学校办学基本条件评估验收建档资料.doc

学校办学基本条件（福泉市义务教育均衡发展评估验收学校建档要求）一级指标二级指标学校建档资料目录评估标准a1学校设置与班额b1学校设置1.乡镇、校点分布图。2.学校教育服务区域图。3.校园规划图。4、学校教育服务区域概述。科学规划，合理布局；服务半径适宜，具有可持续发展空间。b2规模与班额1.2014年班数、班额统计报表（小学基表212，初中基表213）。2.在校学生统计表（小学基表312，初中基表313）。小学班额一般不超过45人，不多于55人；中学班额一般不超过50人，不多于55人。b3占地面积1.2014年统计报表（基础基522）。3.学校占地面积情况统计表。学校占地面积能满足教育教学需要，2011年后新建学校小学生均不低于20平方米、中学生均不低于25平方米。a2校舍建设b4校舍建筑面积1.贵州省义务教育发展基本均衡县申报表-2小学、初中办学基本标准自查自评情况（分学校）。2.校舍建筑面积情况统计表。校舍建筑面积小学生均达到4.5平方米，初中达到5.5平方米。b5学生宿舍建筑面积1.学生宿舍建设规划图。2.贵州省义务教育发展基本均衡县申报表-2小学、初中办学基本标准自查自评情况（分学校）。3.学生宿舍及床铺情况统计表。小学寄宿生人均宿舍面积不低于3平方米；中学寄宿生人均宿舍面积不低于3.5平方米，寄宿生每人一张床。b6辅助用房专用教室等1.各辅助用房及专用教室情况统计表。不足12个教学班的小学应至少设置科学教室、计算机教室、多功能教室、图书室、体育器材室；12个班及以上小学还应设置音乐教室、美术教室；初中应设置实验室（理、化、生）、音乐教室、美术教室、技术教室、计算机教室、多功能教室、图书室、体育器材室、心理咨询室。b7办公用房1.有教师办公室、行政办公室、文印档案室、广播社团办公室、卫生保健室、总务后勤用房等统计表。中、小学校设置有教师办公室、行政办公室、文印档案室、广播社团办公室、卫生保健室、总务后勤用房等，配套够用。b8厕所1.学生厕所情况统计表。小学生均不低于0.2平方米，硬化防滑，有防雨设施；中学生均不低于0.25平方米，硬化防滑，有防雨设施。b9食堂1. 食品卫生许可证、食堂从业人员健康证、和培训合格证。2. 贵州省义务教育发展基本均衡县申报表-2小学、初中办学基本标准自查自评情况（分学校）。3.食堂面积统计表。学校设施符合卫生规范，食品卫生许可证、从业人员健康证和培训合格证齐全；寄宿生小学人均食堂面积1平方米以上，初中人均食堂面积1平方米以上。a3设备设施和场地a3设备设施和场地b10图书1、图书藏量统计表（2014年统计报表（基础基522）；2、生均图书统计表；3、图书清单（数据应不低于综合报表数）；4、教参资料、工具书、报刊、音像资料、电子图书（统称电子图书，单位按mb计）清单；5、图书借阅记录（分教师和学生）；6、图书借阅率统计表（学生）；7、图书管理制度（统一规定的制度（如有）+学校相关制度）。小学生均图书20册以上，中学生均图书30册以上；配有一定数量的教学参考资料、工具书、报刊、音像资料、电子图书等。b11教学仪器1、教学实验仪器值统计表（2014年统计报表（基础基522）；2、教学仪器总帐、分类帐（仪器值数据+实验桌凳应不低于综合报表数，其中仪器值数据达省标准）；3、实验开出率统计表；4、实验管理制度（统一规定的制度（如有）+学校相关制度）。教学实验仪器值小学12个教学班及以下不低于3、5万元，13个教学班及以上不低于5万元；初中9个教学班及以下不低于10万元，10个教学班及以上不低于15万元，能满足开展实验教学活动。b12每百名学生拥有计算机台数1、计算机配置数量统计表（2014年统计报表（基础基522）；2、计算机生机比统计表；3、信息技术课程安排表（如有）；4、计算机网络教室使用登记（如有）；5、计算机网络教室管理制度（统一规定的制度（如有）+学校相关制度）。小学计算机配置每百名学生不低于6台；初中计算机配置每百名学生不低于10台。b13班班通配置1、班班通教室配置统计表（2014年统计报表（基础基522）；2、班班通设备使用登记（如有）；3、班班通设备管理制度（统一规定的制度（如有）+学校相关制度）。学校实现“班班通”。b14教育信息化基础设施1、学校宽带互联网接入情况登记表（接入方式、带宽、运营商）（无网络接入的学校提供远程教育设备使用记录）；2、电子备课室管理制度（如有）（统一规定的制度（如有）+学校相关制度）；3、学校信息化工作组织机构；4、信息化设备台帐（主要含：班班通设备，远程室、计算机网络教室、办公室、电子备课室、多媒体教室、班班通教室、亲情聊天室、实验室及功能室的计算机（含笔记本电脑）和网络设备等设施设备）1000人以上的学校须建立电子备课系统；农村无网络学校应按照现代远程教育工程的要求配备远程教育工程设备。b15音美器材1、音乐器材台帐（体现教体艺【2002】17号音乐器材内容）；2、美术器材台帐（体现教体艺【2002】17号美术器材内容）；3、音乐室（器材）管理制度（统一规定的制度（如有）+学校相关制度）；4、美术室（器材）管理制度（统一规定的制度（如有）+学校相关制度）；5、音乐室（器材）使用登记；6、美术室（器材）使用登记。按教育部印发的九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录（教体艺200217号）的要求配置。b16体育器材1、体育器材台帐（体现教体艺【2008】5号体育器材内容）；2、体育室（器材）管理制度（统一规定的制度（如有）+学校相关制度）；3、体育器材使用登记。体育器材配备符合国家学校体育卫生条件试行基本标准(教体艺2008号)的要求。b17体育活动场地1. 体育活动场地面积情况统计表。2.体育活动场地图片。有平整、适用的活动场地，小学生均体育活动场地面积不低于4.5平方米，初中生均体育活动场地面积不低于5.5平方米。a4教师配置b18教师工资1. 2014年教师工资册（含绩效工资）。2、信用社代发工资册教师工资按标准按时足额发放。b19师生比1.师生比统计表。2.县编办印发的文件。3.2014年学校教师、学生数统计报表。4.实有教师对照表。按照省的规定配齐教职工数，小学师生比不低于1：22，初中师生比不低于1：17。b20教师学历1、专任教师学历及高一级学历统计表（含比例），2、专任教师花名册、学历证书复印件。小学专任教师学历合格率达到98%以上、专任教师高一级学历比例不低于60；初中专任教师学历合格率达到98%以上、专任教师高一级学历比例不低于50。a5学校管理b21教育管理1.20142015学年度学校规章制度。2.20142015学年度各处室及相关人员岗位职责。学校各项规章制度完善，管理规范，岗位职责明确。1.教育局和学校规范办学行为相关文件资料。2.小学免试入学、初中整班移交文件。3.学校均衡编班、严禁设重点班、快慢班的规定。4. 在校学生分班花名册。5.减轻学生课业负担的措施。认真贯彻落实国家和省有关规定，严格规范办学行为，学生免试就近入学，学校均衡编班，无重点班、快慢班等违法违规行为，减轻学生课业负担措施有效。1.教育局关于执行国家、省课程计划文件。2.20142015学年度学校课程总表（分学期）。3.教师课务安排表。严格执行国家和省课程计划，开齐课程，开足课时。b22校园环境1.学校环境建设规划方案。2.校园“六化四园”建设情况（包括文化墙）图片资料。3.校园围墙坚固、安全完整图片资料。布局合理，区域分明；绿化、美化、净化；校园文化丰富；围墙坚固安全、完整。b23校园安全（一）1.建立乡（镇）人民政府、办事处关于学校安全工作领导小组、制度（具体措施和工作职责，含学校及校园周边环境治理工作资料）。2.安全检查记录（文字、图片、简报等）。（二）1.建立学校安全领导小组、各种安全管理制度、安全应急机制（预案）。2.签订各项安全责任书。3.加强安全教育培训资料（文字、图片、简报等）。4.预防各种突发事件演练的图片、简报等资料。学校应认真贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，加强安全宣传教育培训，确保师生人身安全。学校常规工作一级指标二级指标学校建档资料目录备 注a6学校常规工作b24常规工作1.学校、教务（导）处、政教处、总务处、工会、党支部、少先队、共青团（学生会）、教研组，班主任、科任教师工作计划、总结；开展活动的方案、图片、简报等材料。2.教研组、教务处、学校关于教案、作业等教学月常规检查记录档案。3.听课记录。按工作部门、科室、组别归类建档b25体卫艺工作（一） 体育：1.小学、初中学生体质健康及格率统计表。2.学校课程总表。3.全面落实“两课两操”工作方案（体育课、课外活动课，广播体操、眼保健操）。4.教育局、学校关于保证学生每天1小时锻炼活动的文件、意见。5.召开（参加）中小学生体育运动会的相关材料。（二） 卫艺：资料包括方案、图片、简报、文件等，要丰富。b26控辍保学工作1.控辍保学相关文件、方案。2.控辍保学“七长”责任制责任书。3.小学六年巩固率统计表、2009年9月综合报表、2014年9月综合报表；初中三年巩固率统计表、2012年9月综合报表、2014年9月综合报表。小学六年不低于95%，初中三年巩固率不低于90%。b27营养改善计划1.福泉市人民政府和教育局关于农村义务教育学生营养改善计划工作实施方案、通知等相关文件资料。2.餐饮服务许可证，从业人员健康证、培训合格证。3.学校营养改善计划工作制度、实施方案。4.2014年营养改善计划工作计划、总结，相关简报。 b28办学特色根据本校实际建立资料。关爱工作一级指标二级指标学校建档资料目录备 注a7关爱工作b29留守儿童工作1.乡（镇）人民政府、办事处，村（居），学校关爱留守儿童服务工作相关文件、制度、资料等。2.留守儿童统计表和花名册。3. 留守儿童之家相关建设资料（文字、图片、简报等）。建立学校、社会各方面广泛参与的关爱留守儿童服务体系并开展工作；制定有关爱留守儿童工作措施（制度），并且落实好；农村义务教育学校建立留守儿童之家或实施了其它具体的关爱留守儿童措施，效果较好。b30进城务工随迁子女入学工作1.进城务工人员随迁子女就读统计表、花名册。2.进城务工人员随迁子女享受“两免一补”和营养改善计划花名册。3.进城务工人员随迁子女入学率统计表。把进城务工人员随迁子女义务教育纳入学校工作计划并组织实施，将进城务工人员随迁子女纳入学校经费保障体系（各种贫困补助、营养改善计划等），在公办学校就读统计表和花名册，比例达60以上。b31三类残疾儿童少年入学工作1.三类残疾儿童少年入学率统计表。2.三类残疾儿童少年花名册。三类残疾儿童少年入学率（统计表）、花名册，三类残疾儿童少年入学率不低于85%