5、 小手变形我们的手掌很漂亮，我们也把它画在纸上。沿着手的轮廓画好，（画小手轮廓时一定要把小手张到最大）这样画出的小手才会和我们自己的一样，比比看！6、 把自己的小手印剪下来，做个造型（手枪、小兔子、鸽子）粘好，贴在纸上，在上面添画如：子弹、兔子的鼻子、胡须等。斯玛特儿童创意美术教案蔬菜印章画（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：自画像课时：共4课时；第四课时；23岁教学目标：1、了解自己的五官； 2、培养幼儿独立性，鼓励幼儿完成作品。教学材料：1、土豆； 2、菜板；水果刀；小块纱布； 3、各种人物表情图片。教学过程：一、欣赏各种各样的表情 了解各种不同脸部的表情，并根据图片上的表情模仿。二、画出不同的表情1、老师画出脸的轮廓，幼儿想象，这附图上会有什么表情出现，可自选图片。2、抓住脸部的主要特征，笑的时候眼睛、嘴巴是什么样的？哭的时候又是什么样？仔细观察图片给出答案。3、也可以观察子自己看看眼睛是大是小、嘴巴高兴还是生气，根据自己观察到的引导幼儿把“自己”画出来。4、欣赏幼儿作品，鼓励幼儿大胆的表现自己画面意思。 三、蔬菜印画1、准备好的土豆一个 小朋友们都认识吗？这是什么蔬菜？（土豆）今天我们就用土豆完成我们的作品。2、把土豆切成三角形、正方形、长方形等不同的形状，蘸在带颜色的纱布（用颜色浸泡过，这样用色不会调得太多）沿着刚画好的表情轮廓印出图形。3、幼儿用蔬菜印章随意印五官，找准确眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的位置。4、大家欣赏，鼓励每一个“小画家”斯玛特儿童创意美术教案我喜欢的小动物（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：我的家园课时：共4课时；第一课时；23岁教学目标：1、培养幼儿大胆的表现动物； 2、初步尝试自己用笔画线条，完成图案教学材料：1、动物图片； 2、棉签；棉花；彩色卡纸；绳子。 教学过程：一、模仿动物1、 和幼儿一起模仿动物，幼儿模仿起来容易接受的动物（小兔、小猫、小狗、小鸡、小鸭）等，这样加强幼儿的兴趣。老师模仿一些较复杂的动物（鳄鱼、猩猩、老虎大象）等2、 说说自己喜欢的小动物，学一学它们的叫声？3、 欣赏动物图片、观察每种动物的主要特征？孔雀有漂亮的羽毛；狮子有长长的尾巴；螃蟹有两个大而有力的大钳子，一下子能给敌人夹成两半！鸭子的嘴巴是扁扁的，这样可以不到很多小鱼；绵羊的毛雪白雪白的，剪下来可以织出漂亮的毛衣；山羊有两个尖尖的犄角，在遇到危险的时候可以保护自己！等等.请小朋友们仔细观看，一会儿要帮它们找出缺少的部分。4、老师准备一些未完成的动物作品，并让幼儿添画如：没有羽毛的孔雀、没有尾巴的狮子、螃蟹少了两个大夹子？小鸭子的嘴巴？绵羊的毛？山羊的角？它们都到哪去了？5、引导幼儿观察图画中缺少的部分，并给它们补充完整。6、利用提供的材料：棉花、棉签、线绳、彩色卡纸并配上彩色颜料完成添画活动。7、本节课培养幼儿的一种观察能力，抓住事物的主要特征，回忆缺少的部分，进行添画活动。斯玛特儿童创意美术教案我喜欢的小动物（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：水杯里的小鱼课时：共4课时；第二课时2-3岁教学目标：1、学的新的构图方法； 2、对彩泥制作产生兴趣。教学材料：1、透明纸杯； 2、小鱼；小鱼图片； 3、彩泥；带蓝色的水。教学过程：一、欣赏各种小鱼图片1、了解小鱼的身体特征；2、每条小鱼身上的花纹都很漂亮，观察线条；3、观察小鱼中的颜色，有哪些你认识的小鱼？二、观察小鱼游泳的样子1、小鱼游泳时，尾巴、鳍是怎样划水的？ 2、小鱼游泳时，嘴巴不断的在吐水，有很多水珠出现。鳃也是不停的一张一合，用来帮助小鱼换气。三、制作水杯里的小鱼1、小鱼游泳时，一会儿上一会儿下不停的在游动，模仿小鱼游泳的样子，好像在大海里快乐的游泳。2、制作：彩泥；用彩泥捏不同的小鱼，身上可以装饰漂亮的花纹。3、把捏好的小鱼按s型构图法帖在水杯壁上，像是在水里快乐的游泳。最后给水杯里倒上蓝色的水。装饰一下水杯，可以再制作一些水草、贝壳，帖在小鱼的旁边，看起来更漂亮。斯玛特儿童创意美术教案我喜欢的小动物（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：可爱的小青蛙课时：共4课时；第三课时；2-3岁教学目标：1、通过活动提高幼儿的观察能力； 2、尝试油水分离法，培养幼儿的观察能力。教学材料：1、青蛙头饰； 2、蜡笔、水。教学过程：一、带青蛙头饰与幼儿互动游戏1、学习青蛙跳的样子、叫声； 提问：青蛙的宝宝谁？你们知道吗？ 二、一起学习绘画小青蛙1、 幼儿和老师一起学习画蝌蚪，鼓励幼儿自己在绘画纸上练习。先点上一个大大的黑点再加上一条小尾巴一只可爱的小蝌蚪就画好了。2、 小蝌蚪一天天慢慢长大，先长出两条后腿，再长出两条前腿，最后画上雪白的肚皮，头顶还有两个大大的眼睛，这是谁呀？3、 青蛙是蝌蚪的妈妈，它是益虫，专门吃稻田里的坏虫子，所以我们一定要保护它，给青蛙下面画一片荷叶，让它坐在上面捉害虫，旁边再画一些荷叶，池塘底下画上蝌蚪，像是小蝌蚪们找了妈妈。4、 最后我们用油水分离法，给小池塘里涂上一层蓝色的“湖水”。 5、 幼儿自己在调色盘里，调配蓝色。把水粉加一些水慢慢调匀，用排刷在画搞上从上到下一层一层的涂色。一幅油水分离的画就画好了。 斯玛特儿童创意美术教案我喜欢的小动物（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：漂亮的泰迪熊课时：共4课时；第四课时；23岁教学目标：1、锻炼幼儿小手的灵活性； 2、学会做泥塑的基本方法。教学材料：1、彩泥；塑料板； 2、玩具熊。教学过程：一、抱着玩具熊，边唱歌边和幼儿打招呼 泰迪熊，泰迪熊，握握手； 泰迪熊，泰迪熊，转个圈； 泰迪熊，泰迪熊，跳一跳； 泰迪熊，泰迪熊，坐下来. 当唱到坐下来的时候，小朋友们都要回到自己的坐位上。歌词可随意添加。二、观察小熊，从上到下的顺序观察。试着画一画。1、小熊的头是圆型的，耳朵是半圆型的，身体是椭圆型的；2、四肢也用椭圆型来表示；3、最后给脸上画出眼睛、鼻子、嘴巴。三、用彩泥来制作小熊1、幼儿自选彩泥，试着给头、身体、四肢搭配漂亮的色彩；2、做彩泥第一步：把彩泥放在手里团成圆球，压扁，头就做好了；再捏一个圆切成两半，做小熊的耳朵；把它和头组合在一起； 第二步：再选一块彩泥，我们要把它揉成椭圆型，压扁做小熊的身体； 第三步：做小熊的四肢。彩泥揉成椭圆型，再给她摆一个好看的造型； 第四步：把头、身体、四肢组合。装饰；可以加上头花、加上背景。一只可爱的泰迪熊就做好了。斯玛特儿童创意美术教案冷暖色调（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：瓷转画课时：共4课时；第一课时；23岁教学目标：1、初步学习冷暖色调； 2、学习新的绘画放法拓印法。教学材料：1、暖色调的欣赏画； 2、瓷砖、白色卡纸。 教学过程：一、模仿种子发芽 两手相对，慢慢的举过头顶，边做动作边说（种子要发芽，小花要长大，花儿要开花）到了头顶把手打开，噢!我们开花了，开出了一朵漂亮的向日葵。二、学画向阳葵 用黄色，橙色绘画向日葵。我们用圆形、斜线、半圆组合。向日葵每天都朝着太阳生长，吸取氧分、光和热。那我们就为它画一个红色的太阳吧。再涂上红、黄、橙。看它们多接近太阳的颜色，看起来暖暖的。告诉幼儿这是暖色和绿色的叶子做对比，那一个看起来更暖些？三、瓷砖拓印 在调色盘中调好红，黄，橙三种颜色，一层一层的刷在瓷砖上，中间隔点距离，颜色未干时，把白色卡纸放在画好的瓷砖上面，用手压一压。取下，一幅带有暖色水粉，拓印画就完成了。看看这副画的效果，像什么？四、引导幼儿想象，还有什么东西是红色的？红色是太阳的颜色，太阳照在我们身上暖暖的非常舒服，所以它是暖色调。 欣赏这种由水粉、瓷砖、卡纸拓印出来的奇异画面！ 斯玛特儿童创意美术教案冷暖色调（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班） 课题：喷色课时：共4课时；第二课时；23岁 教学目标：1、巩固学习过的色彩，能准确说出它的名称； 2、初步了解冷色调。 教学材料：1、冷色调风景画； 2、蓝、绿色的水；喷壶。 教学过程：一、欣赏冷色调的风景画1、夏天到了，天气很热，我们到什么地方会感觉比较凉快一些？引发幼儿思考。去游泳，到树林里面会比较舒服。大海是什么颜色的？蓝色的，它看起来很凉快；树林又是什么颜色的，绿色的，看到它心情舒服很多！ 二、调色 1、幼儿用蓝加上黄在调色盘中搅拌，看看会有什么色彩出现？把调好的绿色画在纸上；蓝色再多加一点，看看颜色有什么变化？绿色加深了；再多加一些黄呢？观察深浅变化。 2、幼儿集体作画，用我们刚调好的颜色来刷草地，把蓝色刷在天空的位置，用我们手里的喷壶（蓝色水）来喷一些海水出来。引导幼儿把画面由上置下涂成渐变的色彩。深蓝蓝浅蓝深绿绿浅绿慢慢过渡。 欣赏集体作品，漂亮的大自然。斯玛特儿童创意美术教案冷暖色调（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：小蜜蜂课时：共4课时；第三课时；23岁教学目标：1、培养幼儿对冷暖色的理解； 2、鼓励幼儿自己动手粘贴，锻炼小手的灵活性。教学材料：1、彩色卡纸；剪刀；胶棒； 2、蜜蜂头饰。教学过程：一、故事引入彩虹色的花 1、从故事中找出色彩，彩虹色的花很漂亮有七种颜色。小动物们都非常喜欢它。有一种小昆虫，特别勤劳，每天都忙个不停。忙这采蜜，忙着盖房，它是谁？（蜜蜂） 2、带上蜜蜂头饰一起学习蜜蜂采蜜，鼓励幼儿到他的父母及小朋友那里去握手，互相认识。 二、制作蜜蜂 1、小蜜蜂是什么颜色的？（黄色）它很勤快，暖暖的黄色是它的颜色，它还喜欢鲜艳的花。蜜蜂的头上还有一对触角用来和同伴交流信息，身体后面还有一根尖尖的刺，在遇见危险的时候用来保护自己，当它用完着根刺以后就死掉了。蜜蜂是益虫我们一定要爱护它。 2、选择有颜色的卡纸，蜜蜂是暖色调的，纸的