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爱莲说 周敦颐 说 说 是一种议论文的文体 可以直接说明事物或论述道理 也可以借人借事或借物的记载来论述道理 爱莲说 就是说说爱好莲花的问题 周敦颐 周敦颐 1017 1073 宋代道洲 现在湖南省道县 人 字茂叔 谥号元公 著名的哲学家 因他世居道县濂溪 后居庐山莲花峰前 峰下有溪 也命名为濂溪 学者们称他为濂溪先生 爱莲说 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人盛爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 蕃 淤 濯 亵 鲜 f n多 y zhu 洗涤 xi 亲近而不庄重 xi n很少 梅花 莲花 草 向日葵 竹 菊花 水仙花 玫瑰花 松树 牡丹 兰花 百合花 1 重点段落的理解 作者说 水陆草木之花 可爱者甚蕃 既然各种各样的花都很可爱 为什么作者独独只喜爱莲花呢 从课文中找出作者喜爱莲花的原因 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 这段话中的七个短句分别描述了莲花的哪一方面的特点呢 1 淤泥 和 清涟 写出了莲花的生长环境 2 中通外直 不蔓不枝 写出了莲花的外态 3 香远益清 写出了莲花的气味 4 亭亭净植 写出了莲花的整个形体姿态 5 可远观而不可亵玩焉 写出了莲花的清高风度 2 学习托物言志的写法 作者爱莲 不仅因为喜欢它的外形 更是因为它是一种人的化身 联系第二段来看 它是哪一种人的化身呢 君子的化身 本文主要是写作者爱莲 为什么要谈到菊花和牡丹呢 3 学习映衬的手法 陶渊明 世人 予 映衬手法 一 叹 爱菊者 鲜 二 叹 爱莲者 少 三 叹 爱牡丹者 众 4 分析结尾 既不愿像陶渊明那样消极避世 又不愿像世人那样追逐功名富贵 他要在污浊的世间独立不移 永远保持清白的操守和正直的品德 6 比较阅读 陋室铭 与 爱莲说 1 主题 都表现了作者的洁身自好 不慕名利的生活态度 2 立意 都以衬托手法托物言志 3 表达方式 都大量运用描写 1 文体 一为 铭 一为 说 2 句式 陋 以骈句为主 爱 则以散句为主 3 线索 陋 以 惟吾德馨 引领全文 爱 以 爱 贯穿始终 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 杨万里 清水出芙蓉 天然去雕饰 李白 采莲南塘秋 莲花过人头 乐府民歌 阶下莲唐 白居易叶展影翻当砌月 花开香散入簾风 不如种在天池上 犹胜生於野水中 採莲曲唐 王昌龄荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸兩边开 乱入池中看不见 闻歌始觉有人來 莲蓬人鲁迅芰裳荇带处仙乡 风定犹闻碧玉香 鹭影不来秋瑟瑟 苇花伴宿露氵襄氵襄 扫除腻粉呈风骨 褪却红衣学淡妆 好向濂溪称净植 莫随残叶堕寒塘 莲 出淤泥而不染 兰花 高洁 竹子 虚心有气节 红叶 历风霜而愈红 迁移训练 读了 爱莲说 我们仿照作
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