暑期实践活动赴安置房调查小分队

暑期实践活动赴安置房调查小分队个人总结可能是今年我们已经步入大二，对学校举办的各类活动多不是太敏感，所以这个实践活动，是即将到最后期限才知道没报名，于是匆匆组队。但是，找到我的崔也是只是有一个大致的方向，说是要搞安置房，还要申请校级队伍。于是，重视起来了。可是安置房作为城市建设的一部分，虽然是一个很好的选题，但是毕竟这对我们来说是一个可以说是完全陌生的领域，要怎么开始呢？我们的目的是什么呢？具体要怎么操作呢？这些，在刚开始的时候对我来说似乎都不不清楚的，况且当活动开始的时候正是期末备考的关键时刻，分太多精力在活动上，似乎不太现实。这些，都是在刚刚开始时遇到的阻力。但是无论如何，时间总是在前进，我们的活动的前期准备，竟然断断续续地出来了一些眉目。活动的第一个目标，按照原来的计划，是争取获得我们院在学校的校级团队资格，这很重要，因为它决定了我们下一步准备工作的路线。但是结果却是出乎意料中的顺利，因为毕竟参选的队伍有十几个，在西二楼进行评选的时候，我们都去了，在当时的情况来看，这个结果却又是在情理之中。接下来的便是在水上报告厅的启动仪式了，那么多的队员穿着同样的衣服坐在报告厅里，感觉挺正式的。不过当时感觉相较于南校，北校确实是安静了一些，一些校级的大型活动似乎总不能对北校的氛围有太多的影响。好吧，我们的实践活动，借音老师的话，现在就是开始了。如果实践活动能给我什么提示的话，那么就是我呆在学校里太长时间没有出去了，似乎有意无意中，我以学生的身份为借口，将自己隔离在社会之外。然而我最终还是要回到社会，就像是我们最终都要到风浪中去闯荡，但是，现在的我却还拒绝去学游泳。凡是有一点想法的，都应该知道，这样下去是相当危险的。无论如何，希望这次活动能够提供一个锻炼的机会。7月2号，也就是暑期的第二天，只在家里呆了两天的我，匆匆地赶回学校，因为我们要配合老师还有可能的政府领导的时间。具体的活动计划在之前已经定好了。上午的时候，我们首先需要赶到市政府去跟地产方面的领导沟通，以期他们能够帮我们在以后的活动中减少阻力，或者说，用政府的印章让我们的总结报告变得更有分量。在之前的臆想中，或者说在这些年的各个方面的浸染，诱导中，没有跟政府官员接触过的我总是认为这或许是我们整个活动中最艰难的一步。但是出乎我的意料，我们却得到了相当热情的支持，没到午饭时间，我们就已经坐上了回学校的公交车。首战告捷，大家自然是相当高兴。接下来就是去四个从来没有去过的小区进行问卷调查了，制作调查问卷，这是之前从没有过的经历，而且要以一个关心，熟知者的角度对一件从来没有接触过的事提出当局者真正关心的问题，并且在这些问题中透露出我们解决问题的可能性。同时要考虑到被调查对象和当时情况的限制等等本想百度到类似的文档，但是实在是找不到，就只能从普通住房中透露出的问题来借鉴了。然后又反复修改，最终印制了两百份，但是在实际使用的时候还是遇到了相当的问题。调查中我们多次被居民用审慎的眼光看着，即使我们将组里的队旗扯出来，上面的滁州学院校徽也不能消除有些居民的疑虑，但是所幸大部分居民还是配合的，所以我们在调查中，虽然遇到相当的阻力，但是实地调查这个任务还算是勉强完成了。即使同是安置房，存在的问题，或者说问题的严重程度也是不一样的，虽然我们每个小区的调查问卷数量有限，但是问卷外的抱怨之类的各个小区之间进行比较，还是有区别的。总之，我不知道是不是安置房就一定要面临质量问题，但是在四个小区里，这是最突出的问题，其中在我做调查的时候，一位大叔很夸张地跟我比划着说他家的房梁一侧比另一侧要高了不少，但是我又眼睁睁地看着他在房屋质量上勾了“满意”。然后笑着对我说，这又怎么样呢？我知道，这里面有很多抱怨，但是大多是麻木或者说是习惯，因为在中国，我不知道是不是到处都是这样，安置房的质量总是不好，于是，人们给它的标准也一降再降。只是因为是安置房，所以房梁歪了，没关系，只要不漏水，房墙不裂开就行了。因为抱怨始终得不到解决，他始终只是抱怨，顶多只是在更大的平台上抱怨，