白龙小学年度教师绩效考评方案.doc

白龙小学教职工绩效考评实施方案根据海口市美兰区中小学教职工绩效考评实施方案精神，特制定本实施方案。一、指导思想为增强办学活力，提高学校的办学质量，进一步推进学校内部管理体制改革，充分调动教职工的工作积极性，逐步形成内部激励机制和约束机制，充分发挥绩效的激励导向作用。在对教职工绩效的考评过程中，坚持实事求是、客观公正、民主公开、群众公认的原则，采取多个主体相结合的方法，全面考评教职工的德、能、勤、绩，考评结果同教职工聘用、评优评先、职务晋升和分配挂钩。二、考评对象及内容考评对象为列入财政预算拨款的教职工（即在编在岗的正式教师）。考评内容以教职工所在科组的岗位职责、履行职责要求和所承担的工作任务为基本依据，重点看工作实绩（详见附件2、3、5）。教职工绩效考评与教职工年度考核同时进行。三、考评机构建立健全白龙小学教职工绩效考评制度。我校从2009年开始，每年67月间对全校教职工进行一次绩效考评。成立白龙小学教职工绩效考评工作领导小组，领导全校教职工绩效考评工作，审查我校教职工绩效考核实施方案，指导各科组绩效考评工作实施过程，审查各科组教职工考评结果。组长：林保培校长副组长：林贻辉（副校长）、姜燕（副校长）成员：王国侃（工会主席）、钟文惠（德育主任）、符小妮（教导主任）、吴碧丽（副教导主任）、陈亚燕（语文教研组长）、明群（语文教研副组长、低年级组长）、黄艳（数学教研组长）、王英荣（数学教研副组长）、吴艺（综合组组长）、陈茜（少先队大队辅导员、综合组副组长）在考评工作领导小组领导下，根据白龙小学教职工绩效考评实施方案落实考评工作。四、考评工作（一）准备工作成立教职工绩效考评领导小组，根据海口市美兰区中小学教职工绩效考评工作实施方案，结合本校实际，拟出白龙小学教职工绩效考评实施方案并报区教科局考评工作领导小组审批。（二）考评办法1、领导班子成员的考评领导班子成员根据所担任的学科，分到各科组进行考评。具体情况如下：林保培校长在综合组考评；林贻辉、符小妮在数学组考评；姜燕、王国侃、钟文惠、吴碧丽在语文组考评。2、考评表格的使用考评时，使用美兰区教科局制作的“教师教育教学绩效考评量表（附表2）、教师教育教学情况评价量表（附表3）、教师教育教学情况学生调查表（附表5）”以上表格用于各科组专任教师教育教学绩效考评，由考评小组、学科组和学生评分构成，总分为100分。其中，四、五、六年级教师教育教学绩效考评由考评小组按附表2评分，占总分55%，学科组按附表3评分，占总分30%，四、五、六年级学生按附表5评分，占总分15%；一、二、三年级教师教育教学绩效考评由考评小组按附表2评分，占总分60%，学科组按附表3评分，占总分40%。3、教辅人员考核教辅人员绩效考评，使用美兰区教科局制作的“教辅人员绩效量表（附表6）”，由考评小组和教研组长评分，总分为100分，其中，考评小组占60%，教研组长占40%。（三）考评工作步骤1、考评校级领导校级领导先由区教科局考评领导小组按照海口市美兰区中小学教职工绩效考评实施方案进行考评、打分，作为校级领导“个人绩效”分数，然后再参加学校的考评。2、考评专任教师由学校考评工作小组根据白龙小学教职工绩效考评实施方案和附表2、3、5，组织各科组的中层领导干部开展相应的评分工作。考评工作领导小组汇总附表2、3、5，计算各教师各表的平均分，按照白龙小学教职工绩效考评实施方案计算教师教育教学绩效分数并定等次。将考评结果报区考评工作领导小组备案。3、考评教辅人员考评工作领导小组组织中层领导干部对教辅人员的考评，汇总附表6，计算教辅人员绩效平均分。按照白龙小学教职工绩效考评实施方案计算教辅人员绩效得分并定等次。将结果报区考评工作领导小组备案。五、考评等次的确定和结果的使用1、教职工绩效考评等刺激比例一等占20%，二等占60%，三等占20%，按绩效考评得分从高分到低分划定。2、有下列行为之一者为不称职体罚学生、旷课或请假超过国家规定的天数、进行有偿家教、触犯国家法律。3、教职工年度绩效考评结果作为聘任、聘用晋升、绩效工资分配和奖惩等方面的依据。六、考评工作时间安排（一）12月16日（星期二）下午放学后，学校考评小组成员集中小会议室考预备会。（二）12月17日（星期三）下午放学后，四、五、六年级每组抽调5名学生（由班主任提供名单），分别在四（1）、四（2）和四（3）班教室对教师进行考评。负责领导：四年级-钟文惠；五年级吴碧丽；六年级符小妮（三）12月17日（星期三）晚上7：30开始，各教研组长对本科组教师进行考评。具体负责人安排如下：语文组：王国侃、吴碧丽、钟文惠、陈亚燕、明群数学组：林贻辉、符小妮、黄艳、王英荣、李红综合组：林保培、姜燕、