




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于诚信与责任的英语演讲 ?师2:首先,欢迎 为我们献上节日的问候!(领导讲话) 主持人下台师:感谢 对我们的殷切希望和节日的美好祝愿,同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持,你们的支持,是我们前进的动力,谢谢你们。现在,由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。现在全体起立,齐唱少年先锋队队歌。第一节 爱在学校师1:孩子们,今天是我们的节日,你们快乐吗?今天,我们的衣裳格外漂亮,我们的笑容特别美丽,我们的心情格外欢畅,看校园里花团锦簇,汽球漫天,看到处彩旗飘舞,歌声荡漾。伴着快乐的心情,合着快乐的节奏,让我们唱起那首熟悉的歌曲快乐的节日全场齐唱快乐的节日生1:我们是一棵棵绿色的幼苗,生长在学校温暖的怀抱。生2:老师的教导指引着我们,同学的互助让我向上。生1:我爱我的学校,我爱我的集体,生2:因为它充满欢乐,我在这里快乐地成长。生1:艺术教育课程化、课程艺术教育化, 由*小学来倡导。生2:下面请欣赏*小学给我们带来的拉丁舞 ,生1:就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃,生2:让我们为他们叫好!(*小学拉丁舞)学生1:*灯戏,是*县的地方戏,2:被誉为"艺苑奇葩",列入国家级非物质文化遗产。1:它角色夸张、动作剧烈、充满喜剧色彩,2:实验小学传承了地方戏的优秀文化,请看他们的节目卖驴,1:相信生动滑稽的表演一定会令大家开怀捧腹。(实验小学灯戏卖驴)师1引领诵读同学们,六一属于小朋友,也属于大朋友,因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们,给我们送来了六一寄语。希望大朋友们的关怀与祝福,能带给小朋友别样的惊喜。首先,我们来看冰心奶奶的六一寄予,大家跟着我念读书好!好读书 !读好书! 希望大家好好读书。当代儿童文学家高洪波寄予:阳光灿烂、笑声飞扬的六一节,是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个六一节过去了,一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年,享受六一吧!把六一节存贮在心里的人,注定是最幸福的人。跟着老师念:享受童年,享受六一!第二节:爱在家庭师2:今天,是最难忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是六一国际儿童节,我们的节日,快乐的节日! 可别忘了啊,可别忘了过六一!全场齐唱别忘了过六一生3:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。4:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。3:看了同学们精心准备的节目,大家想不想看看老师、家长和同学们一起表演的节目啊?4:那还等什么,让我们赶快来欣赏*小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈爱家乡。(*小学幼儿园舞蹈爱家乡)3:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?4:如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?3:如果你是一粒粮食,你是否哺育了饥渴的生命?4:如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守生活的岗位?3:这,就是雷锋精神,雷锋精神永恒,合:他是我们的偶像。4:请欣赏西苑小学带来的舞蹈我的偶像(西苑小学舞蹈我的偶像第三节:爱在社会师3:少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里,各级领导,各兄弟学校的老师同学来到我们中间,和我们共度美好时光。同学们,县关工委的领导特别关心我们,今天,他们也来到我们的活动现场,给我们送节日的祝福来了!让我们用最热烈的掌声欢迎他们!(关工委领导讲话)生5:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的春晓脍炙人口。6:*小学给我们带来的舞蹈春晓更是别有风味,5下面请欣赏。(*小学舞蹈春晓)生:喜笑闹、扭拽跳。这就是*灯戏的特点,它的声腔和小调可谓别具一格,瞧,力帆小学的孩子们来了!(力帆小学*灯戏)尾声伴随歌声我们多么幸福全体主持人上台。师1:五星红旗迎风飘拂, 万里山河莺歌燕舞;生1:我们的学习多么快乐, 我们的生活多么幸福,师2:我们深知今天的幼苗, 将是明天的参天大树;生2:我们懂得今天的努力; 正是浇铸伟业的基础!师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。生3:我们是家中的宝贝, 爸爸妈妈给我们无微的照顾;生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。师1:你们踩着师长的肩膀, 站得更高,看得更远;师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。师3:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年康复医学康复训练方案设计实践能力测验答案及解析
- 工装定制框架合同范本
- 陕西绿化合同范本
- 私人结算造价合同范本
- 理财规划服务合同范本
- 钢管租赁买断合同范本
- 2025年康复科言语康复治疗技能考核试卷答案及解析
- 2025年放射学影像诊断学综合能力测试答案及解析
- 2025年血液学血液病病因分析模拟测试卷答案及解析
- 2025年安徽某央企驻皖单位岗位外包服务招聘10人考试参考试题及答案解析
- 北师大版(2024版)三年级上册第七单元第6节《生活中的小数》教学设计
- 比亚迪岗位培训课件
- 研究生心理适应与卓越发展-南京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- HJX104桁架式泵吸泥机技术说明
- 食品安全 课件 高中主题班会
- YS/T 320-2007锌精矿
- YS/T 226.12-2009硒化学分析方法第12部分:硒量的测定硫代硫酸钠容量法
- GB/T 24218.3-2010纺织品非织造布试验方法第3部分:断裂强力和断裂伸长率的测定(条样法)
- GB/T 10799-2008硬质泡沫塑料开孔和闭孔体积百分率的测定
- 系统工程原理 - 国防科技大学信息系统与管理学院
- 博微配电网工程设计软件
评论
0/150
提交评论