2016年全国卷英语作文之信件公开课(非常全面)).docx

高考作文-信件复习公开课导学案【学习目标】1.总结12种信件；2.掌握信件的基本写作套路。【重难点】熟记各种信件的基本套路及基本套句 基础知识回顾一高考常考信件的类型（共12种）申请信，建议信，感谢信，道歉信，告知信，邀请信，求助信，咨询信，祝贺信，投诉信，推荐信，约稿信二信件的分段1. 首段：（问候，自我介绍，写信背景，写信目的）2. 主体段：（具体问题，具体分析）3. 尾段：（结束语）【自我总结】1.首段（问候，自我介绍，写信背景，写信目的）（1）常用的问候：_ _（2）常用的自我介绍（陌生人时）：_ _（3）常用的写信背景套句：_ _ _（4）写信目的：So, I am writing to do sth.申请信：_建议信：_感谢信：_道歉信：_告知信：_邀请信：_求助信：_咨询信：_祝贺信：_投诉信：_推荐信：_约稿信：_2. 主体段：尽量写成 主题句+支撑句结构(1) 总结各种信件主体段的主题句：【原因】There are three main reasons why.【建议】Here are some suggestions for you.【措施】.Here are some workable/effective measures to deal with.【告知信.细节】Here is the essential information you need to know. I want to tell you some details about.【求助】Here are my problems that have been disturbing me these days.【邀请,活动安排】Here is a brief schedule about this activity.【约稿信】Here are some relevant details about the articles we are eager for.【投诉信】There are some main reasons why I am not content with【推荐信】There are some main reasons why I recommend .(2)各支撑句需要添加的过渡词； 表示多方面的过渡词：首先：_ 其次(此外)：_ 最后：_ 表示两方面的过渡词：一方面：_ 另方面：_3. 结尾段：申请信：_建议信：_感谢信：_道歉信：_告知信：_邀请信：_求助信：_咨询信：_祝贺信：_投诉信：_推荐信：_约稿信：_ 实战演练假定你是李华，你所喜爱的global mirror周报创刊五周年之际征集读者意见， 依据以下内容给主编写信祝贺。 1.说明你是该报的忠实读者 2.赞赏该报优点 1.）兼顾国内外新闻. 2.）介绍名人成功故事. 3.提出建议: 刊登指导英语学习的文章写作思路分析 问候： 自我介绍：1.首段 写信背景： 写信目的： 兼顾国内外新闻 主体段1：两个优点2. 主体段 介绍名人成功故事 主体段2：建议3.尾端：祝福遣词造句首段: 问候: _ 自我介绍：我是李华，我是贵报忠实读者。翻译：_ 写信背景：global mirror周报创刊五周年 句子化： 我得知贵报创刊五周年。（能否翻译出来？） 简单化：我得知你们报纸要过五岁生日了。翻译：_ 写信目的：我写信表达衷心祝贺。 翻译：_中间段1：主题句（优点）：贵报有两大优点。 简单化：我喜欢你们报纸有两个理由。翻译：_ 支撑句1：兼顾国内外新闻 句子化：你们报纸报道了来自国内外的新闻。翻译：_加细节：_ _ 支撑句2：介绍名人成功故事 句子化：名人成功故事被介绍在你们报纸上。翻译：_加细节：_中间段2：建议：刊登指导英语学习的文章 句子化：我有一个建议，你们应该刊登指导英语学习文章。翻译：_结尾：Best wishes!【组句成章】（支撑句添加适当的过渡词，再利用万能尾巴句型加细节）Dear Editor-in-Chief，_【小牛试刀】假如你是李华，你的外国朋友John想通过阅读提高汉语水平,了解中国文化，希望